北师大初中语文七下《11愚公移山》PPT课件 (3).ppt
听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感叹,愚公移山纪念雕塑,愚公移山雕塑,愚公移山列子,学习目标：,1. 分析故事情节，人物和写作特色。2. 领会故事的寓意，感受寓公精神的现实意义。3. 熟读并背诵课文。,列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。作品：列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。,寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。,寓言,太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。,复习回顾，解释下列重点词语：,1.方七百里2.指通豫南3.阳 阴4.曾不能损魁父之丘5.如太行、王屋何6.箕畚运于渤海之尾7.曾不能毁山之一毛8.汝心之固9.虽我之死10.何苦而不平,（方圆，指面积。这里是周围的意思。） (通“直” 一直） (水的北面或山的南面） （水的南面或山的北面）,（把······怎么样）,（用土筐）,（指山上的草木）,(固执，顽固）,（即使）,（愁）,（削减）,词性活用 险：形容词活用为名词，险峻的大山。 箕畚： 名词用作动词，用箕畚装。 面 ：名词用为动词，面向着。 一词多义 且:年且九十（将近）且焉置土石（况且） 焉:且焉置土石（哪里）始一反焉（语气词） 通假字 始一反焉反同返，往返。甚矣，汝之不惠 惠同慧，聪明。一厝朔东厝同措放置。 河曲智臾亡以应亡同无，没有。,讲读故事情节，体会愚公精神,1.愚公家周围的环境如何？ 有太行、王屋二山，方七百里，高万仞。2.愚公为什么要移去这两座山？ 惩山北之塞，出入之迂也。,3.愚公要把山移成何种程度？ 指通豫南，达于汉阴。4.愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同，从哪里看出来？ a.杂然相许 b.杂曰。 c.“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”,5.大家都知道，对于愚公来说移山是艰难的，难在何处？ a.“年且九十”（说明年老） b.“ 指通豫南，达于汉阴”（说明移目标之宏伟） c.“其妻献疑的理由”（说明移山困难之多） d.“寒暑易节，始一反焉”（说明搬运土石路途遥远）小结：这一节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神和广泛的群众基础,智叟,愚公之妻,把智叟的话与愚公之妻的话比较，看看有哪些不同？,“献疑 ”,“笑而止 ”,关切,嘲笑,忧虑,讥讽,讨论愚公与智叟的观点,1.智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？ 智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 愚公：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”2.那你认为谁的观点正确？ 智叟：眼前的停滞的观点。 愚公：长远的，发展的观点。,3.但也有人说愚公“有愚”，智叟“有智”，你的看法呢？这是一种形而上学的观点。寓言只是用假托的故事，就某一点来晓喻一个道理，决不能以今天的科学技术进步来看待愚公的“愚”和智叟的“智”，也不能以今天提倡的“巧干”来要求愚公。小结：愚公和智叟的对话，进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心。,有发展的眼光,愚公,大智,大勇,与困难作斗争,智叟,不智、不勇用静止的观点看问题,愚公与智叟,愚公：目光长远 积极奋斗 全面发展 持之以恒 雄心壮志,对比,智叟：目光短浅 冷漠逃避 片面 静止,大智大勇,不惧怕困难 有雄心壮志 有实干精神 能持之以恒,愚公精神:,本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。,本文以神话结尾，有什么作用？,归纳总结 愚公移山是一则寓言，愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。,对比和衬托手法,二山高峻,对比,对比,遗男热情帮助,智叟顽固不化,对比,山神惊惧 天帝感动,衬,托,愚公的坚强意志和必胜信念,人少力微 工具简陋,智叟:目光短浅 安于现状 自作聪明,愚公:胸怀大志 远见卓识 坚持不懈,我们还需要愚公移山的精神吗？,结束语：,古人愚公能移山，气壮山河美名传。少年皆做新愚公，宏伟大业早实现。,再次欣赏歌曲,请体会 1.愚公移山歌曲的感人魅力！ 2.用心感悟愚公精神的不朽力量！,结束,
