四年级语文《爬山虎的脚》课件.ppt

仙庄镇中心小学仙庄镇中心小学 魏建平魏建平软藤植物葡萄软藤植物丝瓜读书要求v 请同学们用自己喜欢的方式读课文。v 边读边思考作者是从哪几个方面来介绍爬山虎的? 一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹，好看得很。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，不留一点空隙。 刚长出来的叶子是嫩红的，没过几天是嫩绿的，长大的叶子绿得很新鲜。这是一种动态的美。这是一种静态的美。叶子颜色的变化。 爬山虎的脚长爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸柄的地方，反面伸出枝状的六七根细出枝状的六七根细丝，每根细丝像丝，每根细丝像蜗蜗牛的触角牛的触角。细丝跟。细丝跟新叶子一样，也是新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬嫩红的。这就是爬山虎的脚。山虎的脚。蜗牛的触角蜗牛的触角爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎的脚蛟龙的爪子蛟龙的爪子爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我也是生活的细心人没触墙,不几天就萎了,连痕迹也没有了触着墙,细丝小圆片逐渐变成灰色 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。细心观察做生活的有心人我也来试试：我也来试试：仿照仿照爬山虎的脚爬山虎的脚作者作者的观察方法，观察一种植物，的观察方法，观察一种植物，先从远处看，再从近处看，特先从远处看，再从近处看，特别要仔细观察它的茎、叶、花，别要仔细观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再把它具体看看有什么特点，再把它具体写下来。写下来。