2022小学数学日记精品7.docx

2022小学数学日记小学数学日记很快一天又过去了，信任你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应当是什么样的？下面是我帮大家整理的小学数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学日记1三年级六班 刘宇书 生活到处是数学 368字今日，我和妈妈去超市购物。一进门，琳琅满目的商品让我纷繁芜杂。妈妈说：“让我们感受一下不同物品的重量吧！”妈妈拿出一包70克的妙脆角和一包40克的妙脆角，让我感受一下它们的重量。我发觉假如不细心的话，还真感受不到两种物品相差30克呢。之后，妈妈又让我估计了一些东西的重量，我还像一个平衡秤一样，把两样东西放在左右手上，比较重量。我觉的最难估的是罐头，因为它的盒子很重，后来，我有了个小窍门：估完后，减去包装盒的重量，就能估准了。这时，妈妈说：“我要买3样零食，每样都一样重，共重150克，你知道它们各是几克？”我一听哈哈大笑，这么简洁的问题，怎么能难倒我呢？150350（克）。它们各重50克。买完东西，我们要去结账时，望见鞋区有个牌子：鞋子6折起。妈妈说：“假如一双鞋600元，打完折后，应付几元？”我想了想说：“360元。”妈妈说：“不错呀！儿子。”我快乐的笑了。家长的话：让孩子实际感受一下物品的重量，同时也能加深理解课本的学问，寓教于乐，轻松学习。小学数学日记28月8日星期五晴今日晚上8时8分,奥运会起先了,当各个国家进“鸟巢”时，妈妈又拿起纸给我出问题了，当仪式快结束时，妈妈写好了，我拿来一看，竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形，每个里面还有9个小正方形，小正方形的面积是0.5*3.8平方厘米，问：大正方形的面积是多少平方厘米？答题时间：10分钟。我看完了题目，连忙算了起来。0.5*3.8？老师没教过，自己笔算好了，0.5扩大10倍，成5；3.8扩大10倍，成38。5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平方厘米）正在这时，10分钟已经过去了，爸爸从书房的走过来问结果，我照实回答：“这道题的答案是1.9*9*9=153.9（平方厘米）。妈妈点了点头，微微的笑了，给了我一个89分的好成果，这是我从来没有得到的好成果呀！今日这89分让我太兴奋了！小学数学日记3这每天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多，好不简单等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎样分。我笑笑说：“这太简洁了，24÷6=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告知我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，留下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白结果了，我们还能够买1.44斤梨。别看那么简洁，我们的生活到处离不开这小小的数字呢!小学数学日记4数学不仅是各门学科所必不行少的工具，而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地翱翔着。下面是为大家收集的小学数学日记摩尔庄园，供大家参考。“摩尔庄园”是在我们小学生中特别流行的一个嬉戏，可以让大家在惊慌学习之余，放松自己。同时，我也发觉，“摩尔庄园”中也隐藏着不少的数学小学问，在嬉戏之余，也可以提高我们的数学水平。我在嬉戏里的家里没有家具，在嬉戏的“杂志”中，我发觉一套美丽的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应当怎么做才能买到这套家具呢?于是我开动脑筋，发觉摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆;二天后，我的存款变成：3000+90×2=3180摩尔豆;三天后，我的存款变成：3000+90×3=3270 摩尔豆;四天后，我的存款变成：3000+90×4=3360 摩尔豆。也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了!小学数学日记5今日是数学无作业日，董老师告知我们可以回家玩一下乘法小嬉戏，我们兴奋极了。一路上，我都在想：原委是什么样的嬉戏，怎么玩呢？回到家，我吃晚饭，迫不及待地问妈妈：“妈妈，我可以玩乘法小嬉戏吗？”妈妈说：“没问题，你玩10分钟吧。”我兴致勃勃地打开电脑，起先玩了起来。我先玩其次个轰炸导弹嬉戏，嬉戏画面会给你一个乘法算式，但是没有答案，飞机会扔下三个导弹，导弹上是结果，有两个错误结果，一个正确结果，你必需在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关，全部正确，我兴奋得心花怒放。我又起先挑战第一个嬉戏，它就像数字版“连连看”，最终剩的数字少，得分就高，我得了482分，妈妈得了687分，看来我的乘法口诀还不是很娴熟。以后，我肯定要多背乘法口诀，背得滚瓜烂熟，肯定要战胜妈妈。这个乘法小嬉戏真有意思，又能玩嬉戏，又能学乘法口诀，真是一箭双雕、两全其美。小学数学日记6你知道什么叫做体积吗？我想你们不知道，那我就来告知你们吧！体积就是：物体所占空间的大小，叫做物体的体积。体积的单位通常有：立方米，立方厘米，立方分米，用字母表示分别是：m,cm,dm.多大是1立方厘米呢？在我们的日常生活中有许多物体都是1立方厘米，比如说小骰子，小方块，许多许多。精确的说棱长为1厘米的小正方体它的体积就是1立方厘米。多大是1立方分米呢?1立方分米就是棱长为1分米的正方体。在日常生活中1立方分米的东西也特别多，如粉笔盒，魔方等。多大又是1立方米呢？棱长为1米的正方体它的体积就是1立方米。生活中电视机的盒子，柜子大约就是1立方米的物体。关于体积的奇妙还有许多，等待着我们去发觉，探究。小学数学日记7今日我们三年级实行了一场数学综合实际活动竞赛，也是我最喜爱的数学哦！我很荣幸被选中参与竞赛。我们先排队去多功能室，不一会到了，看到那里气氛有点惊慌，终归是竞赛能不惊慌吗！呵呵说正事，考试起先了！我先填上名字起先审卷了，感觉这些题都很敏捷困难，我不知不觉做到了其次大题，说：用一根20米长的铁丝围成一个长方形，想一想长和宽各是多少？（有五个答案）我想确定要先把20除以2，变成10了，这样就可以利用10的分与合，做到最终一个我呆住了，10的分与合只剩下5和5了呀？这不就变成正方形了吗！我想了想，对了，老师上课讲过，正方形也是特别的长方形。我兴奋极了！不一会就把这张试卷做好了。我还是从头到尾仔细的检查了一遍我才安心的交了卷。通过这次活动让我明白了一个道理：做什么事都要敏捷运用自己学过的学问！小学数学日记8今日，晴空万里，还时常有微风吹来，好舒适。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀！”我低声叫道，“究竟我跑了多远呢？”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。突然，我大叫一声：“有了！”我赶忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步“这样做太麻烦了。”我心里想，怎么办呢？我立即想到了卷尺。于是飞速地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。咱们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。最终，咱们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200X3=？“是600！”不知是哪个小机智鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：“我算出来了！我算出来了！我跑了600米！”我心里甜滋滋的，因为，我会在生活中用数学了！小学数学日记920xx年X月X日X天今日是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，假如答对了就可以吃一块蛋糕，好吗?”我说了声“没问题”就起先答题了。妈妈出了第一题:妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁?我很快口算出结果，我说:“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简洁了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“傲慢了吧?”再来一题:小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了，冥思苦想，看来我的.蛋糕吃不成了，妈妈说:“怎么样，不会了吧?”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”过了一段时间我想到一个笨方法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最终最终推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告知了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32-8=24年就是经过的年份数了。我茅塞顿开，原来可以这么简洁呀。小学数学日记10今日上课，张老师跟我们一起做了一个题，题目要求是写出下列的近似数，我看到了第一题，上面写着：我国是世界上野生动物种类最多的国家，共有鸟类1189种，约( )种，我想：1189的近似数应当是1190，它们只相差1个数，对了，就是这样做!可是，我又想了想：不对啊!1189是在1000和20xx之间的啊!它更接近1000，应当是1000才对!于是，我擦掉了1190，写上了1000。我又看其次题：五岳之一的华山位置与陕西境内，海拔2160米，约( )米。我用了刚才的方法，又做对了其次题。回到家里我查了查关于五岳的资料：东岳泰山在山东省，海拔1545米 ，约1000米。西岳华山在陕西省 ，海拔2160米，约20xx米。中岳嵩山在河南省 ，海拔1440米，约1000米。北岳恒山在山西省 ，海拔20xx米，约20xx米。南岳衡山在湖南省 。海拔1290米，约1000米。我又看了第三题，题目是这样的：南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥，全长8346米，约( )米。我还是根据老方法，做出了这道题，啊!这个题真是既好玩，又奇异!小学数学日记11同学们，你们喜爱数学吗？或许由于数学比较抽象，比较困难，所以有的同学不喜爱数学。但是生活、工作离不开数学，目前正处于电子计算机时代，离开数学就会寸步难行。假如把枯燥的数学算式编成故事般的趣题，那么它就会引发你的爱好，使你怀着新奇而兴奋的心情去做它。下面，我向大家举一个例子：相传有一天，诸葛亮把将士们召集在一起，说：“你们中间不论谁，从到中随意选出一个整数，记在心里，我提十个问题，只要求回答是或不是。十个问题全答完以后，我就会算出你心里记的那个数”诸葛亮刚说完，一个谋士站起来说，他已经选好了一个数。诸葛亮问道：“你选的数大于？”谋士答：“不是。”诸葛亮又接连向这谋士提了九个问题，谋士都一一作了回答。诸葛亮最终说：“你记的那个数是。”谋士听了极为惊异，因为这个数果真是他选的数。你知道诸葛亮是怎样妙算的吗？其实方法很简洁，就是把一半一半的取，取到第十次时，就是“”。依据这个道理，连续提十个问题，就能找到所需的数。可假如把这道题编成一般的文字题，那该多没意思啊！小学数学日记12今日我们相识了四边形，老师教给了我们许多学问点。比如，四边形的特点：（1）有四条边；（2）有四个角；（3）是封闭图形；（4）长方形是特别的四边形，对边相等；（5）正方形是四边形，四个角都相等，并且四个角都是直角。还有：平行四边形的特征，对边相等并且平行，对角相等；特征是简单变形。有一次我坐公交车，那门一开，人就出来了，门就是按平行四边形简单变形的特征做的。晚上，我和妈妈去体育场跑步。体育场的周长是400米，妈妈围着操场跑了十圈，问一共跑了多少米。400个10就是4000米，妈妈一共跑了4000米，可厉害了！我们家冬天烤火的桌子也是按平行四边形简单变形的原理设计的，平常不用时可以折叠，收放自如。桌子的边长是75厘米，那么它的周长就是75乘以4，是300厘米。生活中到处离不开数学，所以我们要仔细学好数学，用好数学。小学数学日记13最终放假了，最终可以回老家见爷爷奶奶了。一大早，奶奶就打来了电话，问我们什么时候能到家，我支支吾吾答不上来，挂了电话，我抓紧去问妈妈。妈妈说：“我考考你。从西安到回家距离是180公里，汽车在高速马路上每小时跑120公里，在不是高速马路的路上每小时跑80公里，咱们十点动身，你说几点能到？”没等妈妈说完，我就起先计算：“12080200（公里），2002100（公里），汽车在路上平均每小时跑100公里。1801001（小时）80（公里），要1小时还要余80公里才能跑完全程，余下80公里，汽车在1小时内就能跑完，但是要考虑到在镇上或村上汽车跑不快，所以大约2小时就能到家。10点钟动身，10212，我们12点就能到家。”妈妈点了点头，我抓紧给奶奶打了个电话：“奶奶，你12点就能见到我了。”小学数学日记14这天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？这个任务我怎样完成呢？不行能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，假如我能明白辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！哪我怎样明白辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我马上下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是全部的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。留下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？就应这样算：1613×210×1=145。明白了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户就应算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数10×330人；小高层的总人数3×2×11×2×3396人；多层公寓总人数：145×6×2×35220人。因此小区大约总人数有30+396+52205646人。完成了爸爸的任务后，我觉得很快乐，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不简单。小学数学日记15今日，我和妈妈去超市购物。一进门，琳琅满目的商品让我纷繁芜杂。妈妈说：“让我们感受一下不同物品的重量吧。”妈妈拿出一包70克的妙脆角和一包40克的妙脆角，让我感受一下它们的重量。我发觉假如不细心的话，还真感受不到两种物品相差30克呢。之后，妈妈又让我估计了一些东西的重量，我还像一个平衡秤一样，把两样东西放在左右手上，比较重量。我觉的最难估的是罐头，因为它的盒子很重，后来，我有了个小窍门：估完后，减去包装盒的重量，就能估准了。这时，妈妈说：“我要买3样零食，每样都一样重，共重150克，你知道它们各是几克？”我一听哈哈大笑，这么简洁的问题，怎么能难倒我呢？150350（克）。它们各重50克。买完东西，我们要去结账时，望见鞋区有个牌子：鞋子6折起。妈妈说：“假如一双鞋600元，打完折后，应付几元？”我想了想说：“360元。”妈妈说：“不错呀。儿子。”我快乐的笑了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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