五四主题云团课观后感心得7篇例文.docx

五四主题云团课观后感心得7篇五四主题云团课观后感心得1 在五四青年节来临之际，在战“疫”中的青年们，他们热血出征、迎难而上，充分呈现了新时代青年的青春担当。这些“最英勇的人”用实际行动书写了战“疫”中最美的“滚烫青春”。 在新冠肺炎疫情防控斗争中，广阔青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死，让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战，召必回，战必胜”的医护人员，有“闻令而动，勇挑重担，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下，锤炼品德修为，增长本事才能，勇于创新创建，呈现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。 青春是一张单行票，没有“回岸”的渡船，这是青春“用之而不觉，失之难再得”的宝贵之处。兑现青春价值、饱满青春分量，要秉持“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的急迫感、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的使命感、“民吾同胞、物吾与也”的责任感，激发立行立干、攻坚克难、担当好义的情怀与风骨。如在防疫之中，广阔年轻党员干部坚守防疫前线，或抢救病人、或驻点守卡、或巡查登记、或上门服务，“一名党员就是一面红旗”，让青春的“红色”光耀夺目、熠熠生辉。当前，决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的号角已吹响，广阔青年可投身乡村大地、可带领群众致富、可勇赴边远山区等，找寻一款烙印时代符号的色调，以担当为马、以开拓为梦，让青春定格永恒。 今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要牢记五四精神，牢记那段历史。“国土不行断送、人民不行低头”，今年冬天，面对疫情，举国上下没有退缩，青年更不应退避三舍。作为老师，要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的坚韧奋斗来体现爱国主义情怀。 五四主题云团课观后感心得2 “五四”运动至今已_周年，提到“五四”运动，又一次激发起我剧烈的爱国情怀。让我满腔热血想为我们科院、为人民、为社会、为国家做点什么。 “五四”运动是一场宏大的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动拉开了中国进入新民主主义国家的序幕，宏大的思想解放运动和新文化运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的宏大精神，是中国旧民主主义革命的转折点。为此，我们应明基它，牢记它带给我们的宏大意义。 “五四”运动是爱国分子、学问分子和多数个青年及学生共同团结起来勇于推翻封建社会、推翻三大帝国的爱国运动，从根本上转变了中国的社会性质，使中国彻底完全地走出封建社会，走向新民主主义。古往今来、回顾昨日、放眼今日，没有昨日的“五四”爱国主义。或许就没有新中国的成立，或许也就没有了今日的中国特色社会主义国家，也就没有了当今和谐稳定的社会。旺盛发展的国家。为此，我们怎能不激烈、兴奋，提到“五四”爱国运动。我们又怎能不爱我们宏大的祖国。 从“五四”运动至今，_年的历史。中国在此期间经验了风风雨雨，遭到了种种困难，并度过了样样难关，在这漫长的九十周年里，中国一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一个脚印，脚踏实地的走到了如今中国特色社会主义国家，这又是一件多么不简单的事啊!我们应赞扬、歌颂他们所带给我们的“五四”运动，赐予我们的“五四”爱国精神。我们没有理由不牢记“五四”爱国运动。没有理由不牢记“五四”爱国精神。更没有理由不学习并发扬“五四”爱国运动精神。 人本固跟，慢慢长大成熟的我们不能忘本，忘根，遗忘历史啊，“五四”运动虽过很久，但它赐予我们宏大祖国的业绩与意义是深远流长的永存我们心间。 作为学生，我们年轻，我们朝气澎湃，我们是新的主力军，是祖国的接班人，我们更要学习“五四”爱国运动精神，也可以说学习“五四”运动精神是我们义不容辞的义务与责任，我们还要发挥“五四”爱国运动精神，为宏大的祖国更加旺盛、更加强大做出贡献，为使宏大的祖国更加宏大添上一笔! 五四主题云团课观后感心得3 1919年五月四日，是一个宏大的日子，中国新一代的学问分子，不愿做奴隶，站起来了!他们高扬着先进的旗帜，发奋进的精神播洒在中国的每一个角落。让一个个迷茫的，低沉的人都随着他们的激情，一同站了出来。让每一个还具有灵魂的躯壳，都为之而抖动。 这一场运动，让全世界都相识到，中国人不是孬种，不是奴隶，更不是病夫!这一场运动，让全世界都看到沉睡的巨龙，缓缓地张开了双眼。 仍记得那天，街道上人群涌动，他们举着火红的横幅，嘴里大喊道：“誓死力争!还我青岛!”响亮的嗓音展示着他们的生气，高举的拳头代表着他们的坚决。长龙般的队伍占据着每一条街道，x的步伐坚毅而整齐。就是因为他们的精神，让x政府拒绝了外国人无限度的剥削。这是中国第一次拒绝外国人的不同等条约，这代表中国人不愿再低沉，站了起来!五四的精神始终引领着人们。共产党的成立，抗日斗争的成功，新中国的成立始终到今日。随着和平年头的到来，人们渐渐渐忘了五四的精神，但几十年的今日，这种精神却是人们对新世纪到来的希望，是国家一步步走到现在的精神食粮，如今的我们会与当时的他们年龄相仿。却失去了他们的英勇，缺少了他们的激情。作为新世纪的中学生，我们要树立远大的志向。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创建的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息沟通日益广泛，学问更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力气就必需学习学习再学习，打下坚实的学问功底。在学习中，还要擅长创新，擅长实践，擅长把所学的学问运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注意锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今日，已经成为学问分子的青年中学生们更应当树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培育良好的品德，提高综合素养，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人!今日，让我们一同重温五四的精神，学习五四的精神，让五四的精神永存于我们的心间! 学习五四精神，弘扬民族力气。 五四主题云团课观后感心得4 有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，奇妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽与浪漫的色调。 _年前，为了驱除黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲_壮美的青春之歌，织就了一幅_雄伟的青春之图! 现在“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事务，它是一种精神，是一笔财宝，是青年人对民族炙热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国将来的发展、创新、进步的责任的财宝。时代给予我们的光荣的使命，要为祖国的更加旺盛昌盛奉献我们的一切! 今日，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品尝着的是我们祖先传承下来的文明。莫非我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗? 青春是整个人生旅程中_绚丽、_奇异、_绚丽的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的相识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年要如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习要有明确前进的方向，找到自身完备的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧! 同学们，不，要是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们呼唤，历史将会恒久记住我们的身影。让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空! 五四主题云团课观后感心得5 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之际，能够有机会在合理，与大家共谈五四精神，我深感荣幸。 青年是祖国的将来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有生命力，最富有创建性的群体，在一九一九年五月四日，就是由这么一些热血沸腾的青年人，他们不顾各自的安危，如潮水般愤然涌向天安门广场前。巴黎和会的失败，使他们的底线被触动，斗志被激活。“还我青岛，拒签合约”。一句句洪亮的口号犹如星星之一般忽然照亮了黑暗的中国大地，最终发展成为全国人名参见的翻地反封建爱国活动。将近代中国人民的犯帝反封建运动推向了新的高 潮。 然而，对于我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事务，它是一种精神，热血的爱国青年他们始终的青春作为火焰，用科学进步的精神思想作为燃油，狠狠地灼烧了覆盖在中华民族头顶上的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力气，传承了他们的抑制。那就是五四精神。 五四精神的内涵是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动给我们留下最深刻的教化和最珍贵的精神财宝。它时刻提示着我们，青年是祖国的希望和将来。在它的感召下，一地啊又一代的人，在国家旺盛富强，民族宏大出现的道路上贡献者自己的青春。李大钊同志曾经说过：“青年，国家之魂，一切新创新、新机运乃青年独有之特权。人失去青春，则人无元气;国家丧其青年，则国家无生气。“青年人的中坚力气可见一斑。 五四精神是长存不灭的，五四的光辉是永不暗淡的。五四运动至今，一代又一代优秀的青年人为了民族复兴，作出了卓越的贡献。踏火红踪迹，经坎坷征程，传承五四精神，肩负青年使命，让我们与时俱进，共创美妙将来! 五四主题云团课观后感心得6 翻过历史的长卷，1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个宏大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安静的华蜜生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊! “五四”的脚步渐去渐远，现今面对各种文化扑面而来的多元时代，“五四”的意义也在年青一代的心中慢慢模糊，如何更有意义地度过青年人自己的节日，让许多青年彷徨徘徊。 今年的“五四”，作为奋勉向上的青年们，我们参与了一次特别意义的慰问活动，街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学，来到了学校，才知道他们生活的艰苦，课桌椅、黑板都也历史悠久，残缺不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学，相比之下，我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞光明。 此次活动共慰问走访了10个特困小学生，为贫困小学生打算了3000元左右的慰问品及慰问金，还带去了不少山区孩子宠爱的小零食，看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天沟通虽然时间不长，但我的收获很大。 喜爱这么一段话：“城里孩子未学会谋生先学会消费，农村的孩子未学会消费先学会谋生。 城里的孩子未学会创建先学会享受，农村的孩子未学会享受先学会创建。 城里的孩子未学会纯朴先学会攀比，农村的孩子未学会攀比先学会纯朴” 我只想说不用艳羡城里人的生活，也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员，各人都有自己的活法。都是用自己的双手创建自己的将来，要想过上华蜜的生活还都是要靠我们自己!从这个角度来看，城市乡村都是一样!同是年少，一样捅有幻想，都是希望，又何必分在哪里呢? 五四主题云团课观后感心得7 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、特性解放，有的认为是勇于探究、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应当把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚恳的,进步的,主动的,自由的,同等的,创建的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而开心的,全社会华蜜的统一体。 五四主题云团课观后感心得7篇