2022小学教师演讲稿精选1.docx

2022小学教师演讲稿小学老师演讲稿范文汇总5篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我为大家整理的小学老师演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。小学老师演讲稿 篇1春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您老师的爱，天下最宏大，最高洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色调！因为你啊人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个一般的日子，变得宏大而神圣！您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。第一滴春雨暖和了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的向往，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！于是，在你们亮丽的眼眸中，闪耀着人类最动人的光线！粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依旧精神奋勉，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心恒久年轻！一丛丛绚丽绚丽的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢乐和泪水？你们用巨大的牺牲铺设着宏大的道路，你们专心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的响亮赞歌呢？再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们肯定不会遗忘，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求志向之光。到那个时候，我们肯定回到一中母校，向敬爱的老师们，献上更新更美的诗章。最终，再次祝全体老师节日欢乐！感谢！小学老师演讲稿 篇2各位领导，老师，你们好！很多人都说，老师只有平凡、只有孤独，没有绚丽，没有辉煌。然而我骄傲，我沸腾，因为我是一名老师，我从事着太阳底下最光辉的职业。爱是教化的基础。没有爱，就没有教化，这是千真万确的，爱正是老师无声的誓言，它用老师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：莫非盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓持续？莫非毕生的辛苦只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？就在这段苦闷彷徨的日子里，是她-我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体会到了老师职业的纯净和高尚，使我日渐真实地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民老师！其实刚刚入学，当漂亮如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名一般工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。象刘老师这样一位博学漂亮的人物都肯放下傲慢，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就起先耽搁学业，起先惧怕今日，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，老师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少暖和和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的老师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心-为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美妙的明天，我肯定要象刘老师一样，做一名合格的人民老师！随着时代的发展，21世纪我国中小学老师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说究竟是人才的竞争。100万中小学老师的素养是制约基出教化改革与发展的关键，是提出高教化质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学老师素养是制约全国基础教化改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学老师的培训步伐，提出高民族、贫困地区老师的综合素养，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教化事业献身的高素养的师资队伍，是民族、贫因地区推动素养教化和实施义务教化的关键所在。发展国民经济，培育各类人才，提高民族素养，基础在教化，而小学教化是基础的基础，作为老师所担当的任务是光荣而艰难的。酷爱小学教学工作的思想感情，有一个培育的过程。首先，要自觉地了解和熟识小学语文教学，对它越了解越熟识，就会越感受到它的魅力，就会越喜爱它、酷爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的宏大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义建设的宏大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增加光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。一个合格的老师，要有良好的师德。老师道德本身就是一种强有力的教化因素。老师的思想、品行、言行，以及老师对社会事物所持的看法，都会这样那样地影响学生。因此，老师在履行职责的过程中，必需对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我相识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。我们不仅要酷爱自己的工作，还要酷爱自己的学生。这两个方面是相互联系的。没有老师对学生的爱，就没有教化。酷爱学生是老师的天职，没有爱，就没有真正的教化，就不行能有良好的教化效果，老师的一言一行在教化过程中对学生起着特别重要的作用。酷爱学生，首先要关切学生、了解学生、亲近学生，主动在教化者和被教化者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教化手段，它本身就是一种巨大的教化力气。酷爱学生，还应当敬重学生，敬重，就不行能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教化得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应酷爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以仿照和效法。作为班主任，要想尽快顺当地开展工作，首先就必需对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、闲聊。让学生在情感的活动中交往发展。作为一名老师，应当做到以身作则，为人师表。因此，班主任应到处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发觉。俗话说?当事者迷，旁观者清。"这就要班主任重视平常来自学生的信息反馈，从中找寻得失。小学老师酷爱自己的工作，酷爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深化体会文章的思想感情，领悟文章美丽的语言方字，而且永不满意，恒久向语文教学的高峰攀登，才会把学生嘹亮的朗读、天真的发言，充溢童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的华蜜，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国须要人才，人才须要教化，教化须要老师！只有老师用行动写下的爱，凝合着老师的心血，才能穿越时空，震撼天地，恒久镌刻在人们心中。现在，我完全可以无块垒地大声宣布：老师，光辉的职业！老师我无悔的选择！小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家好！金秋九月，丹桂飘香，今日又迎来了一年一度的我们老师自己的节日，值此佳节，作为刚加入xx小学这个大家庭的一名新老师能在次发言，我感到特别的荣幸，在此我只想三个词我简洁汇报一下一名初来乍到者的心路历程。1、感谢；昨日的我还在按部就班的进行了中学历史教学工作，怀着困惑，带着期许，今日我又站在了新的讲台上，全新的科目，全新的教化对象与工作节奏，的确是一个新的考验与挑战，怀着忐忑担心的心情到校后，到处望见是真诚的笑脸，得到的真心的帮助，“有什么困难就尽管说，我们会给你最大的支持，你们的胜利就是我们最大的胜利”,一句句热血的话语，贴切的帮扶，使我们有一种宾至如归的感觉。这是一个怎样令人暖和的集体啊，感谢你们，尊敬的领导！,感谢你们，敬爱的同事！.2.感动；心存感谢之余，来到xx小学的好多天里，我越来越剧烈的被一种心情所包围，这就是感动，感动于这一平凡的群体所散发出的宏大的精神。1）虚名少务，求真务实的实干之风还记得那天的第一次校会，我就深深的感受到xx小学的实诚与本真，没有劈劈啪啪的鼓掌之声，不见一帮浩大的领导队伍台前群坐，只有真挚的话语和直逼问题的斩钉截铁，随后工作中更加印证了，崇尚实实在在，不留一点虚空的工作作风。2）舍弃小我，集体为上的团结之风。在四小的几天，听得最多的就是集体两个字，既强调个人突飞猛进，更强调集体团队的力气，在这里，看不到为了个人蝇头小利的斤斤计较，为了集体，哪怕在困难也要迎难而上；()为了集体，哪怕个人的短暂委屈也要坚决抛开；为了集体，或许有激烈的争辩与严厉的指责，但肯定是为了团队的进步，为了xx小学这块招牌更加洪亮。3）宽严相济，一丝不苟的严谨之风在过去的教化实践中，看到了很多，好像是作了，但不是很到位的现象。但在我们的xx小学，我听得的更多是德育工作百分之百的过关，学生上课，百分之白的参加，每位老师百分之白的全情投入与百分之白的胜利。爱之深责之切，酷爱我们的老师、酷爱我们的学生，、酷爱我们的教化事业，才有了这样近乎绝情的要求。凡是就怕仔细二字，或许就是这样一丝不苟的工作之风与精神，正是我们xx小学取得胜利的秘诀吧。4）平中不凡，推陈出新的创新之风来到小学工作后，我深深感到小学阶段教化的琐碎，但正是这很多平常而琐碎的工作却包含着很多教化契机，能不能去真真实切的做好它却包含深刻的道理。在xx小学，我看到无论是日常管理还是教学科研，都有很多独到的东西，比如我们的家校合作德育模式、英语扑克牌游、体育课的独轮车运动都是一种追求卓越，不断进取的体现。3、感受：来到xx小学短短几天，我只是欣喜的揭开了这座宝藏的一角。在不断感动中我又感受到一种巨大责任与使命感：今日是我们老师庆祝的日子，今日也是一个学期刚刚起先。我们xx小学取得了并校后的初步胜利和教化奇迹，获得了镇领导的充分确定，“横栏教化看xx”,领导的目光在关注着我们；我们这艘初级教化的航母舰，几千位省内外家长的目光在关注着我们；每天我们步入校内，看到孩子们那纯真的脸庞，那澄澈的目光在关注着我们。“教化无小事，成长大文章”,今日他们是稚嫩的幼苗，明天他们就是祖国的栋梁。得英才而教之，就是我们的欢乐。教书也是一件汗水活、良心活。选择了老师育人，选择小学这片教化的圣殿，我们就要高扬我们四小人实干、团结、严谨、创新的作风与精神，用我们的才智与汗水去迎接上省一级学校上级领导的检阅，去为横栏教化的复兴作出新的更大的贡献、去共铸我们xx小学教化事业的新辉煌。最终；恭祝老师们节日欢乐、身体健康、合家华蜜！小学老师演讲稿 篇4“我活得华蜜吗”?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。华蜜是只调皮的小鸟，当我苦苦地寻找或守望她时，殊不知她就在20xx年8月我踏进xx路48弄1号的大门时已静静地栖落在我肩头。美丽、整齐的校内，教学设施齐全的教室和办公室让我感到华蜜，看到了希望：这确定是一块教化的肥沃土壤；每个星期的护导工作让我视察到了福山老师们的爱岗敬业：提前到校，准时上岗护导，福山老师们的素养和良好的风范已在这匆忙地脚步中得以淋漓尽致地体现，与他们共事我感到华蜜；数学教研组活动，让我面对面与特级老师、市教研员等数学名家在一起，倾听了新的教化理念和教法，数学组同行的开课、评课，又让我吸取到别人的特长，每天课前课后与备课组老师沟通教学内容、教法以及课件的时候，又不断地去反思自己的教学过程与结果，在合作与沟通中不断地进步，这些让我感到太华蜜了；此时，我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关切，让我有机会在这里一展身手，福山外国语小学是一个海纳百川的地方，我在这里已华蜜得不能再用任何语言来叙述华蜜，因为华蜜已在心里。我很华蜜，诞生是一种华蜜；品尝人生五味是一种华蜜；工作着是一种华蜜；被孩子们喜爱是一种华蜜，平凡、一般的我都由华蜜积累而成的。华蜜是一件肯定崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。披金戴银不肯定是华蜜，纸醉金迷不是华蜜，高 官厚禄不是华蜜，华蜜容不得半点世俗的灰尘。华蜜决不是欲望满意的附属品。正如法国作家罗曼-罗兰所说：“华蜜是灵魂的一种香味，是一颗歌颂之心的和声。”华蜜是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身扩散出浓郁香味，华蜜是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。华蜜是蒙娜丽莎深远而神奇的微笑。其实，感悟华蜜也是一种华蜜，当华蜜经过你身旁，握她在手，携她同行，度过一段欢乐的旅程，享受一份珍贵的生活馈赠。感谢生活，感谢生命吧！各位可亲可敬的老师，在福山，华蜜就在你我身边，你感受到了吗？华蜜，其实就这么简简洁单。最终，祝各位同事生活华蜜，节日欢乐！小学老师演讲稿 篇5初为人师，我总是满怀信念热忱，想做个孩子们喜爱的好老师。因为我喜爱孩子，我喜爱和孩子们做挚友，我希望用自己的耐性，热心，爱心呵护这些“小花朵”。都说，小学生可爱，坦白讲，每次上课当我看到孩子们稚嫩的面庞，纯真的眼神，我就告诫自己，要肩负责任，不辱使命。但和这些孩子的日久交往后，我发觉想了解每个孩子，和他们做挚友，并不那么简洁。我任课的班级有一个聪慧外向，能说会道的女孩，按理说我应当喜爱这样的孩子，可渐渐我发觉，喜爱她还真不是件简单事儿！因为她口齿伶俐，能说会道，上课时，女孩要么和同桌没玩没了地讲，要么就是老打断我的讲课，提许多不着边际的问题，让我觉得是又好气又好笑。一起先，女孩上课和同学讲话，我都会用温柔的眼神示意她，或者走到她身边轻拍她的脑袋；在她打断我讲课后，我也总是言语亲善的予以提示。可这种温顺好像并没感化她，她甚至利用自己独特的号召力，让四周同学在课堂上也跟着她讲话，惹得我在课堂上一次次发火，我知道，是时候治治她了。于是，我把她叫到了办公室。可她丝毫没有觉得我要指责她，始终嘻嘻望着我笑。“_*，没想到你进办公室依旧从容，很有领导的范儿嘛！”我也玩笑道，接着我问：“你知道我为什么会请你吗？”她有点不好意思的点头，我接着说道“你上课讲话，无视老师，干扰同学，实在是没范儿。”她红着脸低下头，这时我知道她意识到自己错了，于是缓和了语气说：“老师知道你是个能干的孩子，语言表达实力强，有号召力，也很受孩子们欢迎。既然如此，你会自毁在孩子们心中的形象吗？当然不会，是不？假如国旗下的讲话，你能向孩子们娓娓讲解并描述见闻感受，或许会给孩子们带来新颖欢乐；假如是学校的演讲竞赛，你能激情昂扬，或深情并茂向全校师生展示你的风采，让全校师生为你鼓掌喝彩时，那才是真正能说会道的好口才呢！”她低头不语。“_*，假如老师须要你这样呈现自己，你敢吗？”我恳切的看着她，她用劲点了点头。果真，没多久我就发觉女孩像换了一个人似的，变得乖巧懂事。她那张灵活的小嘴总是礼貌的向老师们问好，向学习上须要帮助的同学讲解。在课堂上，她不在和同学讲话，总是用心听讲，主动举手回答问题。看到她的可喜改变，我确定接着激励她。我起先让她在我的早自习上领读课文，她也不辜负我的期望，像小老师般仔细尽责。在教读时，语音语调，抑扬顿挫，都做得非常到位。在一次学校实行的演讲竞赛中，我激励她报名参与。她苦读勤练，在最终的竞赛中，以得体的举止，大方的仪态，标准的一般话，丰富的动作表情折服了评委，取得了竞赛的第一名。事后，我激烈地抱着她说：“孩子，老师知道你能行的，庆贺你！”她紧紧抱着我一时说不出话来。在之后的一次课上，女孩说有礼物要送给我，只见她打开书，把书中夹的一个自制信封递给了我，然后竟红着脸不好意思地说：“老师，我只想您一个人看，要不，您回办公室后在拆开看吧。”我微笑着点点头心想：这机智怪异的丫头神神奇秘又在搞什么？回到办公室，我拿出放在衣兜里的信，细致一看，信封是自制的，还手绘了许多图案。信封中间画了俩小人，一个扎小辫的姑娘，一个戴眼镜的老师，我一看就知道画的是我和她。她很细心地画了一个桃心，里面写着：“_老师，我爱你。”看了后，我心里很感动，多么细腻的一个孩子啊，于是我忍不住打开里面的信接着看了起来：_老师，我喜爱你，因为你是个好老师。你每天仔细给我们上课，辛苦的批改作业。记得你生病那几日，咳嗽得厉害，声音也变嘶哑了，大家都说，老师，您累了病了就坐着给我们上课吧，可你还笑着，还是坚持给我们带了一堂堂精彩的课。_老师，我看着您生病辛苦讲课的样子好心疼，现在我们长大了，不会再让您操劳了，班干部们都很能干的。_老师，我肯定会好好学习，做个优秀学生证明给你看的。”看着看着，我眼角潮湿了，这封信简短确饱含深情，我没想到这个孩子会用这样的方式来表达对我的爱，这个礼物太珍贵了！也正是这封信，变更了我对许多淘气孩子的看法，让我起先试着用观赏的眼光看待他们，了解他们，走进他们，关切他们，和他们做真正的挚友。之后我发觉，并不是全部淘气捣蛋的孩子都一无所取，他们是那么别出心裁，都拥有自己闪光的一面，只是许多时候，做老师的我们少了一双慧眼而已。我庆幸自己所做的事业，在发觉真善美的同时，也让我收获了点滴的华蜜与感动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 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