2022小学写人作文范文43.docx

2022小学写人作文好用的小学写人作文汇总七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的小学写人作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学写人作文 篇1再回首已不是那片蓝天.初中生活放眼望去一切生疏但在这生疏的环境中却有一个似曾相识的场景。那是在这位老师的第一节课，第一节课她没有上课或许是全部学科的老师都这样吧。但不同的是她并没有过多的向我们阐述自己学科的重要性而只是向我们说了许多定初中志向的事和我们简洁的说了初中该做的事。这让我感觉莫名的亲切。仿佛那是另一个人的影子。最让我对她引起爱好的事在第一节课她就看着座位表对着我说“你们班小学的那位某某同学在这个班吗？”“她在隔壁班”我回答道。这个惊奇的问题使我产生了对这样一位可亲的老师的爱好，我想可以在这里引用一句孔子的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这样一位老师从她第一次进到班上来我就觉得发音我那么些不同于平常人，于是我便在想莫非是老师身体不好吗？或者说是其它的什么事！过不出我所料，她和我们坦白自己身体不大好着不免令我有些许担忧，终归我不希望教自己的老师身体不好！就第一节课起先往后的每一节课我都仔细的听我觉得唯一缺少的只是课堂上组与之间的互动，但是这样讲课的形式我还是可以接受。我记得第一节课她就和我们说过初中和小学不一样所以我总是打起十二分精神去上这门课，或许我经常令老师悲观，在新的班级我上课就是听着听着却极少举手发言。但从她的眼神里却从未看出她对我的怪罪。第一次月考，这一本学科成了我成果最好的学科，这令我兴奋不已我觉得在今后的学习中再多下一点功夫。多希望以后的以后会有一些些属于我和这位老师共同探讨的问题。小学写人作文 篇2是一个心肠和善的人。她长着一双又圆又亮的眼睛，像两个水晶葡萄。还长着一对弯弯的眉毛。一头又黑又亮的头发，在阳光下闪着光线。记得有一次，我上完舞蹈课，那时下着大雨。她冒着狂风大雨来接我。在她来的时候，她的全身上下都湿了。当时我没在意。妈妈把她的外套脱掉为我拦住这狂风大雨。我的胳膊轻轻地挨了一下妈妈，她的全身都在颤抖。回到家，妈妈一个劲的打喷嚏。只要她每打一次喷嚏我的心就会痛一下。妈妈您为我而感冒。是我害了你每天吃药感谢您!小学写人作文 篇3我的同桌叫马博宇，今年快八岁了。他皮肤白白的，头发黄黄的，帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候，嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢！很迷人的哟！这个礼拜，他妈妈给她 剪了个“包子头”，额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”，再配上他那身儿潮潮的休闲服，简直是帅呆了。说起他呀！那可是一时半会儿也说不完。他喜爱读书，所以他的阅读学问很丰富。记得有一次上阅读课，我发觉了一个成语，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低声地向他讨教，他 装出一副老成的样子，竟然把这个成语，用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是心悦诚服，连连向他伸出大拇指。打开他的博客不难发觉，除了读书，他还喜爱运动，喜爱音乐，爱好特别广泛。因为他很聪慧，所以他也很淘气。每当他不用心听讲的时候，我总是拍拍他，提示他。又因为我们坐了一年的同桌， 所以我们要共同努力，共同进步，共同学习。小学写人作文 篇4罗轶明中午，吃过午饭，同学们都坐在教室里认仔细真地看课外书。突然，卢老师严厉的责怪声打破了宁静的局面。“周士昕，你的预习本呢？你的题库呢？”老师大声地质问，周士昕渐渐地站起来，吞吞吐吐地回答：“在在家里，忘遗忘带来了！”“你已经连续几次没交作业了？这回又没交，你还想怎么样？”卢老师生气地说着，快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师，不知所措。“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今日让你去看看他们是怎么样的。从今以后，你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步！”面红耳赤的卢老师生气地朝周士昕大吼着，声音大得像河东狮吼。果真，卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛，特别牢固，班里几乎全部同学都打不过他，同学们都叫他“大猩猩”。可这一回，尽管“大猩猩”舍命挣扎，但也无济于事，卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。终归小孩子的力气比大人小。我们本以为卢老师只是恐吓恐吓周士昕，可是他们下去很久都没上来。一些爱凑喧闹的同学都以小便为借口，下去看个原委。我也迫不及待地去凑喧闹。来到101班教室门口，见周士昕傻傻地坐在教室的最终一排，纹丝不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。我们见两位老师快聊完了，就飞速地跑上楼去。过了一会儿，两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情，卢老师最终把周士昕“放”了回来。是啊，都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业，才能不受老师的指责，才能和同学们快欢乐乐地学习，玩耍。卢老师今日狠杀“大猩猩”，也儆了那些猴性不改的人。小学写人作文 篇5我弟弟有个大光头，在灯光下还亮闪闪的.，似乎天使头上的光圈，这让我想起了曾经读过的一首儿歌：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，我有大头。”弟弟这光光头呀，不光看上去好看，摸起来也很舒适。他现在11个多月了，总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂，但这可不影响他学话的热忱。一天，我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲，最终有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了，意思是“不要，不要”;假如“a a a”地喊叫，并且载歌载舞，那意思是“我要!我要!”弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说好玩不好玩?这就是我的大头弟弟，每天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。小学写人作文 篇6因为学校会定期的更换座位，所以我的同桌也会定期更换，但我印象最深的同桌是窦瑞莹。她的头发长长的，脸蛋白白的，是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，可以看出她无比的欢乐。她是班里优秀的班长，从一年级起，是她引导我当上班干部的。她很喜爱帮助他人，每次我做错了事，他都会帮助我去承认错误，我很感谢她。她很喜爱闲聊，这可以看出她很活泼、很开朗。一下课，就会有她帮助过的人热忱地说“我们一起玩吧！”她还是我们班的书法家，她的作业常常被当做范本展示出去。我们的关系很好，不管谁烦了错误，都会提示对方改正错误，这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我，她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西，就会一起共享。我在她身上学会了许多的学问和道理，她已经成为我形影不离的好伙伴。我觉得她是一个聪慧、乐于助人的小女生，你们觉得呢？小学写人作文 篇7在我很小的时候，爸爸妈妈由于要工作，我就由奶奶带着。记得以前每次放学后，奶奶总是准时晾好了饭菜，可我总是不珍惜。都上小学了，印象中几乎每次都是在我的埋怨声中，奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶总是说：“再吃半碗，再吃两口，否则我不让你上学。”奶奶她胆怯我吃不饱，饿坏身体。其实我都这么大了，怎么会照看不好自己呢！感谢奶奶对我的担忧，我以后会专心体会您做的每一餐饭，我会让您看着我狼吞虎咽，兴奋欢乐的吃下每一口。奶奶已经七十多岁了，常常会遗忘一些事，可奶奶却忘不了对我的关切。冬天还没事，奶奶就早早地为我打算好了棉衣；每次赶集，总忘不了给我买一些我喜爱的零食。我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时，竟然为我买了一双。要知道，这钱并不是那么简单挣来的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭，我都忍不住劝奶奶，不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身体呀！可奶奶却说：“我想让你兴奋。”奶奶，九年了，您始终这么细心地关切照看我，您的恩情我会恒久记得。尽管您的恩情，我恒久报答不完，就像小草报答不完阳光的恩情；像小鸟恒久报答不完树林的恩情。但我仍要对您说：“奶奶，感恩你！”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页