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    万圣节活动主题策划方案范本.docx

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    万圣节活动主题策划方案范本.docx

    万圣节活动主题策划方案万圣节活动策划方案1 活动打算: 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等 2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文 3、音乐:万圣节主题歌trickortreat 前期打算: 1、熟识嬉戏中角色,削减在嬉戏活动过程中的恐惊感,熟识角色英文及相应的句子。 2、熟识主题歌“trickortreat”的旋律。 活动过程: 活动前期先熟识鬼怪角色,嬉戏过程中播放主题歌曲,开心轻松的嬉戏。 1、嬉戏活动: 嬉戏一:怪兽,怪兽,几点钟? 老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小挚友就说:“witch,witch,whatsthetime?”老师对着孩子说“twooclok.”,当说到“tenoclock”时,就去抓小挚友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。 嬉戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。 2、讨糖:嬉戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小挚友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小挚友每一颗。 3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜嬉戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小) 4、各鬼怪的主子公出来与活动者道别,共享嬉戏的欢乐,结束活动。 万圣节活动策划方案2 一、整体策划: 1、活动时间: 2、活动地点:_二楼多功能厅 3、活动主题:绚丽绽放、圣诞之夜 4、目标定位:政府、局委、企事业单位、私营企业主等收入属于中高水平的消费人群 二、圣诞节酒店场景布置及装饰。 装饰主要要求: 以白色及玫红色为主色调,圣诞树、松枝环、圣诞挂件,圣诞礼物等为装饰体,以圣诞卡通人物为活动体,程度突出圣诞节热情,光明、缤纷、欢快的气氛。 主景点布置 1、前门:在前门外空地摆放圆锥型灯塔,外围树木用串灯进行装饰,显得高大气派,吸引客人留意。 2、大堂:在大堂中心摆放圣诞屋,屋外挂满圣诞挂件,屋内摆放抽奖礼品,不但烘托节日气氛,而且客人更直观的感受的大奖的诱惑.大堂商场处摆放圣诞礼品,同时出售圣诞小礼品。 3、一线营业区内服务员均头戴圣诞帽,餐厅、大堂各支配两名圣诞天使(一男一女,装扮成圣诞老人和花仙子)迎宾,在节日当天,向全部来宾和小挚友发放圣诞小礼品。 4、24日晚入住客房,均送礼品(如圣诞帽、手套、等)。 5、大厅及餐厅营业时间播放浪漫圣诞音乐。 三、圣诞夜自助餐 1、时间:12月24日晚18:0019:30. 2、地点:二楼多功能厅 3、餐桌摆放:大型西式风情自助餐台,摆放鲜花,闪烁的烛台和蛋糕。 4、内容:大型自助餐应中西合璧,既有圣诞火鸡、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕点,也要打算一些_特色中式菜肴,同时播放就餐背景音乐。 四、多功能厅布置及节目支配 1、时间:12月24日晚20:0022:30. 2、规模:260人(围桌式摆放) 3、气氛布置:舞台背景,用大型圣诞喷绘做装饰,突出本次圣诞主题,场景布置与婚庆公司合作,共同完成。 4、节目支配:精彩的圣诞演出,激情的互动嬉戏,惊喜的幸运抽奖,让您在快乐、舒适的氛围里度过难忘的圣诞之夜。(详细节目单见附页) 五、票价(181480元) VIP贵宾票:698元/张×260张=181460(含圣诞大餐+晚会+幸运抽奖+套房+标间) 六、提成(18148元) 按售价的10%提成 七、所设抽奖奖品的支配 1、一等奖:一名 2、二等奖:两名 3、三等奖:三名 4、优秀奖:十名 万圣节活动策划方案3 一、活动目的: 1.通过活动丰富幼儿的校内生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,供应良好的英语学习氛围。 2.美语教学成果展示,为幼儿供应展示才能的机会。保证70%共性的实施。 3.供应家园美语互动机会,增进亲子沟通。 万圣节活动要求说明 1.活动方案:请校内美语负责人依据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动详细实施详案,落实人员支配。 2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。 3.有条件的校内可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。 二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路途。(视活动内容设计而定) 四、活动对象:全园小挚友及家长 五、活动方式:亲子活动 六、美语含量:保证3/4美语含量 七、活动打算: (一)校内:万圣节装饰时间:10月上旬 1.校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 2.活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。 3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力,以避开小挚友因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4.节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如:万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月其次周校内周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的详细时间。 (二)班级:(万圣节学问了解:10月上、中旬) 1.用一些与Halloween有关并且好玩的童书,图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的志气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里) 2.透过资料导入让小挚友了解万圣节活动后,便可以与小挚友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参加) 4.发放邀请函,请家长参与活动,须要家长协作的嬉戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺当进行。 5.活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 八、活动形式: 1、环境布置 2、依据校内实际状况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和大地校内外教教学内容-HappyHalloween。(游园活动可适当选择) 九、留意事项 1.从活动起先之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导,可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2.有外教的校内肯定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3.激励老师大胆参加扮装和创新扮演,让幼儿渡过一个开心节日。 4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作,活动前的打算肯定要充分。 5.校内在制作该活动方案时,请务必细化到详细每一个环节所须要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。 6.新园或有招生需求的校内,可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参与万圣节活动。 万圣节活动策划方案4 活动主题:浪漫_奇妙_飞扬之夜 舞会内容: 此次活动是全校性的大型舞会,舞会有跳交际舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜爱的舞种,舞会还穿插街舞表演、嬉戏互动、抽奖等活动,并颁发纪念品。 入场时间:18:4019:10 入场要求:激励携带舞伴前来。开场白:(19:10-19:30) 一、主持人致开幕词 二、开场节目:闪烁街舞大亮相 三、主持人发言:向学生会其他部门及参与舞会的老师和同学致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动内容。 会场布置: 以温馨为主题,彰显青春活力。需一部分装饰品,如彩灯、闪灯、彩带、标语等。 所需物品: 笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个,舞曲、接线板、彩灯、相机、dv,桌子椅子,面具、水、气球等。 舞会形式: 以舞蹈为主,其中穿插些有意义的嬉戏和歌曲。 活动流程:(19:3021:20) 一、找寻partner.(19:3019:40) 二、起先第一环节的partner舞会(19:4020:10) 1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较光明,争取尽快营造一个轻松开心的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中。可支配一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身。 2、其次支舞,选择恰恰,主要恰恰舞的曲调欢快而好玩,舞者能够制造出顽皮般的气氛给观众。 3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐,灯光低暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是便利相互间的沟通 4、街舞表演(20:1020:20,注:表演应切合当晚舞会的主题) 三、起先第三环节舞会(20:2020:40) 主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音乐,大家一起跳。可邀请在一旁观看的全部人员一起跳来,此时舞会的气氛达到潮。 四、嬉戏时间(20:409:00,注:可以邀请乐队进行背景伴奏) 1、闻歌起舞:两人一组,一人唱歌,另一人依据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完备的舞伴形象,大家帮忙找寻)。 2、踩气球:主持人抽取三对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在一分钟内进行嬉戏,嬉戏结束后气球剩余最多的一对获胜 (以上嬉戏参加者均有小礼品赠送) 五、主持人发表总结性讲话 六、活动评奖: 由主持人宣布各个奖项花落谁家。如:表现力奖、感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可实行工作人员评比与现场推选相结合的方式,可仿照电视上的做法:惊慌的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖者的身上。 七、幸运观众抽奖:由获奖者抽取幸运观众。 八、舞会结束:可提议绅士的男生送女生回宿舍。 工作安排、活动分工: 活动策划:学生会公关部 音响调控:派特地人员负责当天的灯光音响调控 现场设计:学生会公关部 现场布置:学生会其他部门 现场指挥:2至3名主要负责现场流程 主持人:主持人两名,一名女生为主要主持人,一名男生为协助主持人 现场秩序维护:_参与舞会的全部学生会成员 迎宾:迎宾人员2名,负责迎接参加者 宣扬及海报:学生会文艺部广播站宣扬部 万圣节活动策划方案5 一、活动目的: 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。 2、熬炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惊事物,学会心情的自我限制。 3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的欢乐。 二、活动时间:10月31日(星期_)全天,上午9:10正式起先。 三、活动地点:_幼儿园操场,_小区(“讨糖活动”)。 四、活动当天班级行事历支配:10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活动当天行事历:9:10活动正式起先,参加人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式起先,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师帮助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。平安负责人:连点老师黄园长、陈园长) 五、活动打算: (一)万圣节环境创设: 1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月20日(周_)。班级环创完成时间:10月24日(周五) 2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。 3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各种各样的面具或南瓜灯)。 4、万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历。 5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力,以避开幼儿因此产生的恐惊心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天_幼儿园大门外摆放_展架万圣节海报。负责人:_ (二)班级:(万圣节学问了解:10月2428日) 六、活动筹备及人员支配(各领域负责人): 1.活动打算:各班给小挚友打算装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。 2.班主任须知: A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。 各班依据本班确定的密语嬉戏提前打算好所需器械。 B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并主动在班群发送宣扬活动信息。 C.在教室给幼儿播放相识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。 D.“讨糖活动”的2班和7班须要提前部署好环节,包括外出平安工作的分工、对幼儿的平安学问教化等。 E.提前告知幼儿家长,须要给自家孩子打算服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。 F.活动后照片发自_处,以便活动反思和总结。 G.中英文结合的PPT展示,给小挚友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。地名及英文参考: 伦敦鬼巴士(GhostBusTour) onUnderground伦敦地铁 esofParliament英国国会大厦 inghamPalace白金汉宫 onBridge伦敦桥 Pauls(StPaulsCathedral)圣保罗大教堂 七、活动流程: 1、第一阶段活动行事历:9:009:30:各班化妆时间。9:3010:00:各班T台秀展示。10:0010:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语嬉戏。 2、其次阶段活动行事历:15:0016:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必需是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。 (即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪伴去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。) 3、2班和7班去_小区进行“讨糖果嬉戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。平安总负责人:谢丹医生。平安监督员:黄园长、陈园长。策划小组:_、_。 4、全园统一闯关“密语”:Knock,knock,trickortreat.Whoareyou?Iamaghost/spider. 附: 1、T台秀:根据运动会出场依次,每班幼儿、老师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。 2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应嬉戏,嬉戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。 3、“鬼屋大冒险”:班级的南瓜灯可放大厅进行展示 八、活动结束: 1、合影 2、集体打扫卫生 3、物品归位 万圣节活动主题策划方案

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