2022小学叙事作文例文01.docx

2022小学叙事作文小学叙事作文汇总8篇在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的小学叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学叙事作文 篇1大家看到这个题目，肯定觉得很惊奇吧!肯定会问：是谁睡觉?为什么要睡觉?为什么不要打搅?带着疑问我们接着往下看吧!今日下午其次堂课是音乐课，刚起先一如既往，什么事都没有发生，接着，好玩的事来了音乐夏老师看到了正在睡觉的谢陈琛。唉，他睡觉也不惊奇，关键是今日唱的歌曲就是为我们细心定做的摇篮曲，唱着唱着，我也有种想要睡觉的感觉。夏老师见谢陈琛半天没有反应，就要同桌喊他。“谢陈琛”朱奕璇的一声尖叫响遍整个教室。只见谢陈琛的眼睛半睁半闭，头渐渐地抬起来，应当处于朦胧状态中，全班同学看到了他的样子都笑了起来，他自己也不好意思的低下了头。其实，我想说，既然放摇篮曲，夏老师不如让我们大家都休息会，这样摇篮曲我们也听了，体力我们也补充了，不是两全其美嘛!小学叙事作文 篇2我的课余生活丰富多彩，比如：打乒乓球、练书法、滑冰、看书等等，但我最喜爱的是滑冰。一个夏天的晚上，爸爸和我一起打算去滑冰场滑冰。我的心里就像吃了蜜一样甜。来到滑冰场地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的过程中，看到了有的人像小鸟一样在“天空中”翱翔；有的人像小马一样一会儿跑这儿，一会儿跑那儿；有的像杂技明星一样一会儿倒着滑，一会儿正着滑，花样繁多，令我纷繁芜杂。我和爸爸也不由自主地滑了起来。我的技术不太娴熟，因此滑得很慢。而爸爸却很自信，滑得飞速。谁知在过一个弯道时，因脚跟没有站稳，摔了个两脚朝天，可是爸爸还是接着滑，不放弃成功的希望。这种精神多么值得我学习呀！滑冰不仅丰富了我的课余生活，而且还给我带来了无穷的欢乐和自信，我喜爱滑冰。小学叙事作文 篇3快过年啦！快过年啦！我坐着高铁去往我的老家南昌，我的心里有些激烈甚至有些不按捺不住。最终，我们到达了南昌。随着时间的消逝，新年伴随着夜色最终缓缓而来。年三十的晚上，家里特别喧闹，来了很多人，大家都很快乐，我感觉特殊温馨。我们聚在一起看着春晚，吃着年夜饭，我觉得此时此刻是一年中最美妙的时刻了，因为除夕标记着一年的结束，新年的一年即将起先。大家全部的美妙愿望愿都能在新年实现。春节转瞬即逝就过去了，立刻又到了开学的日子了，于是乎大家又起先了劳碌的工作学习生活。而我除了努力学习之外，正期盼着下一个春节的到来，明年肯定会更好！小学叙事作文 篇4我最喜爱打羽毛球。第一次上羽毛球课老师教我学拿拍的动作，我跟着老师学动作，学了两个小时，最终学会了拿拍的动作。我试着和妈妈打羽毛球，才接到了两个球。但我没有灰心，接着接着练了半个小时，我觉得娴熟多了。不过打球时我老是看着地上。其次次上课，老师教我们走步伐。经过努力我学会了走步伐。不过我总喜爱按自己的方法做。第三次上课老师让我们对打。我和同学的水平差不多。我们总是接不到对方的球。我练多了几节课就起先打赢了同学。后来妈妈告知我打羽毛球的秘诀，就是要用心地听老师的话，用眼看准球，再用拍用力地打回去。有一次我和同学打羽毛球。我用拍把球打过去，球飞速地飞了过去，他又把球打了回来。打了一会儿，我最终赢了。我觉得学会后，很兴奋，因为我又多学了一项本事。小学叙事作文 篇5在一个小山村里面有一个苗族的老奶奶，老奶奶的儿女们都去外地打工了，家里就剩下孤独的老奶奶。而老奶奶的邻居是一家华蜜的人。可是爸爸妈妈因为一件小小的事情，就离婚了。所以妈妈就把自己的女儿送给了邻居家的老奶奶。因为那位老奶奶最喜爱小孩子了，所以那位老奶奶就特殊的疼爱这个小女孩。因为老奶奶刚刚看到小女孩的时候，小女孩的脸上红彤彤的'，所以老奶奶就给小女孩起了一个名字，叫做“红红。”时间一点一点的过去了，小女孩红红也在老奶奶的细心哺育下长成大姑娘了。因为老奶奶始终在辛苦的照看着红红，把自己的身子都给累坏了。加上老奶奶的身子原来就不怎么样，再这么一累，那哪儿能受得了呀，所以近些日子老奶奶就始终躺在床上，没有去干太多的活。有一天，红红从外面回来，望见家里有好多活没有干，她就想：现在老奶奶躺在床上不能干活了，我要是帮助老奶奶干一些活，那老奶奶该得多兴奋呀！说着，她就拿起衣服和脸盆到和那边走去了。过了一会儿，她回来搭衣服了，那个时候，奶奶正好起来了，奶奶望见红红在搭衣服，就对红红说：“红红，你的年纪还很小，怎么能洗那么多的衣服呢？还是让奶拿来洗吧。”红红听了以后，对奶奶说：“奶奶，没关系的，我现在已经长大了。再说了，这水又这么凉，我怕您受不了，所以我想帮奶奶做一些家务活。”奶奶听后，感动的留下了眼泪。赶忙把拐杖扔到了一边，摩挲着红红的小脸蛋，笑盈盈的说：“我的好孩子，辛苦你了。”红红回答说：“奶奶，我做这样的一件小事不辛苦，您把我从小带到大才辛苦呢！所以我肯定好好的孝敬您。”奶奶听了红红的话以后，快乐的笑了，而红红的脸上也露出了笑容。小学叙事作文 篇6在餐桌上要做一个有魅力的珍宝，我们要留意些什么呢？让我们一起边吃边说吧。首先，端正地坐在椅子上，身体正面对着桌子，不能歪歪扭扭或者侧向一边，也不行以把脚放到桌子、椅子上。然后，拿起碗筷取食物。这时，我们要握牢筷子、勺子这些餐具，努力不让它们碰撞出洪亮的声音，让碗筷们乖乖地、静静地为宝宝们服务。珍宝们，别看这筷子只是两根棒棒，它可是我们的特色餐具呢。运用筷子也须要留意，比如，不能拿着筷子指来指去，当做“指挥棒”；用它来夹东西时，不能在菜盘里乱翻动；短暂不用筷子时，不行以把它们竖插在食物上。取好食物了，我们起先吃。把食物放进嘴里，就要闭上嘴巴，吃的时候不能发出响声，用勺子喝汤、用吸管喝饮料也不要发出声音。当嘴里含着食物的时候，不能跟其他人说话。不好了珍宝突然想打喷嚏，或是想咳嗽了。没关系！先别惊慌，快速用餐巾纸捂住嘴转到一边，这时候打喷嚏、咳嗽就不会太影响其他人了，然后再说一句“对不起”，这样珍宝就显得更有礼貌了。遇到对某种食物特殊喜爱时，珍宝可不能独占哦！要让大家一起吃。假如有人给珍宝夹食物，碰巧这是珍宝所不喜爱的食物，那珍宝也不能通过哭闹或做鬼脸等方法来拒绝。珍宝可以礼貌地跟对方说：“感谢！我不吃。”最终，用完餐了，我们要对供应食物的人表示感谢。比如说感谢妈妈、奶奶给自己烧了饭，或者感谢叔叔、阿姨请珍宝吃饭。小学叙事作文 篇71) 开头直奔主题,也是一种写法2) 末端呼应文题,点明中心3)文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,特别艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中心,语言朴实而寄义深刻,耐人寻味4) 以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强5) 以饱满的激情,形貌了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体6) 文章对的氛围渲染充溢而恰到利益,对文章重点作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊羡7) 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋勉,感情鞭策冲动8) 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感亲密9) 开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,10) 反问句开头,吸引读者11) 开头直奔主题,让人一目明白12) 开头点题,用词很吸引人13) 局面和氛围形貌为文章增色不少;14) 对精致部分进行传神般的形容;点面联合15) 简朴先容环境,自然过渡到下一段;16) 情境形貌变更起牵挂;17) 简捷交待时间,所在和效果18) 语言简洁开篇吸引人19) 以开头,较有新意前因结果娓娓道来20) 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容给人留下深刻印象21) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境22) 充溢运用语言,行动,生理形貌,使事变具体,生动23) 扼要叙述前因,实行铺垫24) 这一部门可以参与对话也许一些生理形貌，将改成更符合些,25) 自然承先启后,细微环节形貌突出人物品行,令人冲动26) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心27) 拟人化语言使文章更显得生动生动28) 形态形貌特别风趣,突出了的可爱，有熏染力29) 用了列数字,举例子的要领,很形象30) 过渡自然,每一段交待得很清晰31) 这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动32) 接纳比方,拟人等修辞伎俩,形象地写出了的美这部门还可以睁开写以小见大,表现评语33) 比方句用得精当参与了古诗实行遐想,富有韵味，和形成光显比拟,突出34) 末端蕴藉,点明主题35) 竣事得有点突然,浮夸了36) 末端简炼,动人37) 末端同样风趣38) 末端呼应应开头,布局完备39) 由景生情,末端自然40) 比方形象,贴切,精致的末端可谓点睛之笔41) 末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动小学叙事作文 篇8我有一个欢乐、华蜜的家。爸爸、妈妈很爱我，他们用一种特殊的方式讲故事表达对我的爱，伴随我健康、欢乐成长的是一个又一个精彩的故事。幼儿园时，每天的闲暇时间老师就给我们讲故事。每次老师每次都讲得绘声绘色，时间久了，我就喜爱上了听故事。可能我是女孩子的原因吧，所以特殊喜爱听关于公主的故事，爸爸、妈妈给我买了很多儿童版的故事书，其中有很多公主的故事：芭比公主、贝尔公主、美人鱼公主都是我最喜爱的。是当时我还不相识字，只能看着书里的插图干焦急，所以我常常缠着爸爸、妈妈给我讲故事。即使工作再忙，在给我讲故事这件事上他们也毫不模糊，可以说是有求必应，每天晚上，我都是在爸爸或妈妈的故事声中进入甜蜜梦乡的。平日里，不管是什么时候，只要我想听故事了，爸爸、妈妈总能停下手中的事，陪我坐下来，耐性地讲故事给我听。有时我吵着要把一个故事听三四遍，他们也总是乐此不疲地讲给我听。每每这时，我总觉得我是天底下最华蜜、最欢乐的孩子。慢慢地，我从故事中懂得了很多道理：尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约、团结协作、乐于奉献在学校，我是老师眼里的好孩子，是同学们心中的好榜样。我清晰地知道，这一切都得益于爸爸、妈妈给我讲的一个又一个故事。现在，我已经慢慢长大，自己已经能看懂儿童故事书了，但我还是习惯于听爸爸、妈妈给我讲故事。我的家充溢了爱，我们是欢乐、华蜜的一家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页