2022小学叙事作文范文37.docx

2022小学叙事作文小学叙事作文锦集7篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不生疏吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的小学叙事作文8篇，欢迎大家共享。小学叙事作文 篇1今日是元宵节，姥姥说中午要吃饺子。听说要包饺子，我也来了兴致，争着要帮着干活，姥姥姥爷答应了，我兴奋地蹦起来。包饺子起先了，姥姥姥爷让我先学会揉小面团。因为先把面剂子揉成团，为下一步擀皮做打算。我想，这不是对我小菜一碟吗，于是我说：“没问题”。很快我们成立一道流水线，我和姥姥负责揉面、擀面皮，姥爷和爸爸负责包饺子，所谓揉面就是把面放在手心里揉成团，然后一压就好了，所以我么很快就捏完了，然后是擀面，擀面就是把面擀成皮儿。说着简洁干起难，我看着姥姥娴熟地擀着面皮，我也想尝试一下。于是姥姥就叫我怎么擀面皮：首先把面给旋转起来，然后顺这方向擀起来，第一次试验，我根据姥姥的方法做，终归是第一次，姥姥告知我要驾驭好节奏，否则擀不好，第一个擀完之后，外形不圆，厚薄不均，我只能说：“万事开头难”。吸取上次的教训，找好节奏，其次次最终胜利了，我长舒一口气，感觉好极了，接着一鼓作气，其次个、第三个、第四个做的越来越好，虽然花费了许多时间，也很累，但是我学会了擀面皮，心里特别兴奋。中午，我吃着自己做的饺子，真是无比美味。小学叙事作文 篇2平常看书的时候，常常看到一句话：“要爱护小动物。”不知道小挚友们做到没有，我就做到了。我要好好爱护我家的小猫。我家小猫的脑袋圆圆的，像一个小皮球。小猫叫起来发出“喵、喵、喵”的声音，似乎在伸着颈项始终叫“鸟、鸟”。小猫有一身棕色的毛。每次给小猫洗完澡，小猫的身上就会发出一阵阵芳香的味道。每当我家小猫兴奋的时候，就会在地上打滚。特别可爱！有一天，我一个人在家，我想，我可以和小猫一起玩啊！我把小猫叫起来说：“小猫咱们俩一起玩吧！”小猫叫了两声：“喵、喵。”似乎在说：“好、好， 太好了，我们一起玩吧。”我拿手打了一下小猫的屁股，小猫似乎要扑过来挠我一样，它发出喵喵的声音，似乎在说：“你是不是胆怯了？”我是真的胆怯了，我看 着小猫，眼泪都要掉了出来！我拿了个球扔向了小猫，它这次是真的向我扑了过来，它似乎人一样站了起来，后腿一跃，跳的老高向我飞了过来。这时，我的球也飞 到了半空中。正好，球打在了小猫的脸上，小猫被砸了下来。忽然摔在了地上，我还以为它被我打死了呢。走近一看，原来小猫什么事也没有，从地上爬了起来，抖 抖了身上的毛，狠狠的瞪着我，拱起来身子，似乎还要向我扑过来。它眼睛死死的盯着我手中的球，一下子又扑了过来，我又把球扔了出去，干脆打到了它的身上， 这次它又摔到了地上，但是它还是起来了。看来“猫是有九条命”这句话说的没错。最终它最终把我手上的球抢了过去！它看着我，似乎在说：“你看，我赢了吧。 我最终抢到球了。”多么顽皮，多么可爱，多么调皮的小猫啊，我喜爱它！小学叙事作文 篇3我从二年级的时候就起先练了书法，我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经起先写毛笔了。我是这样起先学书法的，在我二年级刚开学的时候，老师布置了写字的作业，我看到这一项作业的时候很兴奋，心想今日没有别的作业，只有一个抄的，我回家三两下就把作业写完，出去玩了，可能就在我出去玩的这段时间里，妈妈看了我最近写的作业，很生气，所以就把我给叫回来，又重新认仔细真的写了一份。就这样妈妈和爸爸商议着要给我报一个书法班，我听到这个消息，就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班，妈妈说：“最近你写的作业上的字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字，到了第一天去书法班的时候了，我听到妈妈叫我去上书法班，我赶忙躲了起来，可是这一招在爸爸妈妈面前，根本没有用处，我还是来到了书法班。那里的老师是一个男老师，他姓张，我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课，爸爸妈妈觉得还不错，就给我报上了，一起先的时候书法老师布置的作业我根本就不想写，都是妈妈催着我写，在写的时候，我很静不下心来，就光图快，不管字好不好看，只要写完了就行了，写了一段时间以后我慢慢喜爱上了写字，我在上课的时候仔细听讲，好好地写字，回到家的时候我认仔细真的写字，我的字提升的很快，到了三年级的时候我转了钢笔，大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。在练毛笔的时候，我觉得很难，练完毛笔以后觉得收完很痛，可是我还是坚持了下来。直到现在我还是坚持练字，我争取越练越好。小学叙事作文 篇4星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的嬉戏。尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可依据大家鼓掌声音的大小来推断红心所在的位置掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。嬉戏起先了，尹老师选出一位同学作为找心的“探究者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探究者”进来了，我们起先鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得用劲鼓掌，“就是他！”探究者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！嘉奖你一张贴画！”大家热忱高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最终一次我被选中当“探究者”出了教室，在着急地等待中我揣测“这次谁是藏心者呢？我肯定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排起先找寻，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我接着往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异样剧烈，藏心者肯定就在和近，我巡察四周，锁定目标，非常确定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，缺憾地回到座位上。嬉戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把全部可能的状况都想到了，才能做出正确的选择。小学叙事作文 篇5一天，妈妈带我去了外婆家，外婆家是一个依山旁水的地方，那里空气清爽、风景美丽、瓜果飘香、鲜花绽放，漂亮极了。春天，万物复苏，花红柳绿、百鸟争鸣、莺歌艳舞.小鱼在水中逍遥自在、无忧无虑的游戏、玩耍。毛茸茸的小鸡在场地上找寻着自己的.妈妈，有时还左瞧瞧，右瞧瞧，好像在找虫子吃，有时还会叽叽喳喳的叫起来，好像在说：“妈妈，妈妈您在哪里呀！快快来爱护我吧！”我望见了这一幕立即跑过去，把小鸡送到了鸡妈妈身边，小鸡又叫起来，好像在说：“感谢，感谢，感谢你把我送到妈妈身边。”夏天，在外婆的瓜棚下，我坐在小椅子上边上看书，有时外婆还双手捧着西瓜来给我吃，虽然特别热，但是我特别欢乐。有时我还会帮外婆“冻”西瓜，我把一个西瓜放在一个大篮子里面，然后放在井里面一二个小时就可以拎上来吃了。啊！好爽呀！秋天，最欢乐的事就是和伙伴们一起在树荫下跳皮筋，特别欢乐。冬天，雪花就像蝴蝶一样从空中飘舞下来，漂亮极了！我爱那里的生活，我爱我的家乡。小学叙事作文 篇6今日中午，爸爸的一个挚友叫我们去柳江开摩托艇，刚好我们都有空，所以爸爸确定让我去放松一下。一到码头，我兴冲冲地跑去更衣间换上泳裤，穿上救生衣后，跑到摩托艇前，一脚跨了上去，因为我来过几次，所以对开摩托艇并不生疏。这时，我从口袋里拿出钥匙，往钥匙孔里一插，拧了半圈，然后长按了一会儿启动键，发动机便起先“突、突、突”地响，我先轻按油门，渐渐把摩托艇驶出码头，然后加速向前方冲去，我从原来的5码加到了10码，此时，假如在陆地上就相当于250千米/小时的速度飙车，这时，风大得我眼睛都睁不开，因为速度过快，我不由得把车把抓紧了几分，摩托艇开过的水面忽然划开了一道喇叭型的水波，浪花飞溅，浪花声、轰鸣声响成一片，场面壮丽无比!突然，我调转摩托艇，朝刚开过的地方冲去，正好有一个大浪打来，我抓紧油门，朝浪奋力冲去，我驾驶的摩托艇好像一头疯狂的巨兽，好像什么也阻挡不了它，不一会，我冲上了大浪，大浪把我高高举起，我连忙松开油门，整个人就像飞起来一样，紧接着我又重重落下，刺激极了，在下落时，水溅了我一身，就像一个落汤鸡。后来，我还去看了人工瀑布，来到瀑布前，光听那水的 声音便觉得心潮澎湃。这真是欢乐、兴奋的一天。小学叙事作文 篇7我的苦恼就是写作文，因为我在二年级时语文日记就只会写流水帐，内容单一，一模一样。假如你让我写作文，我会坚决果断的说：“不好或不会写。”或你让我写日记，我会回答一个字：“不”！有些日记都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因为不合格的太多了，我才用得那么快。我妈妈每天因为我不会写作文头都大了，我也因为不会写作文伤透了脑筋，不知掉了多少泪，可作文不信任眼泪啊！到了三年级作文写的次数更多了，要求的字数也比以前多了，我就更加发愁了，一听说要写作文，心里就胆怯。妈妈就告知我说：“你不能怕写作文，你越怕你就越写不出来，你只有渐渐地写，一点一点的积累，写得越多你脑子里面的东西也越多，自然到写作文的时候就不会大脑空白一片了。听了妈妈的话我就拿起笔和本起先写，我就把我怕写作文写不出作文的事给写了下来，给妈妈看，一看，妈妈说过关了，我兴奋地一蹦老高，原来作文也不是什么攻克不了难题。我今后肯定要学会写作文的方法，再把自己看到的，感受到的东西照实地写出来，我想写作文也就不是什么苦恼事了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页