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2022暑假三下乡社会实践报告范文暑假三下乡社会实践报告 炙热夏季，让人立马想到的是闷热的空气和灼眼的阳光。正是在这样的季节，我们探讨生暑期社会实践活动小组成员一行14人从长沙动身来到东安县新科生态农业有限公司苗木基地。刚到基地，山地的凉风迎面扑来，望着满眼的桂花、香樟、紫薇，路途中的疲惫转瞬即逝，莫非这是我们要在一起奋斗10多天的地方吗?我们能高质量地完成本次暑期社会实践活动的任务吗?我们能帮助企业实实在在解决某些详细问题吗?全部的这些疑问瞬间在我脑海里涌现。现在忆起，还想起当时的担忧，不自信，但实践最终的结果是满满的收获。 为暑期社会实践活动增加新的形式。作为本次带队的老师，说实话，虽然我有丰富的社会实践阅历，但对这次暑期社会实践活动不是特殊有信念，因为本次是与企业干脆进行对接，加之活动队员来源于博士、硕士、本科三个层次，以前没参与过这种类型的社会实践活动，活动结束后的确有些感受。一是丰富了暑期社会实践活动对接方式。以前都是通过政府牵头，政府出资，解决的也是政府辖区内在三农方面的问题，由于政府重视，我们去与政府各部门、各有关企业联系时，很便利，很顺当!而这次是干脆进入基地，全部费用全部由企业担当。对于我来说，是新的活动形式，是新的挑战，更是新的熬炼。活动结果看，实践活动效果很好，为我们今后的暑期社会实践活动又增加了新的形式。二是丰富了暑期社会实践活动不同层次队员参加的合作形式。从14位活动队员看，有4个博士、7个硕士、3个本科生，以前带队的实践活动中没有本科生参加过，对专业性强、时间跨度长的探讨生暑期社会实践活动，如何确保活动者长时间的激情，并发挥队员各自的优势是活动能否胜利最为关键的问题。事实上队员们合作得特别好，对本科生来说既有人生历练的作用，又有素养与实力的提高。3个本科生，收获了友情，收获了对诚恳劳动的相识。对探讨生而言激励他们以后更努力地学习，通过实践丰富自己的'学问，通过实践感知社会，通过实践架起高大上与接地气的桥梁。 为生活和人生的看法提高了相识。成天忙劳碌碌，是我的工作，每年没有多大改变。看着别人一年一个改变，总会感慨自己的淡然和不求上进，岁月对我来说6年还是老样子，没有辉煌，没有发达，生活平平淡淡，细如涓水。今年重复去年的，今日预想明天的，没有创新，没有挑战，整个人生就像平素走路一样，不必思索是要先迈左腿还是迈右腿，也从未想过是否要把步伐跳成灵巧的舞步。 家是我最依恋之所在，我有2个，一个是妈妈家，另一个是自己家，因为我都爱，每个周末我来回2个家，所以宅。享受着琐碎中的光华。做我戒不掉的事是在乡下体力劳动。劳动让我回来自然，遗忘一切苦恼，沉醉于收获中。而这次实践活动拨动了我的心弦，增加了我对生活和人生的相识，我不能像老人那样毫无激情，应主动地做些事情。 为彼此的合作与友情增加了无限的遐想和回忆。在团队的第一次会议上，我感受到了大家对这次活动的热忱和期盼，看到大家的仔细和专心，心中不由扬起一阵暖意，也提示自己要做就肯定要做好，肯定要尽全力为我们这次活动做出一些实实在在的效果。通过这次社会实践活动我充分体会到了专家、教授们的仔细，探讨生队员们的热忱与投入，使我受益菲浅，再次亲身体会到了团队协作的巨大作用。一个人的实力终归有限。唯有团队协作才能事半功倍。就拿这次暑期社会实践来说，对接企业要解决苗木基地的科学规划、土壤的改良与施肥、苗木的病虫害防治三个方面的问题，我们14个人，一个人的力气的再大，也不行能解决全部问题，唯有团队每个人都主动的加入进去，实践活动的成果才是丰硕的。在以后的生活、工作中团队的合作是必不行少的，而经过一次又一次的团队暑期社会实践，我想我们的团队合作实力肯定会得到更大的提升。 谈到友情，体现老师之间、同学之间以及师生之间。生活上的关切，工作上的沟通与沟通让彼此间的距离拉近，流露出的是信任、责任、情意。 为诚恳的劳动和和善的行为点赞。劳动变更人生。世界着名文学家高尔基曾说，“劳动是世界上一切快乐和美妙事情的源泉”。到东安生态科技有限公司苗木基地，看到的是辛勤劳作的园艺师，他们斗酷暑，在烈日下给树苗施肥、除草，打药，收获的是郁郁葱葱树苗和香甜可口的水果;看到的是不畏困难，带着队员日出而作，日落而终的专家、教授，专家、教授们的工作看法和责任心，影响着学生们的做事的看法，收获的是同学们的敬重;更看到了基地负责人周师傅及全家无限的热忱，和善的服务，他们每天为学生们打算不同口味和不同品种的菜肴，同学们感动着，记在心里，离别时，感谢和离别的泪水在眼眶中打转。年龄最小的卢同学，一步三回头，望着住过的房子、走过的林荫小路、望着送到分岔口的周师傅一家人，她流泪了，声音很低，但我们感觉到了厚重的情意。 暑假三下乡社会实践报告 始终很厌烦当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很怜悯我的老师，因为我深知中小学时期的我们有多么的调皮。老师语重心长的教育在我们听来只是老调重弹，絮絮叨叨;老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间;老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼;老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说：“当老师呀，每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的缘由。即使选择了师范学校，我也不要选择师范专业，我才不要重蹈我老师的覆辙呢。 抱着体验生活的想法，我参加到0601支部的下乡活动中。很感谢0601支部，赐予我下乡的机会，变更了我对老师这一职业的看法。也很感谢0601的同学们，你们友好随和，用的热忱陪伴我度过了难忘的九天。 既然要下乡，我就对乡下的生活环境不抱有过高的期盼。然而尽管做好了心理打算，我还是被其恶劣程度吓到了。极其简洁的洗澡房，布满苍蝇的厕所，长满青苔的洗手台。一切一切，都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的，终归我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平，用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上，我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡。实在困得不行，才能牵强凑合睡上两三个小时。睡眠严峻不足是下乡日子里最苦痛的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下乡的一大收获。现在回想起来，这份经验应当是我生命里最艰难的时间了吧。 下乡环境虽然艰苦，但支教生活却充溢乐趣。 学生没有想象中的调皮，相反他们是那么的善解人意。他们都是很可爱的一群，有着剧烈的求知欲。无论我讲的课题是什么，他们都会听得兴致勃勃。也无论我课上得好不好，他们仍会在课后给我报以热情的掌声。直到这时我才知道，并非所以的学生都是调皮的，或许只是当年的。我们太坏罢了。我要感谢他们，是他们赐予我这个第一次踏足教坛的新人信念。 在支教期间，我们要像真正的老师一样，对学生负起的责任。而最干脆的体现，就是必需要仔细备课。我一共只须要打算三个课题，所需的资料我也在下乡前打算好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一遍就行，故下乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到达学校的一刻立刻转变了。仍旧记得我们的领队林大人说过：“你们要记住，一旦戴上胸卡，你们就是真正的老师。”或许是受到这句话鞭策，或许是被学校的气氛感染，在正式上课的第一天我竟不由自主地根据老师的要求来提示自己。我情愿花整整一天甚至两天来打算一个课题，我还情愿花上一两节课进行课前试讲。在不知不觉间，我把自己完全定位为一位老师，那是我从来没有想到过的。此时此刻，我最终感受到老师这一职业有多么大的魅力，同时她又是那么的神圣。备课是一件苦差事，讲课也并不好玩。一节课下来，我会汗流浃背，声嘶力竭。但我不在乎了，因为我的付出会在学生渴望的眼神里，会在学生一声声敬重的“老师好”里得到回报。我爱上当老师的感觉了。 在不用上课的时候，我还会去听别的老师讲课。宗衡老师的课堂风格趣怪幽默，谢雯老师的授课内容深化浅出，英纯老师的讲课方式轻松活泼从他们各具特色的课堂中，我真的学到了许多许多。 博罗公庄第一中学，一个有纪念意义的学校，在这里我第一次体验到当老师的乐趣。我想，无论将来的我是否会走向教坛，这一次的下乡支教经验肯定是我人生中一笔不行多得的财宝。我将恒久把这份经验珍藏。高校生 暑假三下乡社会实践报告 一、 实践目的 为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，进一步接触社会，在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民，深化农村,了解民情。并且在这个过程中，我们体会劳动，感受欢乐，与队友共享劳动合作的成果。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是迥然不同的体会。 这次我们去的是茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学，我在这里起先了这个假期的社会实践。高丰小学，全校学生一百余人，共七名老师，六个教学班两幢教学楼房。高丰小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，老师成长的沃野。学校曾拥有一支团结、实干、高素养的具有开拓精神的老师队伍，学校以“开发潜能、发展特性”为育人理念，培育了一批又一批优秀的学生。这个暑假，我们在这里挥洒汗水，绽放激情，为孩子们稚嫩的幻想埋下种子，浇灌色调。 实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 二、 实践内容 三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，因为那里留给我们的不仅是感动，还有成长。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，包括了以下内容 1、“快乐学习，健康成长”的支教活动 这次活动中，我们以“快乐学习，健康成长”为主题，依据当地实际教化状况，秉承一切为学生服务的理念，立足于学生的根本利益，着眼于提高学生的综合素养，依据学生的爱好爱好与需求，开设了形式多样，内容丰富，主题显明的系列课程，通过敏捷多样的形式组织趣味性教学，丰富中小学生的暑假文化生活。 2、“尊老敬老，健康养老”的养老调研活动 在这次“三下乡”活动中，我们还进行了以“粤西偏远地区养老保障问题的调查以茂名市农村调研为例”为主题，以“尊老敬老，健康养老”为目的的养老调研活动。在暑假里，调研组的组员们顶着烈日穿过农田，走进农户，深化到农村老人的生活环境，了解农村老人的生活状态，探究农村老人存在的养老保障问题。为了更近一步了解状况，探究问题的答案，我们特地访问了村委会，借阅分析了与之相关的详细资料。并且，我们还到镇上的敬老院探望敬老院里的老人家，了解他们在敬老院中的生活状况，存在的问题。这一次调研活动，我们深化基层、了解民情、反映民意，使自身公共事业管理专业的专业学问得到很好的运用，自身专业技能得到很好的提升。 3、特色系列活动 在三下乡中，除了支教活动和调研活动，还有那快乐多多，趣味多多的特色系列活动。在特色系列活动中，活动组的组员们使出看家本事，组织了一场又一次的特色活动。在这里，我们举办了趣味运动会、手工艺作品展、文化栏建设、健康小体检、文艺晚会等特色活动。这些系列活动普及健康学问、传播传统文化、发扬运动精神，有助于提高学生对运动的爱好、激发学生的学习思维、培育学生的文化素养和促进学生健康成长。同时，一系列的特色活动让队员之间相互帮助，合作共勉，拉近了相互之间的距离，增进了队员之间的友情，增加了团队的集体凝合力。并且，一次又一次的特色活动使得我们高校生与基层群众的正面沟通和面对的困难和状况增加，这都熬炼我们的社交实力、问题处理实力、独立实力，使我们在“三下乡“这段路途中更加认清自我，熬炼自我，提高自我。 三、 实践结果和感想 我在三下乡中主要参与的是养老调研活动，对外活动比较频繁，因而对这里的老人家，对团队合作的体会较为深刻。 综合这十几天的调查结果发觉，在村子里的老人家多是儿女出外打工，自己跟孙儿女留守在家的空巢老人。平日里，老人们的生活比较单调乏味，多是在家带孙子孙女、照看农田菜园、聊闲聊、看看电视等等。在身体健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血压、骨质增生、腰间盆突出、白内障等等。每当犯病的时候，家中有子女的老人会选择去医院看病，用新农合报销医药费。而家中无子女又要忙农活，带孙子的老人只能自己硬撑或到村中的卫生站进行简洁医治。至于新型农村合作医疗制度，村中98%的老人都有买到农村合作医疗，得到医疗制度上的保障。但是由于老人本身的节俭、迷信观念较为浓重，某些老人家会觉得花钱治病是一种不划算、不节俭的行为。因此这样而导致有些老人不能刚好就医而耽搁了病情。 在十几天的调查过程中，我们接触了村子里形形色色的老人家，看到他们的生活环境，触摸到他们被年月冲刷的沧桑白发和枯枝朽木般的手掌。我们慢慢发觉，有时候老人家的想法其实很简洁。他们只希望，在白发苍苍之时，还有实力去打理自己的日常生活，身体尚且健康能干，不给儿女添麻烦，自己的儿孙身体健康，生活如意。老人家的愿望就是那么简洁，不过有时候，生活又是那么的会戏弄人。在老人在人生这条路渐渐往下走的时候，他们会望见许多东西，遇到许多不堪回首的事情。这些或许是贫困，或许是病痛，或许是亲人离异，或许是天灾人祸，而我们能做的就只能是找出这个地区的老人的养老问题，综合各方的想法，向他们提出一些建议，或想出一些解决的方法。可是无论如何，华蜜的人各有各的相像，不幸的人各有各的不同。在中国二元化社会盛行发展的今日，农村的老年问题也愈发显得重要起来。我希望这里的老人家可以尽快解决这些养老问题，我更希望会有更多的人去关注农村老人这个弱势群体，去帮助他们解决问题。 与此同时，我还能深深体会到的就是队友们的团体合作精神值得我们每一个人去傲慢。不管是支教，是调研，还是大大小小的活动，我们都离不开队友之间相互探讨，衡量轻重的过程。在这里，我们所做的每一件事情强调的是“我们”，而不是“我”。在生疏的地方，遇见生疏的人，听到生疏的话，我们总会遇到许多挑战和困难。但是，不管怎样，每当我们整个团队38个人的才智凝合在一起，我们的力气拧成一股绳子，任何问题都可以迎刃而解。团结合作，相互扶持，解决困难，这是我们整个“三下乡”的主旋律。 这次的社会实践活动，我从每个接触到的人，遇到过的事上学会了许多书本上无法获得的学问，也积累了不少社会阅历。“书上得来终觉浅，绝知此事要弓行”，实践，就是要自己亲身去体会，去思索，去把握，才能够有所收获，有所感悟。这一次的实践活动，对我而言，更像是上映了一场十几天的电影。我从这场电影里尝到了甜酸苦辣，也懂得了甜与苦，酸与辣之间可以转换的介质须要自己去驾驭。这不仅是一次实践，更是一场经验，是我一生的财宝。 四、 结束语 一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿;无限的将来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加广袤的生命长河，投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过主动参与社会实践活动，相识了社会，相识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热忱，我会不断地调整活和完善自己的学问结构，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好打算。我们是是青年高校生，是社会将来的建设者，让我们主动走出象牙塔，到社会基层中去，了解国情，服务社会吧。 暑假三下乡社会实践报告 在老师的指导下，我们学以致用，秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，贯彻勤学奋进，服务社会的宗旨，发挥专业优势，以信息唱响建国曲，以服务彰显爱国心，以信息技术促农村教化发展,以信息技术促农村农业的发展,实现教化和农业携手前进。20_年7月，勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱，高唱信息唱响建国曲，服务彰显爱国心的主题，赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动，为建设和谐社会贡献我们的力气，为祖国_诞献上至诚之礼! 此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参加的高校生在此过程中得到了熬炼，增长了才能，作出了贡献，激发了高校生成长成才的主动性，增加了高校生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。 一、筹备篇工欲善其事，必先利其器 工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，从4月份起先策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期打算工作，为本次社会实践做了充分打算。 (一)细心筹备，深化踩点，撰写方案，坚毅后盾 活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分打算本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份起先撰写方案，我们共三次到浛洸一中进行深化调查工作，受到学校热情欢迎协作，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大篷车，确定了本次下乡信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村特色活动。我们精益求精，经过数次的修改和探讨，最最终7月份制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚毅后盾。 (二)书海藏爱，点滴关怀爱心图书收集 六月下旬，我们面对华师学子宣扬图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教化事业发展，为校内精神文明建设和构建和谐社会贡献高校生的一份力气。我们共进行了三次书海藏爱，点滴关怀图书收集活动，收集图书达两百多册，并整理分类，于7月15日下乡动员大会仪式上，捐赠给当地学校，为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。 (三)分工合作，多方宣扬，多方支持，爱心满满 我们队伍详细工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺当进行，我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显，得到了当地商家(详细包括：大力支持，并志愿为我们活动供应物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满! 二、活动篇信息领航服务扬帆 勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进，服务社会宗旨，今年七月，我们的服务热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采! (一)阳光服务激情豪迈 1、特色活动信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村 7月21日，我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村大型农业信息宣扬活动，借信息之光，照射社会主义新农村发展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完备结合。这次活动得到镇上两千多名农夫的热忱参加，在本次活动过程中，我们向当地农夫免费派发惠民小册子，让农夫接触到信息技术，对农业信息化有进一步的了解。当天，三十多名当地农村干部在信息大篷车上参与了的信息技术技能培训，让村干部领先驾驭信息技能，然后带动农夫奔向信息化，加快农村信息化的步伐，共同迈向小康社会。 1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化学问培训和普及而细心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机学问培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑，并配有司机、修理人员及专职老师，可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流淌的信息技术培训教室和流淌的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时，首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农夫，极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。 2)信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏，也是我们服务队献给_寿礼：用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣扬效果，我们团结一样，全力以赴，多次鼓起志气联系广东省信息产业厅。最终，我们以恳切的看法和精彩的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持，在活动当日派出信息大篷车和农业专家协作本次宣扬活动。另外，英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农夫。 3)我们把从金农网和英德信息网等权威农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关学问整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农夫，我们的口号是手册在手，学问我有!，队员们耐性地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最权威的农业资讯，让他们感受网络的便捷，加深他们对信息化的理解，推动农村信息化进程。 4)调整宣扬攻略，转战两大市场。这次活动的宣扬地点设在浛洸镇的中心广场，但是活动开展后的四十多分钟，来现场参加活动的农夫很少，后来了解到今日是当地的一个赶集日，大部分的农夫都忙着赶集。在出现这样的突发状况后，我们当机立断，确定把定点宣扬改为流淌式宣扬，即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上，进行面对面式的宣扬。队员在经过培训后，我们兵分两路，带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣扬。我们的宣扬对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户，这种一对一的宣扬方式比之前的更有针对性。而且，我们还发觉了一种高效的宣扬方式连带式宣扬，让现场受惠的农户把我们的宣扬资料带回去，实现以一传十，十传百，让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程，真正实现科技兴农，信息助农。 2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中 7月15日下午，我们队伍在浛洸一中实行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代高校生，我们深刻地体会到学问对于一个国家，一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了我们对学校教化建设所贡献的力气。爱心图书的捐赠，真正实现了学问下乡，为深在边远地区的孩子们建起了一座学问之桥。 3、迎祖国_诞，忆浛洸成长改变之历史图展 7月17日，迎祖国_诞，忆浛洸成长改变之历史图展在浛洸镇的中心市场内实行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热忱，踊跃地参与各项活动，如参与万人签名活动，对祖国母亲说句静静话之留言活动，活动现场气氛昂扬，嬉戏区人头攒动，队员们耐性讲解，群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持，并给我们供应了大量宝贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和一样好评，通过这次活动，使全体队员以及当地居民一同经验了一场别样的爱国主义教化，并增进了下乡队伍和当地群众的沟通。 4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村 7月16、18、20日晚上，我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影观赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看，现场气氛非常热情。由此看来，我们的活动得到了当地群众的支持与确定，并达到了一个双赢的局面，当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶，而队员们也在活动过程中得到了熬炼。 5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心 7月16日早上，我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人。我们分成五个小组，和老人家闲聊、谈心;给老人家读报纸，讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间，打热水。其中，我们重点采访了诞生在建国前后的老人，在交谈过程中，我们了解到许多关于浛洸镇建国六十年以来的一些改变。活动得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号，关切老人，敬重老人! 6、红色之旅魅力浛洸感受历史 7月19日，我们进行了魅力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中，队员们热忱高涨，学生们主动参加，沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在巡游景点的同时，队员们也能够感受浛洸的人文历史气息，加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解，培育了队员们的爱国主义情操，增加了师生间的感情，加深了队员间的感情。 7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国 舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好，每一位队员都付出了心血和汗水，为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持，保证了整个活动顺当进行。深情的朗诵，诙谐的舞台剧，动感的时装秀，火爆的街舞，丰富的视觉与听觉的冲击，掌声、哨声、尖叫声，掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会，精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的确定和好评，为这次暑期实践活动画上完满的句号。 (二)教书育人学以致用显专业特色 1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情。依据当地学生的学习特征，开设了中学生网络人身平安教化、正确运用网络学习之师生沟通会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备状况比踩点时候的要糟糕许多，整个电脑房都用不了了，我们支教组刚好调整教学安排，启用备用方案，使支教活动正常地开展下去。在中学生网络人身平安教化课上，我们的队员学以致用，将计算机与课程整合在一起，采纳小组协作的方式，以学生为中心，结合大量的案例给学生讲解网络平安的学问。这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎，均达到了预期的教化效果。 2、体验式教学新方式十年树木，百年树人体验式教是一种新型的教学方式，就是以培育学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采纳最多的就是这种教学方式，对学生进行综合素养教化，如我爱我家朗诵竞赛，报效祖国从身边的事做起爱国主题班会，体验科学学习技术实践学习新方法，还有缤纷多彩的美术课和电影观赏课。体验式教学着重师生间的互动和学生的实践实力的培育，我们把课堂上学到的学问和技能应用到实际教学中，让学生在真实感受中体验学习，激发学生的学习爱好。 (三)师生互动，趣味运动会 7月20日，我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到浛洸一中进行高校生暑期社会实践活动，秉承华师人团结互助的精神，两队携手合作。这次趣味运动会开展了多项好玩好玩的运动，运动会期间高潮迭起，气氛高涨。这次运动会使学生树立体育熬炼的意识，培育参加体育活动的乐趣。 (四)消防平安教化现场灭火演练 7月19日下午，我们在浛洸一中开展了一次模拟消防演练。在进行消防演练前，教学组利用图文、多媒体等方式对学生进行了关于消防平安的教化课。演练起先后，学生听从现场老师的支配，并正确运用灭火器等工具进行灭火演练。整个演练历时大约三十多分钟，在师生的共同努力下，消防演练圆满结束。这次消防演练通过实践，使学生了解到常见的遇险应急常识，驾驭险情的自救方法与技能，提高了学生生存自救实力。 (五)信息调研助浛洸农业信息化发展 下乡期间，我们进行了关于浛洸镇农业信息化发呈现状的调研。调研组的组员们跑遍了旁边十多个村庄，我们奔科技局、下稻田、访民屋、走街道;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户我们一一作调查与采访。在采访调查中，英德市科技局的涂主任热忱地接待了我们，大力支持和协作本次采访。在每次访谈过程中，队员们采纳录音技术，回来将其整理成文字数据，以确保数据的原生性和真实性。暑假期间，我们把调查来的数据整理好，并针对当地的状况提出了我们真诚的建议，并以书面形式向当地科技局反馈了本次的调研成果，以我们的实际行动服务农业信息化，并促进浛洸农业信息化的发展。 收获篇：信息服务显特色累累硕果献祖国 一、发扬专业特色，施展各自特长 我们的队伍齐集了不同专业，不同学院，不同学校的人才，在活动中充分发挥了各自的专业特长。从支教到宣扬到文艺汇演，队员们的各种技能和特长得到充分的发挥。 二、注意团队建设，规范队伍制度 建立队伍内部建设制度，从队员守则及队伍管理方法两大方面进一步促进团队建设。通过制定各项规章制度条例，明确团队的职责;同时我们还运用一系列的团队建设方法，增加了队员对队伍的酷爱及归属感。即保证了团队在运行机制上的敏捷、规范，又增加了队伍的文化建设，实现精神激励。 三、实践内容丰富，活动成效显著 乘志愿之风，在九天的时间里，我们开展了一系列有特色的阳光志愿服务活动，有爱国图片展览，信息大篷车主题宣扬，爱国电影进农村，特色支教，信息调研，多彩文体等活动，其内容丰富，形式新奇多样，意义非凡，成效显著，取得了当地政府及相关部门的支持与确定，获得了当地群众的一样好评。其中有两项活动的通讯稿刊登在清远日报上。 四、拥喜悦而精彩，懂共享而永恒 我们呈现了当代高校生良好的形象，发扬了华师学子不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业学问学以致用，体现了各自的专业特色;我们收获了珍贵的友情，学会了感恩，感谢身边的挚友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生! 随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思索回程，回想我们分别的那一幕，回想我们与浛洸一中小挚友，回想浛洸人民共同度过的那点点滴滴，回想我们26人留下的下乡踪迹，回想这些天来我们所做的每一件事真的为自己的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财宝，值得我们恒久珍藏! 暑假三下乡社会实践报告 这次历时半个月的新野陕西之行最终告一段落，但是在这半个月的时间里，我们经验的太多太多，无论从精神上，还是在物质上都饱受艰辛，历尽苦难，也算是一次具有极大的熬炼意义的西行支教历程。或许我们做得还不够，但是我们已经尽力了，而且在作这次总结之前我要诚心祝愿这些英勇的队员们，在今后的生活、学习旅程中事事顺心，每天快乐。 这次陕西队的队员组成也是新野本次暑假“三下乡”活动中专业性，个人素养最为突出的队伍之一。这些队员分别是：法学院社会工作专业大四学生黄庆委，他是新野协会的创始人兼首任会长，拥有丰富的下乡阅历，也具有良好的人缘关系，能够刚好解决队伍遇到的困难和挑战;信息学院大二学生徐亮，新野副会长，本次陕西队队监，他参与过新野协会的多次下乡活动，并且具有良好的个人实力和丰富的实践阅历，为本次活动顺当开展做出了巨大的贡献;信息学院大二学生许传庚，担负着本次活动的重要角色后勤工作，兢兢业业，真正保证了队员的饮食住宿平安，使队员们能够全身心投入到工作当中，保证了本次活动的圆满完成，实在是功不行没;限制学院孙洪刚担负着本次陕西队的全队平安工作，时时刻刻将平安工作记于心间，虽然是一名女队员，又经受感冒的困扰，但是它的那种巾帼不让须眉的精神时刻鼓舞着每一名队员;本次活动的财物由限制学院的张优敏和信息学院的于晶晶负责，做到了帐目清楚，量入为出，把每一笔钱都花到真正须要的地方，使得队员们安心投入工作，少了后顾之忧;支教工作由文学院的高倩和材料学院的刘波以及限制学院的李冲负责，由于执教是本次活动的重中之重，因此工作量大，任务重，时间紧，但是在他们的努力下，本次支教工作取得了良好的效果，受到了当地学生和家长的认可和赞扬，这一点，我们必需记住他们的功绩;文艺工作由郝家伟负责，经过细心的打算，最终为当地村民奉献了一场美丽精彩的晚会，受到了村民的广泛赞扬，也激发了当地孩子们对文艺事业的爱好，正是郝家伟同学的细心负责和热忱工作才换来了今日的成果;活动的宣扬工作由信息学院的刘明杰和法学院的冯元同学负责，他们通过办板报，广播以及口头宣扬的方式，有力地宣扬了本次活动，使我们的活动主旨在村民当中得到了深化的传播，也使得当地的村民和政府能够主动协作我们的工作，保证了工作的顺当进行。本次队伍中有一名特别的队员外院的程瑞勇老师，他自始至终都通过自己的一举一行影响着每一个人，他应当说是我们中最为优秀的队员之一，拥有谦逊和善的人格，又有着严师慈父般的举止，因为他的加入才使我们这次的支教活动绽开的更具特色，更有水平。俗话说：“众人拾柴火焰高”，的确，假如没有大家的辛勤努力，坚韧拼搏，就没有我们最终的成果。 本次活动由于及早的进行了先期的打算工作，因此打算工作做得相对充溢，但是由于对现实条件的过好估计的原因，我们的打算工作还有一系列的缺点和不足，现总结如下，期盼着大家引以为戒。 打算的东西无法和当地的实际很好的结合，这说明我们还没有做到动身前的细心打算，没有做到做好每一个细微环节，有人说，杀鸡焉用牛刀?但我们要说，下乡支教的打算工作必需要做到完备无缺，做好各种应急打算，以防突发事务的导致我们的措手不及。而且还应当做到将实际相的更艰难一些，以防掉以轻心，忽视了一些客观因素，做到知己知彼，才会百战百胜嘛! 远行的队伍还要做好与当地部门的亲密联系，找好当地的接洽人，做好行程支配，包括路途，车票以及途中的食宿、平安等相关问题。提前了解当地的气候环境，习俗等，做到心中有数而去，得心应手工作，最终满载而归。 这次下乡也取得了一些成果，例如很好的了解了当地的相关状况，和当地村委签订了共建协议，得到了当地的村民以及政府的支持和帮助，还打通了和当地的媒体的关系，这也是我们进入一个和地区的有利条件，本次活动就受到了当地媒体的广泛关注。 最终，离别的日子依旧在孩子们的泪水中来临，每一个队员都放不下那些乖巧好学的孩子们，也放不下那些为我们送水，让我们吃饭的父老乡亲们，他们才是我们最为可爱的人。看到孩子们送我们的鸡蛋和鸭蛋礼物，我们真的被这种浓浓的真情所打动，我想我们会再来的，因为这里有让我们牵绊的情怀。 2022暑假三下乡社会实践报告范文