苏教初中语文八下《21错过》PPT课件 (3).ppt

名言欣赏,“当你为错过太阳而哭泣时，那你必然也会错过月亮和星星。” 泰戈尔,心灵交汇,明确：每一个人都经历过。例如：错过一次班干部或校学生会干部竞选；错过一次拿“三好学生”的机会；错过一次与朋友消除误会的的机会等等。是否错过并不重要，关键是你应该如何对待错过。,联系实际畅谈：你在学习和生活中经历了“错过”吗?,错过,.,刘心武,例一：在考试时,有一位同学因为害怕考试不过关,心想:就抄抄书吧，反正老师发现不了。于是拿出了参考书, 可当他正抄得津津有味时,没想到却被老师发现了, 受到学校公开批评。例二：曾经有一个英语短文翻译的比赛，我英语很好，然而汉语作文不太好，几经犹豫，我仍没有勇气把自己的稿件投出去。然而，班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖，我后悔莫及。,请判断下面的例子，哪个是“错过”，哪个是“过错”,为什么?,学习目标,了解“错过”产生的原因及其意义。品味文中生动含蓄富有哲理的语言。结合自己错过的经历谈感受，提升认识。,杂文（即文艺性政论文）知识：现代散文的一种，不拘泥某一种形式，可以议论；也可以叙事。本文以议论为主，可以作为文艺性政论文来学习。,文体小知识,检 查 预 习,智慧碰撞,提出问题：大小错过真不少。分析问题：论述人生为什么会有许多“错过”。解决问题：具体论述怎样正确对待“错过”,本文的结构应该怎样划分？,总结全文:强调不能错过“预定的到站”，要把握住最关键、最美好的机会，含笑到达终点站。,2、对于文中两种不同的“错过”，要用不同的方法对待，分别是什么方法？请用文中的语句简洁地概括出来。,3、为什么要“习惯”和“品味”错过？试结合阅读课文谈谈你的看法。,1、“意识到错过”与“没有意识到错过”结果有何不同？,探讨交流,找出课文中生动含蓄富有哲理的语句并进行赏析品味。,欣赏品味,探究品味,12、13段看似矛盾，应怎样去理解？,明确：不矛盾。人生充满了错过，没有“万无一失”的人生，所以必须“习惯”错过；错过自有意义，人“在追悔中产生一种真切而细微、深入而丰厚的情愫”，“灵魂具备了升腾的能力”，产生“高度的应变力和把握力”，所以必须“品味”错过。,探究品味,第14段的比喻 “窗外的美景、奇景”比喻是什么、“预定的到站”比喻的又是什么？,明确： “窗外的美景、奇景”比喻的是“人生中的一些小的“错过” ； “预定的到站”比喻的是人生最根本的追求。人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。,用简洁的话补全下列文字,大小错过真不少，不要为此空烦恼。因为得失本一家，错过就是真生活。有的机遇会再现，要化错过为掌握。有的错过不再来，要细咀嚼这苦果。人生错过无限多，要能习惯与品味。小的错过不要紧，只要大站不错过。,轻轻地告诉你 错过的背后也有 一种美丽,苏轼的一生都充满着传奇的色彩。在他人生最得意之时，一不小心，他就错过了最美好的仕途生活，走进了人生的低谷，然而，他却没有选择放弃，放弃心中的信念，在文学的天地中体味人生点滴况味，在山与水之间发现，原来平淡才是人生中最美好的味道。他看淡了，看开了，悟出了“归来萧瑟处，也无风雨也无晴”这一更高的人生境界。,心灵交汇,回忆你的人生历程中最难忘的一次“错过”的前因后果，谈谈你当时的认识，现在的体会。,从你的记忆库中搜索出正确对待“错过”，抓住机遇的名言成语格言俗语等。,弱者坐待良机，强者制造时机 居里夫人,机遇偏爱有准备的人,许多人有了机遇，却认识不到它的价值，以致白白错过。,如果有人错过机会，多半不是机会没来，而是因为机会过来时，没有一伸手抓住它罗曼罗兰,许多人自以为机遇很多，不加珍惜，结果一无所获。,错过 收获,错过河流 那就要收获高山 错过森林 那就要收获草原 错过了书写人生的第一页 那就要在下一页记下最美的篇章,老师寄语:,错过有时也会成为一笔“财富”。因为曾经错过，曾经失落，所以才会变得小心谨慎，才知道什么是珍贵，才懂得珍惜和爱护，才会抓住机遇，才不会轻易放弃，才不会停止探索的脚步。,赠 言,人生的历程，其意义不只是生命的流逝，还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。 倾听这些真诚的道白，我们对生命历程中的每一个落日和朝阳会倍加珍惜。,谢谢指导！,