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    2022小学教师工作总结范例.docx

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    2022小学教师工作总结范例.docx

    2022小学教师工作总结小学老师工作总结(精选5篇)劳碌而又充溢的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作实力、阅历都有所成长,想必我们须要写好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是我整理的小学老师工作总结(精选5篇),欢迎大家共享。小学老师工作总结1时间如流水,匆忙而过,忙劳碌碌中,一年级的教学工作即将结束,一年里有得有失,有付出有收获。在这一年中我能仔细执行学校教化教学工作安排,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面:一、备课方面我做到了仔细备课,不但备学生,而且还备教材备教法,依据教材内容及学生的实际状况,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课,做出总结,写好教学反馈,仔细搜集每课书的学问要点。二、教学方面我主动参与学校各种教研活动,刻苦钻研,常常向同事们请教和沟通,勤思索,努力提高自己的教学水平。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。常常阅读教化教学资料,提高业务水平方面。为提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出,我在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的自主性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。三、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题,作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。四、培优辅差工作除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特殊留意赐予辅导,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。五、不足之处及今后的改进措施1、在教学方法上形式在多样一些,丰富自己的课堂,让课堂更加好玩味,调动学生更大的主动性。2、在教学中进一步的做到精讲多练,提高效率。3、关注每一个学生。两头抓,中间不放松。小学老师工作总结2本学期在校领导的正确领导下,我圆满的,主动完成了本学期的教化教学工作,现将本期工作总结如下:一、思想方面我主动参与业务学习,遵守工作纪律,团结同事,工作踏实,关爱学生。日常工作中做到听从领导的支配,听从领导的确定,仔细的.完成自己的本职工作。考勤上做到不迟到,不早退,严格遵守学校的各项规章制度。二、教学方面1、主动参与学校组织的教研活动,勤于听课,仔细备课。虚心向阅历丰富的老师学习、请教。运用多种教学方法调动学生学习的主动。2、培育学困生的学习爱好,加强对学困生的指导。利用课后对学困生个别指导,耐性降级恩,刚好的查漏补缺。同时,依据学生驾驭学问的状况,因材施教有针对性的布置家庭和课外作业,便于学生同步前进。3、闲暇之余,主动学习各,种教学理论,加强自身基本功的训练,充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教学工作。4、努力钻研教学方法,适应当前教化形式,为更好教学做好打算。主动参与学校组织的课堂教学技能大赛,苦练教学基本功。利用课余时间仔细学习电脑学问,课堂上运用多媒体教学,激发学生学习的爱好和求知的欲望。三、德育教化加强学生守纪方面的教化,严格遵守校纪班规,严格的纪律是取得优异成果的前提保障。为使每个学生交上一份满足的答卷,教化学生严格按班规校纪约束自己。成果已成为过去,将来的教学工作中,我会接着向各位同事学习,不断提高自己的教学实力,尽职尽责地做好自己的本职工作。小学老师工作总结3我很荣幸被确立为铁岭市骨干老师,这里饱含着全体老师对我工作的支持,及上级领导对我本人的厚爱,先将这一段的工作总结如下:一、师德师风方面:我严格遵守中小学老师职业道德规范中的相关要求,仔细践行党的教化方针、政策。酷爱学生、酷爱教化事业。在课堂上,我敬重每一个学生,促进全体学生的共同发展,不卑视任何一个学生。课余时间仔细倾听学生的心声,与他们成为挚友。二、在业务提升方面:我严格要求自己,在本职岗位上兢兢业业,不断钻研。近几年,带领我校老师实行“问题引导教学法”方面做了大量工作,对老师进行培训,与老师一同备课,指导骨干老师进行上课,课后进行互动研讨等。通过教研,广阔老师对这一方面有了明确的相识,并运用到了自己的课堂教学中。业余时间,我也不断学习,目前正在研读走向教化家、校长办学思想与领导力提升策略探讨这两本书,并仔细做了学习笔记。每学期,我都要将大部分时间用在课堂上,每学年听课达240节,课后与老师进行交换看法,进行业务上的沟通与沟通。每学期组织教学月例会4次,教学质量分析会2次,组织大型教研会1次,进行业务辅导若干次,检查老师教案2次,学生作业2次。严把教学质量关。去年,我校小六获得了语文第三,数学第五的好成果,全学科达标,创历史新高。五年语文大量读写进入全市前六名。老师“双说”竞赛获团体第五名的好成果。在个人素养不断提高的同时,也带领一线老师不断学习,不断提高,使我校教学工作整体向前迈进了步伐。三、取得的成果:有付出就有收获,三年来,我先后被评为铁岭市师德标兵,铁岭市巾帼建功标兵,铁岭市品德学科带头人,铁岭市基本功竞赛第三名,调兵山市优秀老师,调兵山市名师等一系列殊荣。于今年七月还晋升了中等高级职称,这成果的背后有我多年辛苦付出的身影,有各位领导对我工作的认可,在以后工作中我将接着努力,起到骨干带头作用,尽职尽责做好本职工作,一心一意的带好其他老师,为我校教化教学工作贡献出自己的力气!小学老师工作总结4一年来,我从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。一、师德表现方面:酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教化教学方面:仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案,备课时仔细钻研教材,学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。驾驭学问的逻辑,考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。三、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。小学老师工作总结5我在教化工作岗位上工作8年了,在平平经常、忙劳碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、困难,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些确定的看法以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还找寻自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行缘由分析并为此提出了一些整改的措施,如下:一、我在教书育人中存在的问题:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思索以及动手操作实力的培育不够。其次、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,运用不当。第四,教学理论探讨和教学实践的结合不够。第五、专业理论学问还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的沟通不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。二、存在问题的缘由:1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成语、数、英等作业,就因此将美术作业扔在一旁不去完成。2、又因为美术学科是不怎么起眼的学科,有的学生抱着无所谓的看法在课堂上,在加上大部分的学生家长对美术学科的无知,因此就造成了一大部分学生无法完成美术作业的现象。3、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;4、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标;三、整改的措施:教学的关键是老师的引导、方法要得当,要培育高素养的学生首先要有高素养的老师。小学老师处了要有扎实的学科学问和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。1、加强学习,不断提高思想业务素养“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。2、求实创新,仔细参与学校组织的教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术课更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我上的我心中的太阳等美术课中,我着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。我今后在教学中,将采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。3、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的活动,还有部分的学校美术宣扬工作,我都能主动的协作。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、加强反思,刚好总结教学得失。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后的美术教学中,让每个学生都能参加,并动手操作,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创祥坂小学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 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