2022小学生打架检讨书例文9.docx

2022小学生打架检讨书小学生打架检讨书15篇在学习、工作、生活中犯错误以后，往往被要求写检讨书来自我检讨，在写检讨书的时候要留意用语恳切。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是我为大家收集的小学生打架检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生打架检讨书1敬重的老师：我和我的同学发生了争吵，起因是因为我和他的挚友争吵，直到最终一击。事实上，无论我个人对他有多大的看法或不满，我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里，我成天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动！这些天我明白了，无论你做什么，你都必需宽容！人类优雅的关键是限制你的心情，用你的嘴损害别人。这是最愚蠢的行为。但那天我没有做，事情发生后，我现在这里向老师和同学致歉，打架是我的错，影响了学生的学习！在这里我做一个深刻的回顾！一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程，更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏心情。能限制坏心情的人比能占据一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏心情，所以我要学会限制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去经验，有太多的人须要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么？我想学会看，宽容我四周的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。我应当团结一样，团结是一种来自不怜悯感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体，我们只须要真诚地面对集体中的每一个人，让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的暖和。学会从别人的观赏中找到自信，而不是高傲；学会倾听别人的话，而不是评论；学会客观地看待别人的话，而不是偏袒和仇恨；学会发觉别人的特长，而不是夸大他们的缺点；学会和平地处理别人的缺点，而不是挖苦别人；学会在必要时让步，而不是像俗语所说的那样讨价还价：“忍受片刻的安静，退后一步。”当然，要相互帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决，因为集体拥有个人无法匹敌的无限才智。通过打架，在深刻反思的同时，我也感到幸运，我感觉到了适时的觉醒，这无疑是我将来生活中的一个关键转折点。因此，在对老师进行自我指责的同时，我也要向你们表示诚心的感谢。通过老师的教化、爱和期望，将来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争，无论老师多么严厉地惩处我，我都不会有任何看法。同时，我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒，努力学习，让老师信任我。小学生打架检讨书2这次我没有现在做出的思索就犯下这种愚蠢的行为，我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息确定又伤心又难受，我再事情发生之后也感到无比的懊悔，我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任，更是让那位我朝夕相处的受到了来自我的损害。这样的话，以后班上的同学们会怎么看我呢，确定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规，也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了，现在会想一下，真的是感到无比的懊悔。假如能够重来一次的话，我肯定会先让冷静下来，做出理智的思索，选出一个正确的解决方案，而像这次一样运用暴力来解决问题。当时我们正吃完中饭，在教室里面休息，然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小，精力比较旺盛，所以都很爱动，大家都在教室里叽叽喳喳的，要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像一样无趣，而是上午上课有些累了，就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的，渐渐的许多同学们都有点玩累了，便趴在桌子上休息了起来。我也是因为四周太吵闹的缘由虽然有些困，但是也始终没有睡着，所以渐渐的宁静下来之后我也就睡着了。我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下，醒了过来。等我醒过来之后发觉，推我的不是别人，正是班上；两个最喜爱打打闹闹的学生，而他们也不是有意推的我咯吗，只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了，所以打闹的时候不当心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人，看了他们一眼就宽恕了他们，自己又接着趴下去了。结果没有会我又抓紧被撞了，我有点不快乐了，抬头告知了他们，事不过三，下次留意点。结果他们听我这么一说反而是不兴奋了起来，现在我想懂了，终归还是孩子，比较爱面子，而我当着这么多人说，他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下，我和他们发生了身体冲突。我在事后总结了一下自己的错误，最重要的就是考虑的不够细致周到，或许其次次我换种说嘛，不要那么激进或许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我肯定会好好的思索，理智的做出确定，希望老师这次能够宽恕我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书3敬重的班主任：您好！我作为您的新学生，在学校里仔细学习，和同学们保持融洽的关系是我的义务，可我却在xx月xx日这天，和班上的xx同学起了冲突，并且在课间打起架来。这次打架引起了班上同学和其它班级的围观，造成了极为恶劣的影响，在经过xx老师的劝阻后，我们才停止了打架。现在，我和xx同学都已经意识到了打架的严峻性，在此我作出深刻检讨。上了六年级后，因为班上的同学绝大多数彼此之间都是生疏的，须要时间去熟识，但难免有些人因为性格问题闹出一点冲突。这次发生课间打架的状况，主要还是因为我是新转来我们学校的，所以大家还不熟识，无法忍受一些小摩擦。我和xx同学都是属于性格比较活泼的，打起交道来本应当是顺风顺水的，可就是因为我们俩说话太直了，有时候说的话听起来就让人不舒适，简单造成误会。在xx月xx日这天，我在下课时和同学们闲聊时，开了几句xx同学的玩笑。原来没什么大不了的，因为我没有说任何过分的话，可xx同学听到后，就认为我在恶意诋毁他，干脆就和我争辩了起来，可我也不算省油的灯，特殊是我年纪还小，骨子里面就有种不服输的性格，我根本就不会退步，结果我和xx同学越吵越凶，到了后面，干脆就动起手来了，而且打的很凶，四周同学都不敢拉，只能赶快去找老师打报告。过了一会了，xx老师赶来了，我俩也被老师拉开了，这时候我和xx同学才略微醒悟了点，意识到了这可是在学校啊，而且四周这么多同学都看着。过了一会儿，班主任您就来了，把我们拉到了办公室里询问状况，我俩也照实的交代了，然后，您先是严厉指责了我们的行为，再起先了语重心长的教育。当我们仔细听完您的训诲后，我和xx同学都对自己的行为感到深深的懊悔了，因为我们太冲动了，这样的性格在以后的生活中是会吃大亏的。最终，我和xx同学在办公室里面握手言和了。我在此也表示我以后肯定不会再发生在学校里打架的状况了，我肯定好好学习，摒弃一切杂念，克制住自己的脾气，做咱们xx班的好学生！此致敬礼检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生打架检讨书4敬重的老师：您好！真的特别对不起！在今日第x节xx课的课间时间，我与xx同学因为在走廊上玩闹，无意间发生了一些碰撞，不仅使得xx同学有些受伤，也使得我感受到了一阵的难受。但是，在这样的状况下，我们不仅没有关切对方的健康，还在生气之下相互指责对方的不对！这导致本就心中郁闷的我们怒火中烧，很快就因为之后的争吵扭打到了一起。假如不是其他的同学将我们刚好的拉开，可能会造成更加严峻的后果。这些，都是我在之后思索的结果，真的很对不起，在一起先接受您指责的时候，我更本没有意识到自己的错误，只想着自己的得失，却没想到自己给同学以及您带来的困扰！这也同样导致了，您在指责教育我们的时候，我完全不知道反省，只是一个人不服气的在一旁生气。对此，我真的感到很惭愧。但是，在之后没多久，我的脾气降了下去，头脑也冷静了下来，在再次看向这个问题，我发觉，自己在这次的问题也同样占据着很多的问题，但是在之前的时候，我去只知道埋怨xx同学，即使他准备和好的时候，我却照旧不依不饶！这实在是让人懊悔。通过反省，我相识到自己现在的脾气特别的有问题，其实不仅仅是这次，平常别人职责我的时候，我也常会感到生气，但是却很少思索自己的问题！这也导致我始终保持着这个坏毛病，给大家带来许多的麻烦。其次，我还反省到自己的思想上的问题。过去的时候，我总是细致的在嬉戏和生活中都以自我为中心，总是不顾他人的想法。我明白，这其实是不对的，但是却从没想过去订正自己。直到这次犯下了错误，我才真正的了解到，这并不仅仅只是一种想法，这种思想深深的影响着我，给我的生活和挚友都带来了特别糟糕的体验。如今，经过了深刻的反省，我已经彻底的相识到了一个坏脾气会带来怎样的坏事，这让我也感到很糟糕、很难受。为此，我确定在这次的检讨之后，重新的改正自己！从基本的思想、脾气上变更自己这易怒、易暴的脾气，我肯定能坚持变更！但假如我在今后犯下了错误，还望老师您能刚好的提示我，指责我，让我能更好的改进自己。此次的错误，还望您能宽恕，我肯定会好好的反省。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书5敬重的领导：您好！团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的，但因为些许的冲突便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法，事实上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到特别尴尬，尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的指责才能相识到这种做法的错误性，因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。尽管以往老师并没有在学习成果上面赐予我们太大的压力，但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风，若是我们能够在纪律方面让老师省心一些的话无疑能够创建良好的学习环境，然而现如今仅因为些许的冲突便弃纪律而不顾导致了打架的结果，尽管当时限制不住心情的自己做出了和同学在教室大打出手的确定，但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到惭愧无比，好歹接受过好几年的教化又怎能运用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的冲突。细细思索便能明白在教室打架原委会带来怎样的坏处，尤其是人多的状况下进行打架很简单为其他同学的学习造成不利的影响，而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都简单使我们打架的时候受伤，若是不当心导致冲突激化的话还可能运用笔或者椅子之类的工具打人，无论是否受伤都会导致原有的同学情意都会因为打架而产生裂痕，明知道在教室打架会造成这么多难以挽回的损失却难以限制住当时的心情，不得不说自己在思想教化方面存在着很多值得指责的地方。既然身处于校内之中就应当牢记学生的职责并专心对待学习，无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出，或许我们会因犯难以限制住自己的心情从而导致些许的冲突受到激化，可我也应当考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担忧，可由于自己年龄比较小的原因可能会导致老师遭遇到指责，若是让尊敬的老师因为自己打架而遭遇损失的话可就有些得不偿失了。明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式，只希望老师能够宽恕自己并在今后的学习之中赐予相应的帮助，而我也意识到思想存在弊端的自己须要加强学习才能改正打架造成的错误，所以还请老师信任自己不再打架的决心以及专心对待学习的诚意。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书6敬重的老师：您好！我是六年级一班的xxx，对于我这次犯下的错误首先向您说声愧疚。作为一名六年级即将升初中的学生，我应当起先懂事了的，不应当再犯这样的错误，但我还是做出了这样的愚蠢的行为。违反了学校的规章制度，更违反了中小学生守则，作为一名小学生打架不是我应当做出的的事情，我应当做的是好好的学习，不辜负父母对我的期望。在事后我也感到了深深的懊悔，假如真发生了什么意外我该怎么办，我现在还才六年级，我担当不了自己犯下的错误的责任。我还小，我应当做的是好好的学习，而不是让哪一时的怒气掌控自己的理智，做出这种错误行为。但这次幸运的是，对方都没有出现什么大问题，否则我就不止是写检讨书那么简洁的了。当时午休和班上同学约好去打乒乓球，于是一下课我们就朝着乒乓球台跑去。因为乒乓球台，基本都是一下课就满了，肯定要快才能占的到台子。而我们班上好多人都喜爱打，所以大家都是喜爱先去打会乒乓球再去吃饭。到了之后我们果真是最先到的，我们选了一个台子便打了起来。我们打着打着就来了另外一伙人，领头的一个说要和我们一起玩打双打。其实他说是这么说，但等到打起来的时候他就会渐渐的挤你把你挤出台子去，就是为了来台子。因为这种事情在学校发生的许多，但我从来没让过。他没等我说话，就和他的同学打起来，我说了一句，他不理我，我很生气，但想了一下终归是学校，于是我就忍了，便和我同学打起来。但等我准备接球的时候，他过来一拍把我们的球打飞，那一瞬间我真的很生气，问他想要干嘛，他就一副笑脸的样子说不当心打飞的。我看他这样子我又不好先下手我就忍了，喊了一个同学去买球，我们几个也在这个台子上没走。然后他们就接着打起来了，我越想越气，趁他打算接球的时候把球也打飞了。他倒是一下也生气了，然后我们便打起来了，我真的难以理解怎么会有这么不讲理的人，所以下手很重，没有保留。这次的事情也让我感到后怕，在事后我也总结了一番，首先我不该为了面子而做出种事情，原来我不肯定会丢面子，但做出这种事情之后那倒是真的'没面子。其次我不应当让怒火冲昏我的大脑，我应当保持足够的醒悟，这样才能做出理智的确定。最终希望老师您能够宽恕我这次的错误，我可以向你保证肯定不会有下次的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书7敬重的唐老师： 今日我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应当说话，更不应当打架。 那时我刚坐下来，不当心将武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“斗争”就平静了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平静。本以为“斗争”已经结束，我便用心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武欣怡打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了 我知道，我不应当还击武欣怡，更不应随随意便答应台翊宸，帮他打晁若依，假如当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。 唐老师请放心，我以后肯定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩!请老师信任我!检讨人：XXX年 月 日小学生打架检讨书8敬重的老师：您好！我要跟您坦白，我就是因为什么缘由在课堂上跟xx打起来的。虽然今日在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩处我可以，但是给xx的惩处必需比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：今日上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔起先练习了，写了一个感谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就起先在那讪笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在四周的几个同学讲，弄得都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那讪笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都了，我就不说了。老师，我知道，在课堂上大家对的，既不敬重课堂，有没有把老师的面子放在心里当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严峻而又深刻地自我反省，这段时间始终处在后悔心情了，老师您就不要生气了，宽恕我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师致歉，我没有敬重老师，我对不起他。但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要惩罚的话，他的惩罚必需比我重，不然我是不会接受对我的惩处的，而且他还必需向我先致歉才行。以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够宽恕我。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生打架检讨书9敬重的老师：您好！我是xx班的xxx，是一名即将步入初中的六年级小学生，在这个小升初的关键时刻，我犯下了一个错误，我违反了学校的规章制度中最严峻的那一条打架，xxx的脸上被我打红了，还有些微肿，在这里，我要向他说声：对不起。在今日早上的数学课上，我因为上课没有仔细听讲，而被严厉的数学老师指责了，所以上午时我的心情始终很低落。在下课的时候，我坐在自己的座位上，xxx同学正在和我旁边的同学打闹，好几次，他们打闹的身影会撞倒我身上，这种无妄之灾让我非常的烦躁。期间我提示了他们好几次，在xxx同学第四次撞倒我身上的时候，我忍无可忍，一把把他推了过去，我的力道收我心情的影响而有些不受限制，所以刚刚我那一推把xxx同学推到了地上。xxx同学的脸立马变得非常的难看，他冷着脸向我走来，用力的推了我一下，我当时也有些限制不住自己，一拳就挥了上去。一场斗争就这样爆发，四周的同学拉都没拉住我们，两人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到来，我们两人才分开。我看到平常亲善的班主任脸色非常的难看，我的心中不由得非常愧疚，这件事情虽然说两个人都有错，但归根结底是我先动的手，是我先推了他，这成为了这场打架的导火索。被班主任叫到办公室后，我们被训了很久，尤其是四周还有一堆人看着，这让我感到非常的惭愧，我给我们班级丢脸了。因为打架这件事情很严峻，所以还打电话通知了我们的父母，在班主任的手机里听着我父母的声音，他们的声音有些倦意，也许是工作太累人了，因此我的内心更加担心。对于xxx，我也感到有些愧疚，不过虽然我认错了，但你也有做的不好的地方，在打闹时应当留意一下不影响四周的同学，不给四周的人带来困扰。我还要想班上的几位同学说声对不起，在我们打架的时候你们尽量在拉着我，但当时怒火冲霄的我完全没有顾忌到这一些，打架时误伤了几个人，真的特别的愧疚。请大家看在我诚意认错的份上，能够宽恕我的那些过错，同学们和老师一起来监督我，我保证我以后都不会再打架了，这次的事情真的特别对不起！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书10又有一次，我正兴致昂扬的洗澡，打算洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发觉里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的马虎大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应当不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高校生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人。 检讨书小学生打架检讨书11敬重的老师:今日第四节课体育课又打架了。是因为王荣焕和我打架，缘由是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就用劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不当心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩望见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去望见我们在打架他就说："我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。"他抓紧上楼告知老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。我意识到自己错了，我真懊悔。我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能限制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累许多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的嬉戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能宽恕我这次过错，希望老天爷能宽恕。检讨人：xxxxxx年xx月xx日小学生打架检讨书12敬重的政教处老师：对不起！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准参加打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个小学生不应当违反校规、违反纪律，应当仔细学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。我指的我应当以此次违纪事务作为镜子，好好地检点自己的错误。指责和教化自己，自觉接受监督。我要知道羞愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过这次事务，努力提高我的思想觉悟，强化责随意识。我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不爱惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动懊悔。我知道我应当仔细检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误，今后肯定主动改正。其次，我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。此致敬礼检讨人：xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书13敬重的老师：您好！这一次我在学校里和其他同学打架，的确是我的不对。我已经反省了自己好久了，在此写下了这一封检讨书，还亲老师您能再给我一个机会，看一遍我的忏悔和觉醒，希望能够得到您的谅解。我也首先要和老师您真诚的致个歉，这次打了别人，是我太冲动了，让您也被困扰了，真的很对不起，希望您可以宽恕我一次，我肯定好好的改正自己的。今日中午午休的时候，我因为昨天没有睡好觉，所以特殊想趴着休息一会。加上下午还有一堂课要上，我怕自己没有精力，所以就准备好好的趴下睡一觉。但这个时候，班里的xx同学找到我，想找我说说话。午休的时候大家都在睡觉，我也特殊想睡觉，而他想说话，所以这时候我就有点不赖烦的，我就让他走开，没有想到他赖在这里，始终缠着我，而且在我的耳边始终说话，始终不情愿走开。当时我真的很困，想休息，所以我就没理他。没想到他更加变本加厉了，接着在我的耳边说个没停，并且声音更大了一些。这时候我完全没有忍住，干脆把他推开了，由于我没有驾驭好自己的力度，他被我干脆推倒在了地上。他当时就恼火了，爬起来拉着我就起先要打架，我当时也特殊的生气，就跟他扭打起来。就这样，原本宁静的午休时间变成了我们打架的一场闹剧，给全班的同学都带来了极大恶劣的影响。后来老师您叫到我们两个，我们都把事情完完整整的交代好了，后来他向我道了歉，我也向他道了歉。但我知道，这件事情是我动手在先，不管怎样我都不应当出手的，也不应当去让别人摔倒。这件事情是我没有做好，从而才引发了这一系列的问题。我对自己也进行了一个深刻的检讨，最终我也明白，同学之间，许多时候有一点小小的摩擦并无大碍，但是假如我们都没有管理好自己的行为的话，或许就会给他人带来严峻的损害。这一次就是因为我没有限制好自己的行为，让他摔在地上，所以才让他感到生气，从何和我打起架来，影响了全班同学的休息。这一点是我原本可以避开的，却因为自己的冲动让这么多人都付出了代价。我感到很愧疚，更是让我明白了，在一个集体之中，假如不管理好自己的行为，会给其他人也带来严峻的影响，所以通过这一次，我会在以后和同学的相处之中，更加注意和谐、友爱，不会再出现这样的错误！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学生打架检讨书14敬重的老师：您好！今日我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次上课和xx同学打架错误的相识并保证不再犯类似错误。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严峻。我在处理问题时没有理性的思索，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护它而我却破坏了它！对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应当完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆训诲。我感到很愧疚，我希望老师和同学们可以宽恕我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我肯定不会让大家悲观的。此致敬礼！检讨人：日期：小学生打架检讨书15敬重的老师：您好！我是x班学生xx，今日中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不开心的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧训诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今日却没有做到，事情发生后，我特别懊悔！在这里我做出深刻的检讨！事情经过是这样，在今日中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个挚友喊了过来，上去就打他。最终他不服气，又去找人。导致了今日的结果。我非常懊悔，在这里向那2个被我打伤的同学致歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我确定亲自去医院探望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！检讨人：xxx20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 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