2020国家宪法日宣传学习心得体会汇编.docx

2020国家宪法日宣传学习心得体会2020宪法宣扬学习心得体会1 为了进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，结合“12.4”全国法制教化宣扬日，依据市教化局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教化、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内，培育文明之花的重要工作来抓。给学生营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。现对本次活动总结如下： 一、成立领导小组，强化老师法制意识。 作为教化工作者，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己。因而我们成立了学校法制教化领导小组。学校利用每周一的例会组织全体老师学习了宪法中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事全国法制宣扬日活动总结全国法制宣扬日活动总结。 二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬。 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣扬标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣扬法律学问，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教化和现场探讨会，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。 为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。在此，各班实行“12.4法制教化宣扬日”法制教化主题班队课，进行法制教化主题板报评比活动;进行了“做遵守法律小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。 2020宪法宣扬学习心得体会2 在我们身边，有许很多多的法律，它们像盾牌一样爱护着我们，而我们要争做法律的小卫士。 法律就像远航的船上的帆，指引我们正确的方向，不让我们在“社会”这片大海上迷茫。法律又是一盏灯，为我们照亮前方的路，我们了解法律，并明白该如何运用法律，我们就不会走在漆黑的道路上，无法回头。 那是一个秋天，挺立的树上挂着薄薄的“黄蝴蝶”。丝丝阳光懒洋洋地洒下来。我的挚友骑着自行车来找我，她朝我笑笑，说：“咱们去公路上玩吧，公路上很宽，骑自行车更好玩。”我也笑了笑说：“不了，要是让爸妈知道我去公路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳头，“不把我整理得半死才怪!”说完，我又朝她吐了吐舌头。“走吧，天知地知，你知我知，只要我不说，别人也不会知道，对吧?”“不去!公路这么危急!你还在公路上面骑自行车!不去!”我做了个鬼脸，笑嘻嘻的说。看我这么坚持，她耸了耸肩，甩了甩手，一脸无奈和缺憾：“算了，不去了。”我快乐的笑了，笑的是我遵守了身边的法律不在公路上玩耍。 在这个法治社会，我们的“规则”就显得非常重要。假如没有“法”，这个社会会变成什么样?我们细想一下：逍遥自在?自由自在?我认为，给人们带来的是烧杀抢夺，国家也不闻不问，坐视不理。所以，法像一层透亮的爱护层，将我们覆盖在平安范围内，若不当心穿透这层“膜”，迎接你的将是法律的制裁。 法治在生活中并不生疏：小到“上下楼梯靠右走”，大到“宪法”的“贪污罪”、“有意损害罪” 不管是大法规还是小法规，生活的轨迹始终驾驭在自己手上。 法治社会中的“法”，像帆，像灯，像爱护层。法律是不能侵扰的，我们是小学生，从小学习、相识法律，长大以后就能走正确的路，我们要当法律的小卫士! 2020宪法宣扬学习心得体会3 中华人民共和国宪法作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。 宪法所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先，公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所给予的。其次，公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。再者，国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效爱护。 国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，假如行使不当，又会侵害公民的正值权利。为了既发挥国家权力在爱护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必需保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家旺盛富强、人民安家立业的基本条件。假如权力过于膨胀，权利则必定萎缩;权力空间过大，权利空间则必定狭小;反之，假如权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍旧是公民权利。因此，既要防止国家之权被滥用，侵扰公民之权，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广阔人民的根本利益。 宪法的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律同等。国家敬重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必需履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是同等的，享有同等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。这是公民在法律面前的公允权的明确规范。对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是仔细履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在详细执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良好运作，爱护社会公允正义的良好环境。公民在法律上的同等权能够得到有效保障，也是宪法在爱护公民权利这一精神内涵的重要体现。 总之，要实现国家富强，民族复兴，人民华蜜，实现国家的长治久安，就必需保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为党政部门的工作人员，我们必需始终牢记宪法爱护公民权利的精神，牢记权力是人民给予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取华蜜和安静的义务，没有侵扰公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄重承诺。 2020宪法宣扬学习心得体会4 敬重的各位评委老师大家好，今日我的演讲题目是以宪为纲，知法遵守法律。 我叫闫畅，是来自日照其次试验中学一名幸运的中学生。说我幸运，因为我诞生在一个崭新的时代，生长在一个法治的社会，一个法治的国家。 当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的力气来传达我的情感，这何尝不是一种幸运?而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法宪法。 从小，家里的老人就教我们：无规则不成方圆。后来，老师告知我们：国无法不治，民无法不立。宪法对于一个国家而言，如甘露，如阳光;对于我们而言，如铠甲，如标杆。 今日我能够站在这里，因为宪法给了我受教化的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说，宪法是我们如今一切成就的根本。作为一名炎黄子孙，我们都知道，清朝末年的中国，是何等的落后，懦弱，那些屈辱的历史如同一把尖刀刻在每一位中国人心中，我们也常说，勿忘国耻，振兴中华。但是试想，假如我们国家没有宪法，没有民主没有法治，我们又该假如度过那段支离破裂的岁月，又该如何走向将来实现宏大的中国梦? 爱国、遵守法律，不止是说说而已。 我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名新时代的中学生，更应当去了解、去遵守我们国家的根本大法宪法。 生活中，时常会有同学说，宪法离我们很远。但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的爱护?我们每天上学、接受教化，是遵守宪法，我们爱护环境，节约资源，是遵守宪法，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守宪法，可见，宪法就在我们身边，宪法陪伴我们成长。刘媛媛发表过一篇演讲，叫年轻人能为世界做什么，她说总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至都会是九零后。其实同样，总有一天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，那么我想问大家，假如在那一天，我们又能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?我知道不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再一般不过的升斗小民，是这个浩大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，但我信任有一件事情我们都可以做到，那就是遵守宪法，做一个知法懂法遵守法律用法的人，用我们的法律学问，为我们的国家贡献自己的聪慧才智。 让我们用宪法规范自己的行为，深化学习、宣扬宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分相识社会主义制度的优越性，增加宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪遵守法律，同时把法制意识宣扬给四周的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。 宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，敬爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法遵守法律，做一名新时代的合格中学生! 我的演讲完毕，感谢大家。 2020宪法宣扬学习心得体会5 我信任一点会有许很多多的人艳羡他们，但我们只知道他在舞台上的精彩表现，却不知道他们在台下一次次艰苦的练习，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”这些哥哥姐姐们都有着各自的学习任务，但在如此繁重的学习生活中仍旧能挤出时间来背，来练，来学，这些都是我们在现实生活中须要学习的。当他们输掉竞赛而难过时，落泪时，我信任，他们在这时肯定会给自己定一个强而有力的目标：明年再见，第一我们拿定了!他们会为了目标而去拼搏，去追求!他们肯定坚信着：下一个第一就是我们的，我们肯定会成功! 在最终的自由辩论环节中，尽管海南队是处于一个非常不利的的条件当中，但他们坚韧拼搏，更是差一点就夺冠。其中海南队的三号队员，天津队的一号，四号队员令我印象非常的深刻。三号队员的极速问答在不好的局面下还能坚韧拼搏，扳回了一波比分。而一号，四号的夸夸其谈让我感受到惊异与惊诧 宪法是什么?宪法是一个民族，一个国家的的精神脊梁。宪法是维护广阔人民利益的。宪法是一个民族，一个国家希望的源泉，宪法是令人暖和的。所以我们都要懂得知法，遵守法律，爱法。做一个有素养有修养的中学生。 这个节目对我的感受颇深，节目分为三个环节：“1，主题演讲2，学问竞赛3，自由辩论。”在全国团队中有六个团队是佼佼者：“天津队，海南队，重庆队，河北队，山东队，辽宁队”最终天津队获得冠军。 当看到小问号天真烂漫的笑脸说出那一条条肃穆的宪法时，宪法似乎也在跟你微笑着。当我看到重庆那“特别的五星红旗时”爱国之情便如黄河之水一发不行整理 最终海南队以不到两百分只差的差距败给了天津队，海南队的努力付出得到结果了吗?有些人说：“没有，因为他们输了”但我要说一句：“不管他们成败与否，他们通过这次活动获得了非常丰富的学问，了解了各地的风土人情，并结交了许很多多的好挚友，而且还增长了见识，我认为他们的坚持与付出是值得的。” 2020国家宪法日宣扬学习心得体会