享受健康的网络交往(课件）.ppt

MM出来跟GG见个面吧！酱紫行么？督预督预1、网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成 。我们要正确认识网络的 性，扬其所 ，避其所 ，发挥网络交往对生活的积极 作用。2、我们必须提高自己的 意识，不轻易泄露 ， 不随便答应网友的 。伤害伤害促进促进安全防范安全防范 个人资料个人资料短短长长两面两面要求要求3、谈谈你对漫画的启示。生活中要文明上网， 遵守网络规则（道德和法律）示标1、知道在网络交往中如何保护自己2、了解应遵循的网络规则3、明白面对网络的两面性，应如何做自学梳理自己浏览课本内容，找出学习目标中三个问题的答案小组答疑四人为一个小组，找出未完成的问题答案展示评价1、在网络交往中如何保护自己 提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随变答应网友的要求。 不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抵抗诱惑能力，才能保护自己。 梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。出了见面的要求。1、梅平能与天马见面吗？为什么？、梅平能与天马见面吗？为什么？2、如果梅平与天马见面，可能有哪、如果梅平与天马见面，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？活产生什么影响？3、梅平在现实生活中遇到问题，还、梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？可以向谁求助？ 不能不能，梅平只是八年级的女学生，梅平只是八年级的女学生，假如见到的是坏人呢，不一定能斗得假如见到的是坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能为满足自己的好过他，太危险。不能为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫及。及。梅平能与天马见面吗？为什么？梅平能与天马见面吗？为什么？ 一是好的结果，遇到一个好人；一是好的结果，遇到一个好人； 做了生活中做了生活中知心的朋友；成为一段佳话。知心的朋友；成为一段佳话。二是坏的结果，网友是名不法分子；二是坏的结果，网友是名不法分子； 对梅平作对梅平作出身心伤害；出身心伤害； 给梅平今后的生活留下阴影。给梅平今后的生活留下阴影。三是很失望，网友气质极差；三是很失望，网友气质极差； 与网上所伪装的与网上所伪装的不一样；不一样； 自然分手。自然分手。如果梅平见了天马，可能有哪几种结果？如果梅平见了天马，可能有哪几种结果？对梅平的生活会产生什么影响？对梅平的生活会产生什么影响？至少有三种结果：至少有三种结果：梅平在现实生活中遇到问题，梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？还可以向谁求助？向父母、师长，以及身边熟向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；悉、信任的人求助；2、应遵循的网络规则网络的交往中应该遵守道德和法律3、面对网络的两面性，应如何做正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用。（单选）看到同学在网上购物，小明也想尝试一下，在网上订了学习用品，可是付了钱，东西却迟迟不见寄来，小明感到很焦躁。此事给我们的教训是A、网上购物方便快捷，可以尝试B、青少年辨别是非的能力差，对待网络要谨慎C、我们应远离网络D、不应该在网上购物拓展延伸 B（单选）网络聊天早已成为交友的一种手段。有的人通过网络获得了友谊，开阔了视野；有的人因提供真实信息上当受骗，留下了惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该A、提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B、既要谨慎、真诚，又要学会区分是非善恶C、对长期交往的网友要提供个人真实信息D、只在晚上交友，绝不私下与任何网友约会B（单选）下边漫画告诉我们A、要想提高学习成绩，就必须远离电脑B、中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降C、青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D、网络是一把双刃剑，弊大于利答案（多选）对网络交往的自由，下列认识正确的是A、既享受自己的交往自由，又尊重社会公德B、既享有网络交往自由，也有义务遵守法律的约束。C、网络交往自由可以随心所欲D、网络交往的自由是相对的ABD辨析网络交往有利有弊，可以放心参与。网络交往无拘无束，可以为所欲为。（1）网络交往的利（2）网络交往的弊（3）网络交往应遵守的规则（4）我们应文明上网学会自我保护遵守网络规则提高安全防范意识提高辨别、觉察能力网络交往遵守道德网络交往遵守法律享受健康的网络交往总结导预通过本节课，你学到哪些知识？