30诗五首复习2012.ppt

在在2005200520112011年河南省中考中，年河南省中考中，1010年年考考饮酒饮酒赏析，赏析，1111年考年考行路难行路难赏赏析，均为四分。且析，均为四分。且0606、0707、0909各年对该各年对该课默写均有涉及。课默写均有涉及。茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京己亥杂诗己亥杂诗中考热度中考热度阅读李白的阅读李白的行路难行路难（其一），完成下面两题：（其一），完成下面两题：1、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边边”表达了作者怎样的思想感情表达了作者怎样的思想感情?2、分析、分析“长风破浪会有时，直挂云帆长风破浪会有时，直挂云帆济沧海济沧海”中中“破破”“”“挂挂”妙在何处？妙在何处？自己对从政仍有所期待自己对从政仍有所期待 富有动感，充满气势，充分表达了作富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。者的乐观、自信和对理想的执著追求。1、熟练背诵并能准确默写；、熟练背诵并能准确默写；2、理解诗歌、理解诗歌内容内容，体会其表达的，体会其表达的情感情感；3、能够赏析诗中、能够赏析诗中名句名句。茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫杜甫内容：内容：情感：情感：诗人诗人的茅屋为秋风所破的茅屋为秋风所破的悲惨遭遇的悲惨遭遇忧国忧民的博大情怀忧国忧民的博大情怀名句：名句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 岑参岑参内容：内容：情感：情感：咏雪咏雪 送别送别赞美赞美 不舍不舍名句：名句：咏雪经典句咏雪经典句边地奇寒句边地奇寒句过渡句过渡句边地奇景句边地奇景句送别经典句送别经典句己亥杂诗己亥杂诗 龚自珍龚自珍内容：内容：情感：情感：诗人辞官离京的感受诗人辞官离京的感受离别的忧伤、回归的喜悦、离别的忧伤、回归的喜悦、继续为国效力的坚定信念继续为国效力的坚定信念名句：名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。 运用比喻修辞，写出了自己虽辞官运用比喻修辞，写出了自己虽辞官还乡但仍会关心国家的前途和命运，表还乡但仍会关心国家的前途和命运，表现了诗人愿继续为国效力的坚定信念。现了诗人愿继续为国效力的坚定信念。诗歌赏析题的答题方法：诗歌赏析题的答题方法：答题格式答题格式 修辞修辞 形式形式 手法手法 炼字炼字运用运用XXXX（形式），写出了（形式），写出了XXXX（内容），（内容），表达了表达了XXXX（情感）。（情感）。 景景 内容内容 情情 理理 典典情景交融情景交融化实为虚化实为虚化静为动化静为动以小见大以小见大一、请仿照示例，从炼字的角度任选一句进行赏析。一、请仿照示例，从炼字的角度任选一句进行赏析。示例：请从炼字角度说说示例：请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”妙在何妙在何处。（处。（1010年河南中考）年河南中考）示例一：示例一：“悠然悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。闲适、恬淡。示例二：示例二：“见见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。现了作者心灵的自由和惬意。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。“卷卷”“”“折折”从正面、侧面描写狂风迅疾猛烈，从正面、侧面描写狂风迅疾猛烈，遍地肃杀的景象。遍地肃杀的景象。“即即”写出了作者惊奇之情写出了作者惊奇之情 。 “ “百丈百丈”“”“万里万里”是夸张写法，突出了奇寒，是夸张写法，突出了奇寒，也暗喻行路难之意。也暗喻行路难之意。“愁愁”“”“惨惨”二字既写出边塞冰天雪地、阴云重二字既写出边塞冰天雪地、阴云重重的自然之景，又语带双关，渲染惜别的气氛，重的自然之景，又语带双关，渲染惜别的气氛，感情色彩十分浓烈。感情色彩十分浓烈。 “ “掣掣”字准确而真实地描绘出红旗冻住了，字准确而真实地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状。北风吹着也不飘动的情状。“空空”字写出了诗人仍伫立在风雪中，远望友字写出了诗人仍伫立在风雪中，远望友人离去的路，雪地上只留下一行长长的马蹄印的人离去的路，雪地上只留下一行长长的马蹄印的景象，表达了诗人送友人归去时依依不舍的深情，景象，表达了诗人送友人归去时依依不舍的深情， 二、请用课文原句填空。二、请用课文原句填空。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京中的中的“ ， ”与与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同有异曲同工之妙。工之妙。爱国之情，人所共有。苏轼在爱国之情，人所共有。苏轼在江城子江城子密州出猎密州出猎中，以中，以“ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 ”，表，表述为国立功的壮志豪情；龚自珍在述为国立功的壮志豪情；龚自珍在己亥杂诗己亥杂诗中，中，以以“ ， ，”吟唱为国奉献的无私精神；吟唱为国奉献的无私精神；杜甫在杜甫在茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中，以：中，以：“ ， ”表达忧国忧民的济世情怀。表达忧国忧民的济世情怀。 纷纷暮雪下辕门，纷纷暮雪下辕门， 。 三、三、 20102010年湖北襄樊中考语文试题年湖北襄樊中考语文试题阅读古诗阅读古诗己亥杂诗己亥杂诗，完成下面两题。（，完成下面两题。（4 4分）分）1 1这首诗写诗人离京的感受，将这首诗写诗人离京的感受，将 和和 融融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（的感情。（2 2分）分）2 2请你谈谈名句请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更落红不是无情物，化作春泥更护花护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（2 2分）分） 1政治抱负政治抱负 个人志向个人志向 （2分，每空分，每空1分）分）2表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。（贯的关心国家前途命运的一片痴情。（2分）分）请描绘请描绘“忽如一夜春风来，千树万树梨忽如一夜春风来，千树万树梨花开花开”的画面。的画面。请你对请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨忽如一夜春风来，千树万树梨花开花开”两句诗加以赏析。两句诗加以赏析。胡天八月，大雪骤至，遍地银装，树枝上挂满胡天八月，大雪骤至，遍地银装，树枝上挂满了雪，就像忽然间刮了一夜春风，千树万树的了雪，就像忽然间刮了一夜春风，千树万树的梨花全都灿烂绽放了。梨花全都灿烂绽放了。运用比喻，以春花喻冬雪，想象奇特，给人以运用比喻，以春花喻冬雪，想象奇特，给人以春意盎然之感，写出了雪的洁白、鲜润，表现春意盎然之感，写出了雪的洁白、鲜润，表现了诗人赏雪的喜悦之情。了诗人赏雪的喜悦之情。