八年级《三国演义》读后感8篇优质.docx

八年级三国演义读后感8篇八年级三国演义读后感1 我把西游记看完后，妈妈就把三国演义的书籍、音频和下载的电视连续剧都给我备齐了。我放学路上在妈妈车上听喜马拉雅的音频，阅读时间看书籍，周末看电视连续剧，妈妈说看书、听书和看剧应当结合起来，这样人物形象深刻，故事情节生动，才会有心灵深处的感动。 三国演义里我最喜爱的人物形象是诸葛亮，他聪慧睿智、博学多才、羽扇纶巾、气度不凡。他擅长察言观色、精通天文地理、游走于枭雄之间，用他的才智帮助刘备争夺天下，草船借箭、火烧赤壁，调配文臣武将上演了一出出精彩绝伦的历史场景。 三个枭雄里，我比较观赏刘备刘皇叔，他心胸广袤、善结名士、用忠义之情号召了一大批的英雄俊杰，我觉得做首领，自己的本领是次要的，但性格的豪迈仗义很重要，这样才能把有志之士集结在自己四周，善用人才，共谋大事。 后三国时代，司马懿也是一个英雄人物，我把三国演义看完后就可以观看军师联盟了。 八年级三国演义读后感2 三国演义是中国四大名著之一，这是罗贯中的毕生心血，里面有不少教化意义。 曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于非常大胆型的人物，也是非常奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最终明知错了，还要接着杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他酷爱百姓。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。 但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是特别注意人才，曹操失了一个吕韦，祭祀时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来举荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。 其实有时伯乐比人才更重要，假如没有伯乐，一个人有再大的实力也空有力而心不足，而曹操与刘备让很多人的实力得以施展。只有遇到一个合适的伯乐，才能让自己的道路好走一些，愿每一个人都能遇到懂自己的伯乐。 八年级三国演义读后感3 这个暑假，我读了三国演义，里面的每一个人物都刻画得活灵活现，让我称赞不已。有足智多谋的诸葛亮，有小肚鸡肠的周瑜，多疑的曹操 但最让我钦佩的是关羽，因为他特别坚毅。有一回，关羽不当心被毒箭射伤了。回到了营地后，关羽并没有打麻药，而是干脆起先治疗。在治疗的过程中，旁边的将士都不敢看了，但关羽却连一丝苦痛的表情都没有露出来。 关羽不但坚毅，还很有义气。 又有一回，关羽被吴国的马忠擒获，马忠押着关羽来见孙权。孙权劝关羽倒戈，但关于不但不听，还大骂道：“我与皇叔桃园结义，立誓铺佐汉室，怎能与你等反贼为伍!今日误中奸计，一死而已，何必多言!”孙权没方法，只好吩咐将关羽推出去斩首。 关羽是多么有义气啊。关羽就是因为诚意诚意地为蜀国效劳，才牺牲了自己的生命。在我们这个社会中，要是有多一点像关羽这样的人，那该多好啊。 三国演义里面的每一个人物都给我留下了深刻的印象。 八年级三国演义读后感4 两年前妈妈送给我一本书，封面上，一排排气概恢弘的大船正被熊熊大火包围、吞噬，天涯被烈火映红，无畏的士兵正在奋勇厮杀。我被这生动壮丽的画面吸引，兴趣盎然地翻阅起来，它就是为人传诵的经典三国演义。 从今，这部经典走进了我的生活，令我爱不释手。它陪伴着我成长，我也成了十足的三国迷。 看到蜀国被敌军围困，险象环生时，我替他们捏了把汗;读到诸葛亮镇静指挥、奇妙突围、化险为夷时，我一下子松了一口气;读到“关云长温酒斩华雄”时，我不由地对关羽的骁勇善战啧啧赞美;读到曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”时，我感到了他的豪情壮志书中每一个场景都让我心驰神往，令我的激情像滔滔黄河水一般汹涌澎湃。 多少次在梦中，我也悠悠闲回到三国鼎立的时代，和英雄们相聚。梦中的我有刘备的虚心礼让、有张飞的英勇无畏、有关云长的赤胆忠心，还有老黄忠的侠义情怀。哦，我不就是顶天立地的男子汉吗?梦醒时分，床头的三国演义依旧静静地立在那里，仿佛在呼唤我为新的一天而奋战! 情牵三国，梦萦三国，沉醉于风云变化、沧海横流、英雄叱咤的三国时代，中华经典书籍的魅力令我深深折服! 八年级三国演义读后感5 读了三国演义一书，我受益匪浅。三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲解并描述了东汉末年至晋朝统一期间的一系列斗争故事。翻开它，如同绽开了一幅巨大的历史画卷。作者在这幅画卷上描绘出朵朵奇花，使我沉醉其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟充满的战场，也有文臣武将争权夺利的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情深意长的友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史，这分明是是在讲解并描述着一个个动人的故事。 书中每个人物形象都生动显明，如气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、威猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮等等。其中我最观赏诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且足智多谋。“草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪慧博学的人，而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。 读完三国演义后，我懂得了在学习中，我们应以周瑜为鉴。当别人的学习成果超过自己时，我们应当仔细分析自己落后的缘由，虚心向成果好的同学学习，读后感.弥补自己的不足。我们还应当虚心听从老师、家长的看法，不应当因为考试失利就失去信念。我们应当像诸葛亮一样心胸宽敞，以主动乐观的看法去面对学习生活的挑战。 八年级三国演义读后感6 读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。 先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于非常大胆型的人物，也是非常奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最终明知错了，还要接着杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”.但反过来想想，假如当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，始终是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，惋惜事败了。后来接连都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。 与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他酷爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。 八年级三国演义读后感7 在这个暑假里，我读了三国演义这本书，它是罗贯中所写，是古代四大名着之一，主要讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事，让我明白了“分久必合，合久必分”的道理。 这本书中讲解并描述了很多英雄人物：其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑，过五关，斩六将”英勇无比，是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看，关羽一边让华佗给他治疗，一边又在和别人专注地下棋。假如换成是我，不打麻醉，确定不能忍受这让人接受不了的难受。关羽真是一位神人呢! 诸葛亮的才华让我称赞不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也特别尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋阴谋都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人，还精通天文地理，无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。他还会搞独创，比如：“木牛流马”,就是为提高运输速度，帮助人们减轻疲惫、削减劳力和财力。 当我们面对困难时，要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习，学习各方面的文化学问，发挥个人的聪慧才智，做一个对社会有贡献的人。 八年级三国演义读后感8 在这个暑假里我读了一本名着三国演义，读完这本书，我的感受很深。 三国演义给了我一个极其深刻的印象。名着就是名着，果真别出心裁。每一句话，甚至每一个词都在吸引着我。开头的平平淡淡，更让我感到刘备的凄凉。又是桃园三结义，使我感到非常欣喜。三位英雄的力气统一了，他们打拼出来。他与别人斗争，绝不会威逼到老百姓。因为在他心中，百姓第一、国家其次。我心中暗暗钦佩刘备，从不背叛百姓。也正是如此，即使别的地方的老百姓都爱戴他。我又迫不及待的往下看。关羽的惨剧使我痛涕不止，当他误入东吴奸计时，我真想扔给关羽一个手榴弹，炸死孙权后顺当回到刘备主军里，保守力气，再次站到沙场上，向我们在现一个英雄气概。可是，事实不能变更。这时，有读到张飞遇害，我的眼睛潮湿了，又是一位英雄被无耻小人给害死了。一位英雄怎么就这样去了九泉之下呢?两位英雄的死，不仅让我惋惜，更是刘备以及士兵的哀思。刘备难过哭泣了好几天，几次都哭出了血。我很命运，为什么让张飞、关羽死的那么惨。而孙权、曹操这些老奸臣猾制备的生命如此漫长? 八年级三国演义读后感