三下乡社会实践心得体会2021年最新.docx

三下乡社会实践心得体会2021年三下乡社会实践心得体会2 本着体验三农，服务三农的精神下，我们_民族高校素养拓展协会于20_年_月_号来到了_市_镇，_小学为期一周的下乡服务。 来_的8天里，很幸庆我们有一个好的团队(素养拓展协会);更有一个好的领头人。我们这个团队在_会长的带领下发出异彩的光线!完成了许多难以克服的坎坷。 我是这个集体13人里面的小成员，我深感荣幸。我只是刚加入素养拓展协会不久的外联公关部副部长，然而我在_支教里做的是小班的副班主任以及担当体育课的老师。这8天是我人生中度过最有意义的8天，也将是我人生中最难忘的8天。以后我不会再来支教了，因为来了这里我才知道我作为一个高校生存在着许很多多的缺陷;在将来的日子里我肯定要抓紧时间去学到更有用的学问，运用到我人生中最该运用到地方去。 在下乡支教的8天里有快乐，有惊慌，有失落，有无奈，有失落，有退宿，有期盼，有希望;有许很多多的的美妙瞬间。_月_号再家里的床猛地突然醒来，睁开眼睛回头想想在过去的8天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦;在梦里似乎舍命地去抓住里面的景物，然而我却怎么努力也抓不住。 经验了8天的下乡，现在每天都是早早的醒来，对于平常爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光的确很美。_月_号很早的起床集合带着缺憾前往_动身，有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动;不过现在想想假如没去到_我会更缺憾。 来到_我们住在镇上的_中学，漂亮的校内让人很憧憬这里;住的宿舍不太好，是木床。跟我的当时的初中差不多，中学为我们供应两间老师食堂;在这里我们自己煮，去到镇上也许一公里的市场买菜。把行李放好后，一大帮人去市场.各种买菜，配料，生活用品;一买就是到下午两点。 回到宿舍世道饿得不行了，我们就自己煮面条;13个人煮两锅。第一锅是我下厨，自我感觉煮的还不错;其次锅是花花煮的。刚起先他们都觉得我煮的够好吃了，没想到她尽然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了.吃完后，今日是累的够呛的了，休息一个下午，黄昏逛了一下这个中学，拍些照片留些纪念吧。晚上开会，花花担当小班的班主任我是副班，小宝担当大班的班主任。 其次天早上我们按安排去_小学，原来是先准备做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很一般主楼是一栋三层楼4个教室过的教学楼，里面包括图书室，体育器材室，试验室，文件接收室.旁边还有一座长长的房子或许是其他用的吧详细我也不太清晰。整个校内一望究竟，教学楼面前有个老旧的篮球场，篮球场的旁边有个小的足球场;校门口的右边有棵大大的木菠萝树，每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。 来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很淘气不爱与我接触，尤其是男孩子特殊羞涩;我教他们做嬉戏特殊分明啊!男生不情愿跟女生做，女生也不情愿跟男生做。总之第一天好乱，学生根本没听我们的课;一点纪律性也没有。 下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激烈，从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照，发微博;一路高歌回去!整个田野都寂静在那首志向放飞相思湖漫漫人生路.会面相思湖.兄弟民族情同手足.师恩如海相像父母.师恩如海相像父母。 三下乡社会实践心得体会3 三下乡第一天心得体会 7月6日这天，是值得纪念的一天，因为我们班二十多位同学一起去到_，起先了我们期盼已久的暑期三下乡之旅。 我们的首站是_花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最简单被忽视的就是老年人，特殊是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了目的地，起先了今日的主题活动，“宣扬环保学问，帮助社区做清洁”。 这里的老人非常亲善友善，在我们集体宣讲环保常识的时候，也站到我们身边，细致倾听，尽管有时候会听不太清或是听不太懂，但每一位老爷爷、老奶奶都非常协作，一听我们是暑期三下乡实践的高校生们，就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子，大热天还知道关切老人们，还来陪陪他们。 那一句句的赞扬使我在兴奋之余也深刻反省了自己作为一名大二学生对待社会实践的看法。以前也有过类似的机会，但我总是抱着完成任务的心态，走走形式，并没有全身心投入到活动中去，没有把它当做是一种责任，一项义务。但在今日，面对着这么多亲切的面庞，我感受到了他们对生活的酷爱和对友情的珍惜。虽然年事已高，但他们那股努力融入这个社会的决心让我不得不佩服。 在宣扬完环保学问后，我们还自发为社区打扫了清洁卫生。其实这里挺干净的，只有少许落叶和灰尘。在大家的'同心协力下，很快我们便完成了第一天的行程，并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今日的活动非常充溢又富有意义，许多同学还流下了不舍的眼泪。 我想，通过今日的实践活动，不仅熬炼了我们与老年人的沟通实力，增加了帮助弱势群体的意识，更让我们相识到这个社会须要像我们一样的高校生，在专注学习的同时，更要关注社会的弱小势力，用实际行动来表达自己的关切和爱心。 三下乡其次天心得体会 在其次天里，我们进行了“关爱留守儿童，共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式，地点在_区步行街和三通街一带。 这一地带的居民告知我们，_的留守儿童不算太多，但要是走在街上，也能望见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童，父母在外打工，跟着爷爷奶奶过日子，得不到应有的教化，也享受不到应有的物质生活。 随后，我们小分队又召开了一个紧急会议，就留守儿童教化面临的难题进行了探讨。我们总结了以下三个方面： 1、没钱，缺少关爱、亲情缺失，因此大都表现出不欢乐。 2、留守儿童普遍缺少和善之心、回报社会之心。 3、严峻缺乏自信念，存在自卑心理。 但面对这样一些亟待解决的问题，社会的关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童状况的了解有限，他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。 在活动结束之后，我们马上确定返校之后要为当地小挚友寄去礼物和书籍，并成立了爱心书屋。看着这些礼物，我们仿佛看到了孩子们脸上出现出了绚丽的笑容，有了这些笑容，我们便觉得自己所做的是值得的，是华蜜的。 但这仅仅是冰山一角，我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教化问题，并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的，是透过自己的相机，把这一现象和事实告之大众，让这些留守儿童得到更多关注，除了国家的基本补助之外，会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。 三下乡第三天心得体会 今日，我们小分队来到了_区人民中医院，起先了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多，但可能因为都急着看病拿药，秩序比较混乱，所以，我们确定帮助该医院维护就诊秩序，让医生们能更快看病，病人们也能更好地就诊。 由于医院须要宁静的环境，因此我们的活动范围不宜过大，便分成了两组成员，第一小组负责楼下的挂号排队，其次小组负责二楼的排队取药。 通过我们的维护和时时常的帮助，果真，排队和取药的病人和家属都有序了许多，整个医院也少了许多争吵和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便，主动帮忙拿号取药，这些都让我非常感动。在家里，我们都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，但是在这里，这个没有空调的医院大厅，大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序，让病人们能高效看病，高校就诊。 然而，我也意识到，我们的这一举动也只是治标不治本，要想让更多的人远离疾病的困扰，仅仅是维护医院秩序是远远不够的，必需得大力宣扬这一现象，同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性，确保病有所医，国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规，真正做到关切病人，为病人办实事。 在活动结束之前，我们还采访了一位正在排队取药的病人家属，据他告知我们，这家中医院每天的人流量许多，特殊是周末和节假日，但大家都不留意排队有效地挂号取药，有时窗口那儿被围得里三层外三层，导致医务人员的办事效率无形降低许多。他表示非常感谢我们组织的这一活动，是真正地为病人着想的，也很赞同高校生多搞一些类似的活动，既熬炼了实力又看到了社会百态，不是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书呆子。 三下乡第四天心得体会 转瞬已到了三下乡的最终一天，我们的活动也接近尾声。经过了昨天在中医院维护就诊秩序，我们确定离自己所能帮助医院的病人。 我们虽然不能与专业的医护人员相比，替病人打针、量血压等等，但是我们可以陪伴他们，让他们不感到孤寂。 我和另一位同学还到一楼的病房里陪一位阿姨打点滴。在短暂的交谈中，我们知道阿姨患了流行性感冒，今日是其次天来打点滴。当阿姨得知我们是重庆师范高校三下乡的学生时，并没有感到惊异或是路出观赏的表情。可能是因为现在这种活动太多，活动的效果完全丢失，大多数人仅仅是抱着完成学校规定的任务而已。但通过进一步沟通，我们表达了自己想为病人做些事情的想法，并且已在前一天在医院进行了维护秩序的活动之后，阿姨起先信任我们，言语中也露出一丝关切。她告知我们，这种实践活动她见得多了，一般都是随意逛逛，露个脸，再拉几个人照照相就算完事。但向我们这种坐下来，花时间陪病人闲聊的，还真的很少。我们随后也表示，我们以后会实行更多这样的活动，深化基层，和老百姓们专心沟通，不会拘于形式，把三下乡的实践意义发挥出来。 最终，我们在医院门前合影留念，圆满完成了此次三下乡社会实践活动。大家的一张张笑脸，告知我们这次活动是胜利的，以后，我们须要更多这样的活动，让我们看到社会百态，关注社会焦点，为显著的社会问题贡献自己的力气。 三下乡社会实践心得体会4 炎炎夏日，灼热的烈日一波一波地烘烤着大地，连吹来的风都没有一丝凉意。即使这样，在这烈日之下，我们的赤子之心同时也被点燃了，每个人的热忱都被激发出来。于是，我们华南师范高校计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员起先向清远英德大湾镇大湾中学进发，打算开展以“师生共话两会志愿，民众齐树服务精神”为主题的暑期实践活动。 前往英德的车子发动了，坐在车上，望着窗户旁飞速拂过的景物，此时，大家心中都是充溢了对将来几天的期盼与向往，抑或夹杂着些许担心吧。坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长，此时距离我们熟识的校内越来越远，同时也在告知着我们，距离大湾越来越近了。 最终到了，当踏上大湾那片土地时，竟然莫名地感到一阵熟识，因为那里和我的家乡很像。有着那么一丝丝熟识感，我对这片未知的土地也不那么畏惧了。接下来的几天，这里就是我们生活的地方。前路会如何呢?令人期盼 来到这里，我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给学生，让他们感受学习的魅力，同时也想灌输给他们“教化能变更命运”这种思想，希望能让更多的孩子接着他们的求学之路。 开展这个暑期实践活动之前我们就有做肯定的打算工作，我们有考虑过要为他们带去什么学问，而且我们队员又全都是计算机专业的，因此，我们打算的课程大部分是有关计算机方面的，这也正好弥补了乡村学校计算机基本学问缺乏的劣势。虽然我们不能说是很专业，但是基本上每个课程我们都是有细心打算的，我们旨在向他们传播基本的学问。 开学第一天，阳光一如既往地猛烈，地面被烘烤的散发着热气，四周的空间不存在水分似的。即使这样，我们大家还是坚持着第一天的见面会。学生们排成一个个方阵站在操场中心，不少学生热的额头、颈项上全是汗，衣服也湿了。看此情景，我们中的许多队员都脱下了自己的帽子戴在四周的学生头上，虽然不能遮挡许多阳光，但学生们还是笑着对我们说“感谢!” 见面会结束后，我们起先进行编班，总共有3个班，而我，则是2班的班主任。之前还是学生的身份，现在摇身一变变成了班主任，只能感叹命运弄人。站在教室门口，内心的斗争不断：我能当好班主任吗?我能管好那么多学生吗?我能吗?我能吗?带着这些疑问，最终我还是踏进了教室。一进教室，忽然发觉，这个班的男生少的可怜，只有一两个，其他的都是女生。走上讲台，想讲点什么，却不知道讲什么。这时抬头一望，才发觉下面许多双眼睛正在盯着我，从她们的眼睛里我看到了新奇与期盼，原来惊慌的心情突然地消逝了一大半。重新站稳后，我就和旁边的师姐向这群学生介绍了一下我们接下来几天的大致流程。然后我们就起先了我们的班会，期间许多师兄师姐也过来这边看了一下，每个人都会自我介绍一番。前几天是我们与学生相互了解的过渡期，大家没事都会在课下闲聊，或者说说笑话、玩下小嬉戏。有时候几个淘气的学生还会戏弄老师，搞得大家都哭笑不得。但每天就是这样的生活，让我们和学生的感情越来越深。 每天的早上都是我们的晨练，有气概威猛的军体拳、安静优雅的中国舞、青春朝气的啦啦操。学生们都练得很主动，或许是因为这些晨练活动和以前的广播操不一样吧。之所以晨练是为了熬炼学生的体力和塑造学生的形体美，让学生们明白，运动就是生命，要让运动伴随生命一生。 晨练过后则是我们的正常上课时间，我们的课程大致可分为理论类、实践类。 理论的课程我们并不是采纳常规的上课方式，我们会各尽自己所能，在欢声笑语中把学问传授给学生，让他们感受到学习的乐趣。<莲山>实践类课程则是让学生组好团队，一起完成某个任务，以此来培育他们的团队意识，让他们明白团队合作的必要性。无论是理论类还是实践类，我们都是专心去做的。 山是由坚石构成，无坚不摧，即使滴水穿石也须要很漫长的过程。然而种子却能破石而出，生根，发芽所须要的时间只是雨过天晴的那一瞬间，只要撒下种子，总有长成参天大树的那一天。而我们的支教活动也正是在播种，我们就是播种者，课堂就是我们的耕作田地。我为自己能成为一名播种者感到骄傲!我也信任我们都会通过努力撒下良好的学问火种，我更坚信，我们会看到它长成参天大树的那一天! 短暂的九天已经过去，唯一能让我释怀的就是回忆，回忆那里的山，那里的水，那里的一草一木，那里的学生以及那些我们曾经留下的欢乐，泪水，脚印 我不但在活动过程中将学问运用到实际生活和工作中，熬炼和提高了自己的操作实力、人际交往实力，还感受到集体的力气与暖和，感受到当地学生那种让人感动的热忱和真诚! 大湾的三下乡，让我更加清晰明白了社会实践的意义和目的，一件很小的事情，我们可以将它变得意义重大让我明白其实每个人都有他优秀的一面，应当多些学习他人的特长，并不断的熬炼自己，使自己变得更加强大让我明白团队的团结一样可以使问题更加轻而易举的解决，待人的关切细致可以使自己收获更多的关切与欢乐、收获感动 三下乡社会实践心得体会5 一、七彩课程，精彩缤纷。(以部分经典课程为例) 1、一般话(闫国平)：课程设置的目的在于订正同学们一般话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地一般话沟通的时间不够足够，许多时候都是在用潮汕话等方言沟通，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多一般话练习。 2、手语(吴金桦)：手语的课程的开设在学院的其他义教点始终都很胜利，因此我们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为阅历不足，显得内容不是很充溢，但是在后来的其次天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说，一下子就让课堂更加生动起来，而且，老师上课时候的处理突发状况的实力也得到很大提升，这个课程建议发展为系列课程。 3、生活常识(巫君志)：生活常识课的打算不是特别充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的试验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解学问。 4、英语角(林娉婷、黄敏慧)：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简洁的自我英语介绍为起先后，我们的老师在上课过程中发觉不少拥有特别优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音肯定要够洪亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。 5、沟通与沟通(郭玉苗)：这个课程内容并没有特殊之处，但是，照旧被评为最胜利的课程之一，缘由在于从学生的实际动身，与学生生活串联得特别棒，因此很打动人。在其次天的日记反馈中我们发觉孩子们对于这个课程感受很深，比如许多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都供应了许多很深层的隐性信息。 6、带动唱(钟裕华)：带动唱是一个调动气氛的课程，原来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际状况的变更，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创建力，不足也很明显就是时间限制不够好，导致当天许多家长催，也是我们的一个时间限制上的提示。 7、心理课程(陈晓鹏)：晓鹏的课程打算比较充分，助教也支配的比较充分，课程进行的比较顺当。这是一个亟需的课程，因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素养特别重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切入点，更加具有教化意义。 二、欢愉快动，青春活力。 活动时间支配：每天下午及最终的周五上午 活动包括：话剧表演竞赛、趣味运动会、演讲竞赛。 1、话剧竞赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本，制作道具，支配角色，自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中起先英勇的表现自己，用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体现，这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的打算上显得过于单一，6组节目中有5组是以西游记为题材，不够丰富。建议可以应用不通的元素，可以中西结合，让活动更加多彩一些。 2、趣味运动会：我们的项目包含有：趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关);毽球接力;背靠背夹气球;灌篮大赛;凑钱竞赛;五人六足等。整个竞赛的目的在于凝集班级的战斗力，加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱，学生纪律没有我们设想的好，这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。 3、演讲竞赛：实行自由报名的形式，总共报名上场的学生有31名。同学们演讲的问题集中在语言表达不够清楚，动作及演讲稿的脱稿等方面。不过这次演讲竞赛设置的关键是提高胆识。不少同学是第一次站在讲台上英勇的突破自己的心里障碍成为许多同学日记里的心声。 这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置，可以很好的呼应活动，使得活动取得更好的效果。 三、我的班级，我来建设。 班级建设分为：班级口号，班名，班级logo、班规等的确立。 班级建设以一个主题班会的形式开展，由班主任和班级助教一起参与。首先以班级小组探讨确立本小组的成果，再进行班级的竞争与确立。整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程。七年级相对于八年级来说进程比较缓慢，但是后来的成果也是特别的丰硕。最终，两个班分别设计出了版权独有的logo和口号，分别是勇毅班和启迹班。班级建设的一个很大的漏洞是我们忽视了孩子们之间也是不太熟识的，相互之间的熟络也显得很重要，假如同学之间沟通不够，剩下的班级活动会比较吃力。 四、快乐家访，攒足感动。 家访在张总细心支配下在两个村的7个同学家绽开。加上第一天的一个同学共8位同学。家访的目的是了解学生家庭的基本状况，包括父母、兄弟姐妹、同学;家庭经济生活状况等。家访过程中发觉，学生同家长之间往往沟通不多，通常都存在这代沟，很多学生认为家长对自己太严厉，而家长又认为自己的孩子不听话，双方的误会也许多。所以，这次家访我们也尽量激励学生同家长多沟通沟通。家访部分建议建立每一个学生的家访档案，可以为以后的义教供应好用的资料。覆盖每一个学生，为每一个学生建一个学员档案是我们家访的终极目标。 五、团队建设，同甘共苦。 1、每天晚上七点整，二楼临时会议室，我们十四个队员和大师姐超莹肯定会准时起先一天的课程活动总结。 2、例会由队长主持，包括当天上课主讲课程回顾，助教体会，班主任班级事务汇报，后勤组，教研组工作报告等部分。 3、第一次会议时候就确立了：有效会议，会议记录，发言要求等基本原则。 4、例会与团队建设：我们开设例会的目的不仅仅是支配工作，总结一些阅历教训，更重要的是大家摊快乐扉把当天的一些摩擦讲一讲，做得不够好的人做一些自我指责。同时给每一个人发言的机会，让队员之间可以更好的了解彼此，为下乡活动的队员磨合供应平台。在第三天，第四天晚上都有比较多的问题，部分队员的做法因为没有很好的考虑到整个队伍的统一而招致其他队员的不满。后来经过大家的探讨，确定了避开类似状况出现的处理方法，也让队员之间谅解更加深刻。 本次三下乡社会实践活动，得到了很多的支持与帮助，假如没有他们的支持与帮助，我想我们的活动不会这么顺当地进行。在这里，要说四个感谢。首先，是要感谢法学院，激励我们组队下乡，支持我们更多地接触学校以外的东西;感谢王涛副院长和廖克环老师，不辞辛苦，一路奔波劳累，亲自带队下乡，让我们甚是感动。其次，要感谢广东科德投资顾问有限公司张总，他不仅赐予我们物质上的支持，也让我们明白，我们不是以高校生的身份来赏赐什么的，而是以一个一般人的身份来感恩，来回馈社会的。然后，要感谢我们本次下乡的接受地饶平县启新中学，给了我们最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波罗，最亲切的家一样的感觉，最让人怜爱的学生。最终，当然要感谢全部参与本次三下乡实践活动的启新中学的学生，他们让我们感受到了比我们更加活力的青春，给了我们呈现自我的机会。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。一首感恩的心，感动过多数的人。我们在心里重复地地唱着，牢记着。 三下乡社会实践心得体会2021年