五年级语文上册第七组22狼牙山五壮士第一课时课件.ppt

居高临下居高临下 昂首挺胸昂首挺胸 全神贯注全神贯注 斩钉截铁斩钉截铁 热血沸腾热血沸腾 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河 大举进犯大举进犯 坠落山涧坠落山涧 粉身碎骨粉身碎骨叽里呱啦叽里呱啦 纷纷滚落纷纷滚落 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打。副班长葛走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。地瞄准敌人射击。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉斩钉截铁截铁地说了一声地说了一声“走走! ”带头向棋盘陀走去。战士们热血带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，沸腾，紧跟紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出 来的？来的？2.“斩钉截铁斩钉截铁”是什么意思是什么意思?3.战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。气概。小结小结 在生与死面前，五位战士为了群众和在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。现了五位壮士不怕死的英雄气概。学习第四部分学习第四部分:顶峰歼敌顶峰歼敌 自由读第四段，边读边想象五壮士自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。英勇杀敌的场面。 下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇无畏的精神？无畏的精神？ 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：大声喊道：“同志们！用石头砸！同志们！用石头砸！” ” 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 把石头比作把石头比作“雹子雹子”说明石头砸下非常迅猛，说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。决心和与敌人血战到底的英雄气概。学习第五段：英勇跳崖学习第五段：英勇跳崖 请同学们请同学们 饱含深情的朗读第五段。饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？是哪个词？ 英勇壮烈、视死如归、宁死不屈英勇壮烈、视死如归、宁死不屈 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打到日本帝国主义！打到日本帝国主义！”“”“中国共产党万中国共产党万岁！岁！” 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。概。总结全文总结全文 在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔真正面有塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔真正面有聂荣臻手书的聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大九个红色大字。字。 1. 1.面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着汉面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着汉白玉的纪念碑上那金色的大字，今天的你想说白玉的纪念碑上那金色的大字，今天的你想说些什么，请同学们书写下来。些什么，请同学们书写下来。 2. 2.请同学们放下笔，读一读面对着五勇士，请同学们放下笔，读一读面对着五勇士，面对着纪念碑你想说的话。面对着纪念碑你想说的话。 背诵第五段：英勇跳崖背诵第五段：英勇跳崖