2022小学体育教研组工作计划精品.docx

2022小学体育教研组工作计划小学体育教研组工作安排时间在消逝，从不停留，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此须要好好地写一份安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我帮大家整理的小学体育教研组工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学体育教研组工作安排1一、指导思想：围绕学校艺教处中心工作，为响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，全面贯彻学校体育工作条例和国家学生体质健康标准，将“健康第一”的指导思想落到实处，全面促进我校师生身体素养、促进学生全面发展和健康成长，培育学生爱好，丰富体育活动内容。抓特色体育，成跳绳传统。全面展示我校体育工作的丰硕成果。我校确定在本学期举办第一届体育节。二、工作内容：两个重点：第一，胜利举办第一届体育节。其次，顺当完成一年一度丹阳市中小学生田径运动会。日常教化教学工作：1、开学三周来，我组体育工作接着保持好教研组的稳定，稳步、求实的工作看法。发挥团结、严谨、进取的工作热忱，共同把学校的体育工作做好、做实。2、加强平安防范措施。课堂教学中要始终把“平安意识”放在首位，做好自我爱护意识，确保活动场地设施的完好与平安，做到责任到人，分工明确，确保学生平安。3、接着学习和探讨体育与健康新教材，仔细贯彻体育教学“六仔细”细则。坚持相互听课和评课，不断提高自己的专业水平与实力，对新教材加以探讨，参加课程改革,主动探究教学新思路。以学生为本,以“健康第一”为原则，促使学生养成自我熬炼的习惯，驾驭科学熬炼的方法，树立终身熬炼的思想。4、依据我组学科特点，老师们要严格要求自我，树立坚固的专业思想、踏实的工作作风。业务上做到具有良好的视察实力，有肯定的组织教学实力，讲解的表达实力，动作的示范实力，运动队的训练实力，调动学生的激励实力，教学中的创建实力，教研的科研实力。在教化教学中相互促进相互提高。5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。6、接着抓好校各项运动队的训练工作。不但提高运动水平，要加强对学生的道德意志品质的培育，赛出成果、赛出水平。7、主动推动学生阳光体育活动的开展。确保学生每天必要的活动时间（一小时），做好二操两课两活动，落实好各年级阳光活动的场地组织支配工作，给学生创建一个呈现自我的平台。三、详细支配三月份1、各备课组制定学期工作安排、单元安排2、校田径运动队组队、训练工作3、制定学校体育运动训练队管理安排四月份1、校田径运动队训练、参赛打算工作2、学生体质健康标准测试以及上报公工作。3、参与市中小学生田径运动会4、校体育节筹备工作5、迎接市教研室体育教化教学研讨活动以及体育老师体能测试工作。五月份1、围绕体育节各类体育竞赛活动起先。2、同一备课组老师开课六月份1、体育节各类体育竞赛活动2、老师培训3、市学科带头人(赵国美老师)上教科研一体化七月份1、学期结束工作2、完成各年级体测、体检工作3、完成本学期体育节全部资料收集与整理工作4、教研组工作总结小学体育教研组工作安排2一、指导思想：体育教研组将进一步树立"健康第一"指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：(一)加强教化教学的学习与探讨，践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。安排制订，制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好打算。备课，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂视察，每位老师在本学期内听课达15节以上。听课形式有相互约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课须要有点评，8节以上A,5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师主动参加教学探讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程，主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。接着推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成安排，有方法和阶段性成果。3、加强老师的科研意识。体育老师结合自身实际状况主动开展课堂教学探讨，找寻课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教化教学水平。(二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教化教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注意课堂教学平安，接着执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。对学生进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，刚好公布考核项目与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强学生的体质监视，仔细做好学生体质测试工作。(三)完善大课间活动。做好对大课间活动的指导与监控，刚好记载各班活动的开展状况。(四)加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。严格制定训练安排，团结协作搞好学校体育课余训练。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的县竞赛提早给力。(五)进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。(六)做好器材管理。有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。三、本学期体育工作支配二月份1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作安排。2、田径队起先训练3、组建学校乒乓球队与篮球队，并起先训练。4、大课间从其次周起正常活动。5、筹备自编操的创编工作。三月份1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。2、体育大课间接着推行。3、备战三月中、下旬县小学生足球竞赛4、三支校队接着训练，注意训练质量。四月份1、组织学生参与校田径运动会。2、体育大课间接着推行。3、学校教研话题研讨活动：叶益聪老师研讨课。五月份1、学校教研话题研讨活动：陈伟老师研讨课。2、主动开展对学生的体质测试工作。3、体育大课间接着推行。4、备战县篮球竞赛。六月份1、仔细做好对学生期末的成果测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。小学体育教研组工作安排3一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，仔细组织实施学生体质健康标准，坚持开展业余训练工作，主动开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。二、工作要点：（一）学习课程标准更新教学观念，主动推动课改试验工作。体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的改变，动员全员参加，制定课改教学安排，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的肃穆性。按课时安排仔细上好体育课及活动课，并进一步加强平安教化和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素养教化中的重要地位，并以扎实有效的工作和主动的言论去换取全校上下的信任和支持。（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学探讨的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。1、仔细贯彻执行体卫工作两个条例精神。2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充溢、提高每个老师的理论水平和教化、教学实力。3、围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，推动试验，本学期我组老师人人上课改试验课，在试验中得于提炼，得于升华。4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充溢，完善体育资料库。5、仔细开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高老师们的写作水平。6、高标准的做好学生体质健康标准的推广、测试、统计工作。（四）加高校校体育训练力度，全力提高运动竞技水平坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平。三、主要活动时间支配：十一月份1、全体体育老师组织好学校的早操和大课间体育活动2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练安排3、迎奥运接力赛十二月份1、跳绳竞赛2、进行各年级的体育测试工作3、写好体育工作总结一、指导思想爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习主动性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每实行一次活动，学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅*纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语爱好小组。二.活动重点增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用实力的发展。三活动目的1通过有效的课外活动，培育学生对英语及英语学习的爱好。2授人以渔，培育学生英语学习实力。3培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4提高学生的'词汇量,语感,常用话题等等整体素养，为日后更多的竞赛打好基础。四活动对象本校4年级学生，原则上学生总数不超过30人。五活动内容1学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语嬉戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2拟以学生上课所运用的教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。3大量常用词汇六.活动时间和地点每周星期三和星期五下午放学后一个小时.小学体育教研组工作安排4一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面熬炼学生身体，增进健康，增加体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本学问，驾驭简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法。培育体育的爱好爱好，渐渐形成自觉参与熬炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教化。发展特性，促进学生综合素养的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学探讨为导向，以课程改革试验为龙头，充分发挥体育学科在实施素养教化中的地位和作用，促进学生的全面发展。二、目标与措施、理论（一）强化学习，提高思想相识1、深化开展以创新精神和实践实力培育为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织老师学习现代教学理论，进一步转变观念。2、主动开展体育与健康课程标准的学习与探讨，主动参与市、区组织的各级培训，以提高老师运用教材，驾驭教材的实力。3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织老师参与课程改革学习，促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和教学质量的提高。（二）加强团结建设，提高整体绩效1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、主动进取的良好风气，把教化教学工作再上一个台阶。充分调动每位老师的主动性，挖掘每位老师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。2、加强青年老师的培育，为他们创建条件，供应更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功竞赛，教学能手竞赛等活动，加速青年老师的成长。3、健全体育组档案资料，留意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力驾驭现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。4、坚持以教研为导向，坚持教化理论与教学实践相结合，主动参与市、区各级论文评比，形成一个良好的学习探讨氛围，提高每位老师的科研实力，提高教研组的整体科研水平。（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。1、主动开展以“自主学习”过程性的探讨，大胆进行教学改革与试验，再主动探究构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学试验的基础上，不断的深化教学试验探讨活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。3、加强体育课常规管理，强化平安意识，杜绝损害事故的发生。（四）发挥优势，形成学校体育特色1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的相识。要求广播操动作仔细，精确到位。2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校内文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。小学体育教研组工作安排5一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。实行小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、工作目标：1、接着深化教化科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的理解和运用实力，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。通过队形队列的训练和教化，培育学生的组织纪律性、肃穆整齐，朝气蓬勃和集体主义精神，发展学生反应快速、动作精确和协调一样的实力。帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿态，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。队形队列是学校体育课和其他体育活动、班级和全校集体活动不行缺少的。在体育教学中，很好地运用队列和体操队形、是提高教学质量的重要内容之一。学校的队形队列是指全体学生根据统一的口令，肯定的队形，从事协同一样的动作。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操一活动”，重点是提高大课间的质量，突显我校的“乒乓特色”。另外为迎接本学期大课间活动评比，各班老师和学生都特别重视，全体体育老师和音乐科组的老师团结协作，出谋划策。课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。3、主动开展教科研活动依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的好用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛安排表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排，支配好每位老师负责的项目。每天保证适量的训练时间。并规范各运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育强校而主动努力。5、做好器材管理有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。在新学期里，体育组全力以赴，完成好学校的各项体育教学，训练，竞赛，群体工作，为学校体育事业尽心尽责。小学体育教研组工作安排6为了全面贯彻党的教化方针，仔细落实学校体育工作条例和实施学生体质健康标准，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作安排的前提下，依据体育组实际状况以及体育学科自身的特点，特制定安排如下：一、指导思想及工作目标：仔细落实全国体育工作会议精神，以贯彻学校体育工作条例、教化部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作看法和开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案为依据，深化开展教化教学探讨，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素养和健康水平为动身点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推动“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创金石滩小学体育工作特色：二、主要工作及措施：（一）、加强体育老师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。1、接着完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育老师工作的主动性、主动性。2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行沟通。实施帮带工作。使体育组的老师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。3、仔细落实学校体育工作条例、教化部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作看法和开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案的看法。整理各项活动资料，使其各项活动有安排，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接开发区教化局检查。（二）、加强教学管理，进一步推动课堂教学探讨，培育学生对体育的爱好1、仔细学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素养的提高及健康成长的思想。2、仔细备课，课的任务明确详细，做到提前备课，熟识教材内容，教学方法能够培育学生的创新精神和实践实力。3、老师在课前做好场地器材的检查、打算、布置，合理利用，歼灭担心全隐患，课上对学生进行平安教化和必要的爱护与帮助措施。保证平安第一。4、仔细写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年安排，学期安排，进度安排，单元安排，四大安排，写好课后小结。随时迎接上级领导抽测。（三）、主动开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间1、本学期一个重要工作是协作音乐组组织学生学习推广第一套中小学校内集体舞，体育老师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。（各校要有大课间活动方案，期末要有总结，有照片）2、体育老师要组织学生做好每天坚持体育熬炼一小时活动安排，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。3、体育老师做好学生每人驾驭一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。4、班主任必需协作体育老师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育老师和班主任要坚守岗位，肯定保证学生平安。5、今年奥运会将在北京召开，我们要结合全民健身运动，各校要因地制宜开展“迎接2022北京奥运会”为主题的“面对全体学生”的阳光体育竞赛活动，各分校一学期不少于2次，各项活动做到有安排，有总结，有照片。（四）、完善国家学生体质健康标准的测试工作，形成档案管理1、组织老师仔细学习国家学生体质健康测试及实施方法，明的确施标准的重要意义：各校老师在上学期的基础上要完善各部分内容。2、本学期建立学生个体国家学生体质健康标准登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地实行措施，帮助学生顺当达到标准及格以上等级。（五）、仔细抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目1、体育训练工作：（1）、我校确定田径队和足球队为体育振兴的突破口，所以各分校仔细抓好学校田径运动队，足球队组建工作，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培育工作。（2）、各分校体育老师要制定训练安排，时间内容支配，仔细记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。2、体育竞赛工作：（1）丰富校内文化，迎接开发区中小学足球赛，选拔运动员组织金石滩小学第一届足球竞赛，熬炼年轻运动员适应竞赛实力，培育学生永不服输的体育精神。（2）今年是奥运年，本学期要开展“同一个世界，同一个幻想”为主题的春季运动会，作为学校传统的运动会，本次运动会要以田径和趣味性为主，扩高校生的参加面。（3）陈家分校将代表金石滩小学参与开发区中小学篮球竞赛，老师体育老师要做好前期打算工作。小学体育教研组工作安排7xxxx-xxxx学年，学校体育工作依据三年行动安排的支配，仔细落实每一项工作任务，本学期围绕“以老师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三项重点来规划指导学校体育工作，希望在全校师生的共同努力下，体育工作再上新台阶。一、以老师发展促学生发展成长1、扎实基本功，做有魅力的老师。以吴江区小学体育老师A课竞赛为平台，开展全校体育老师磨课，形成体育老师自身专业实力练兵热潮，让每一个老师在业务水平上有所提高，成立以校长室分管校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干老师为标兵的指导团队，发挥每一位老师的主动性。采纳个人日常熬炼和集中培训两种形式，每两周进行一次集中训练和展示，集体项目能体现老师团队的精神风貌，个人项目发挥老师的特性特点，打造一支工作上有活力、思想上有凝合力、基本功给力、课堂教学有张力的体育老师队伍。2、提升教学水平，打造张力课堂。以吴江教化“让学生欢乐地学、让老师华蜜地教”这一共同愿景，全力打造体育张力课堂。一课三磨活动将在体育导师团的引领下，使学生在每一堂体育课上学有所获、学有所乐、学有所成、学有精进，使学校体育师资队伍快速成长为区有影响力的教研团队。定课：依据课例探讨每人上报一节室外课。磨课：一磨：3月中上旬完成新老师、A课老师的第一次磨课。由听评课组成员对全体老师的课堂进行刚好性评价，赐予修改看法。上课老师刚好整理，重组课的构思。二磨：4月中旬和5月上旬完成其次次磨课，改进教学方法，提升教学效果。评课小组刚好评议反馈修改看法。上课老师刚好整理，修改。三磨：5月中下旬进行导师团听、评课，依据导师团评课，整理教学案例，形成论文。考评：期末全辅导区学生体育技术项目技评测试，检阅老师上课成效。3、致力学习，做会思索的老师。以省”e”学习为平台，主动加入省体育学科“e”学习试点学校，每周至少三次进入省网学习，主动参加教学新时空现场学习互动。每月一次课题探讨和学习心得沟通，反思学习感受，形成文字，上传在校内网和体育教研组群，大家共同阅读，共享教学感悟。以“e”学习提升老师理论学问和专业素养，推动现有课题的深化探讨，完成吴江区第六批学年课题的申报与探讨。在学习中思索，在思索中探讨，在探讨中成长。二、以阳光体育促学生健康发展1、探究、构建各校区适合的大课间活动特色。结合大课间的新操学习，主动开展阳光体育活动，引导学生参加、坚持阳光体育熬炼。2月22日前完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计，发挥老师特长，结合校区实际，形成具体方案，确保能激发学生的熬炼爱好，对增加学生的身体素养有实效。2、实行校级田径运动会。上学期由于天气缘由没能实行的校级体育运动会将在本学期进行。以赛代练，以赛选苗子，以赛促班级凝合力的提升。初步确定4月初竞赛。三、以少年体校促学生特长发展1、接着开展上久楷青少年足球培训基地。结合学校体育场地开放相关工作，整合社会资源，创建性地开展青少年课余体育熬炼指导。选派老师助理教练，确保训练的顺当进行。2、抓好运动队，力争在区阳光体育联赛中获佳绩。组织并承办好3月区女篮竞赛、4月田径竞赛、5月门球竞赛、6月轮滑竞赛、7月田径传统校竞赛。刚好召开运动员训练会议，解决实际问题，激励全体教练员和运动员树立目标，并为目标而努力拼搏的团队精神，为学校荣誉努力拼搏。详细支配：三月份：1、体校组队复原训练；2、全校体育常规训练：大课间、活动课的支配与要求；3、体育常规训练：三套操的巩固；4、组队并参与吴江区的女子篮球竞赛；5、新老师“一课三磨”磨课；6、七仔细检查；7、体育老师学习新操；8、校级田径运动会；四月份：1、课题研讨活动，省级课题在组块教学理念下小学体育协同教学模式的探讨；2、“一课三磨”其次轮磨课；3、三年级学生体质测试项目的训练与测试；4、七仔细检查；5、大课间全校学习新操；6、组队并参与吴江区田径竞赛；五月份：1、各校区校队联赛（足球、田径）；2、“一课三磨”第三轮磨课；3、课题探讨：在组块教学理念下小学体育协同教学模式的探讨；4、七仔细检查；5、体育课上进行大课间的新操教学；六月份：1、各校区的校队联赛（篮球）；2、课题研讨：在组块教学理念下小学体育协同教学模式的探讨；3、七仔细检查；4、学生学科期末考核；5、全辅导区学科质量抽测；6、课题研讨期末总结；7、体育学科期末总结。小学体育教研组工作安排8一、本学期科组教研活动的目的要求：学校教化要“树艺体特色，创现代名校”，指导思想，切实加强体育工作”，这样，确定明确提出了体育工作在实现学校教化“健康第一”的教化目标中是首当其冲的，是具有不行推卸的历史责任的。与此相一样的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、平安、养分等诸多学科领域的有关学问，真正关注学生的健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处，使学生健康成长。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、本学期科组教研活动的详细措施：1、调整早操课间操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。3、备课要求：（1）仔细备课。（2）每学期教研组检查备课两次。（3）仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量。4、上课要求：重在培育爱好，重在全面提高。（1）进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。（2）熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。（3）老师在课前做好打算工作，不上无打算的课。小学体育教研组工作安排9一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：1、加强教化教学的学习与探讨，努力提高教化教学水平。制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间及社团活动内容，为课堂教学、大课间和社团的有序进行做好打算。定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。2、爱生敬业，自觉遵守老师职业道德自觉遵守体育教化教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注意课堂教学平安，接着执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。对学生进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，刚好公布考核项目与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。3、接着完善大课间活动内容。做好对大课间活动的指导与监控，刚好记载各班活动的开展状况，充分打算，迎接区大课间活动的评比活动。4、加高校校体育课余训练的力度，备战新市区中小学生田径运动会争创优异成果。严格制定训练安排，团结协作搞好学校体育课余训练。5、社团活动的开展，做到有安排、有目标、有目的的开展。6、做好器材管理：有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。三、本学期体育工作支配2月份1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作安排。2、塑身操队的训练。3、大课间从其次周起正常活动。4、推门听课、常规检查。3月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、年级大课间活动评比启动。4、说课竞赛。5、社团的组建。4月份1、青年老师研讨课体育教研活动。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、第十六届田径运动会筹备工作。4、社团活动的开展。5、第十六届田径运动会。5月份1、体育组教研活动的研讨。2、社团活动深化开展。3、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。6月份1、仔细做好对学生期末的成果测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。4、本学期教研组活动总结。小学体育教研组工作安排10一、指导思想依据新课标精神，依据我校工作安排，制定体育组工作安排。严格根据小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高老师教化教学水平，注意学生创新意识、自学实力与实践实力的培育。开展教学研讨，从而不断促进老师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。二、工作重点1、开展好教研活动：（1）、依据课程改革精神，仔细组织体育老师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。（2）、主动的向学生宣扬学校体育活动的重要性，并有安排有组织的开展学校课外体育活动，让学生和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。（3）、接着加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的相识看法。（4）、接着抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动爱好，增加学生对体育运动习惯对自身发展重要性的相识。2、优化课堂结构，主动探究，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利喜悦。3、接着营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生主动主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高学生体质健康水平。4、开展校体育公开教学研讨活动。5、完成学生体质健康检测工作。6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。7、对学生进行心理健康教化和体育保健常识教化。三、工作支配9月份：1、整理体育器材室，清点体育器材。2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作安排。3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。4、抓好广播操的动作要领规范教学。5、沟通研讨：沟通体育学科本学期教学规划和工作支配；10月份：1、抓好教学常规课2、建立欢乐、体验、合作、成长的教学模式。3、体育公开教学课11月份：1、体育创新课堂教学活动，组内相互听课。2、抓好体育教学常规课。3、对学生进行心理健康教化和体育保健常识教化12月份：1、仔细组织开展好校内冬季运动会2、学生体质健康检测数据整理及上报3、做好体育教学成果测评及登记评价。4、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。