儿童经典成语故事最新.docx

儿童经典成语故事儿童经典成语故事1 相传在两千年前，燕国某地有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信念，常常无缘无故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不明白自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿态太笨、太丑了。 有一天，他在路上遇到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿态很美。他一听，连忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人望见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿态原委怎样美呢?他怎样也想象不出来，这成了他的心病。最终有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸，他感到到处簇新，简直令人纷繁芜杂。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;望见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，但是半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 儿童经典成语故事2 三国末年，晋武帝司马炎灭掉蜀国，夺取魏国政权以后，打算出兵攻打东吴，实现统一全中国的愿望。他召集文武大臣们商议统一大计。多数人认为，吴国还有必需实力，一举歼灭它唯恐不易，不如有了足够的打算再说。 大将杜预不同意多数人的看法，写了一道奏章给晋武帝。杜预认为，务必趁目前吴国衰弱马上灭掉它，不然等它有了实力就很难战胜它了。司马炎看了杜预的奏章，找自己最信任的大臣张华征求看法。张华很同意杜预的分析，也劝司马炎快快攻打吴国，以免留下后患。于是司马炎就下了决心，任命杜预为征南大将军。 公元279年，晋武帝司马炎调动了二十多万兵马，分兵六路水陆并进，攻打吴国，一路战鼓齐鸣，战旗飘扬，战士威猛雄壮。其次年就攻占了江陵，斩了吴国一员大将，率领军队乘胜追击。司马炎下令让杜预从小路向吴国国都建业进发。此时，有人担忧长江水势暴涨，不如暂收兵等到冬天进攻更有利。杜预坚决反对退兵，他说：“此刻士气高涨，取得一个又一个成功，摧枯拉朽(像用快刀劈竹子一样，劈过几节后竹子就迎刃裂开)，一举攻击吴国不会再费多大力气了!”晋朝大军在杜预率领下，直冲吴都建业，不久就攻占建业灭了吴国。晋武帝统一了全国。 成语”摧枯拉朽”，形容战斗节节成功，毫无阻挡。 儿童经典成语故事3 唐代高僧从谂掸师，主持赵郡观音院多年。相传他对僧徒参禅要求极严，必需人人静坐敛心，集中专注，绝不理睬外界的任何干扰，达到凝思息妄、身心不动的入定境界。有一天，众僧晚参，从谂禅师有意说：“今夜答话，有闻法解悟者出来。” 此时徒众理应个个盘腿正坐，闭目凝心，不动不摇。恰恰有个小僧沉不住气，竟以解问者自居，走出礼拜。从谂掸师瞟了他一眼，缓声说道：“刚才抛砖引玉，却引来一块比砖还不如的土坯!” 另外，有一个抛砖引玉的故事。据历代诗话、谈证等书记述：唐代诗人赵嘏，以佳句“长笛一声人倚楼”博得大诗人杜牧的赞许，人们因此称赵嘏为“赵倚楼”，当时另有一位名叫常建的诗人，一向仰慕赵嘏的诗才。 他听说赵嘏来到吴地，料他肯定会去灵岩寺巡游，便先赶到灵岩，在寺前山墙上题诗两句，希望赵嘏看到后能添补两句，续成一首。 果真赵嘏巡游灵岩寺看到墙上两句诗，不由诗兴勃发，顺手在后面续了两句，补成一首完整的绝诗。常建的诗没有赵嘏写得好，他以较差的诗句引出赵嘏的佳句，后人便把这种做法叫作“抛砖引玉”。 其实，常建、赵嘏并非同时代人，他们各自的活动年头相距百年之多，续诗之说不行信，只是由于这段故事很出名，人们也就承认它是成语“抛砖引玉”的出处之一。 儿童经典成语故事4 秦朝末年，各地人民纷纷实行起义，抗拒秦朝的暴虐统治。农夫起义军的领袖，最的是陈胜、吴广，接着有项羽和刘邦。下面，讲一个项羽破釜沉舟的故事。 有一年，秦国的三十万人马包围了赵国(那不是原来的那个赵国)的巨鹿(今河北省平乡县)，赵王连夜向楚怀王(不是原来那个楚国的国王)求救。楚怀王派宋义为上将军，项羽为次将，带领二十万人马去救赵国。谁知宋义听说秦军势力强大，走到半路就停了下来，不再前进。军中没有粮食，士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃，他也不管，只顾自己实行宴会，大吃大喝的。这一下可把项羽的肺气炸啦。他杀了宋义，自己当了“假上将军”，带着部队去救赵国。 项羽先派出一支部队，切断了秦军运粮的道路;他亲自率领主力过漳河，解救巨鹿。楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下吩咐：把渡河的船(古代称舟)凿穿沉入河里，把做饭用的锅(古代称釜)砸个粉碎，把旁边的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。项羽用这方法来表示他有进无退、肯定要夺取成功的决心。 楚军士兵见主帅的决心这么大，就谁也不准备再活着回去。在项羽亲自指挥下，他们以一当十，以十当百，拚死地向秦军冲杀过去，经过连续九次冲锋，把秦军打得大败。秦军的几个主将，有的被杀，有的当了俘虏，有的投了降。这一仗不但解了巨鹿之围，而且把秦军打得再也振作不起来，过两年，秦朝就灭亡了。打这以后，项羽当上了真正的上将军，其他很多支军队都归他统帅和指挥，他的威名传遍了天下。 儿童经典成语故事5 王商，字子威，继承父亲的封号为乐吕侯，是汉成帝的丞相，他为人耿直，作风正派。 汉成帝三年的秋天，京城长安城中突然有传言说要发大水了，长安城就要被水淹没了。刹时间，整个长安城的老百姓都惊惶起来大家扶老携幼，争相逃命。 消息传到宫中，汉成帝马上召集文武百官到宫中议事，商议对策。成帝的舅父、大将军王凤也惊惶失措，劝成帝、太后赶快躲到船上去打算撤离。大臣们也纷纷附和王凤的看法。只有孙丞相王商坚决反对，他认为大水不行能突然而来，肯定是谣传，在这个关键时刻更不能轻易撤离，这样只会使人心更加慌乱。成帝接受了王商的看法，过了一会，城里也没见大水来，谣言不攻自破，城里的秩序也渐渐复原了。调查下来，的确是传言失实。成帝对王商实力排众议很赞许。王凤却认为是王商使他下不了台，因此心怀不满。 王凤有个亲戚叫杨肜，是琅那太守，因为没有把他管辖的地方管理好，王商要办他的罪，王凤为此亲自跑到王商面前，替杨肜说情，为他开脱。王商坚持原则，免去了杨肜的官职，王凤更加怀恨在心，想方设法想要打击报复。于是他勾结了同伙，诬陷王商。汉成帝最终听信了谗言，罢免了王商的丞相职务。 但是，是非自有公论。汉书的作者班固在撰写王商的传记时对王商的评价是：为人诚恳公正，不屈不侥。这样的评论是很客观公正的。 儿童经典成语故事6 三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫困，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。 有一次，孙权对吕蒙说：“你现在担当的官职很重要，应当多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了，很犯难地说道：“军中事务繁忙，唯恐没有时间读书了” 孙权听了，开导说：“我岂是要你探讨儒家经典，去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读，了解历史就够了。你说军务繁多，没有时间，谁能比得上我(事务多)?我还常常读书，自己觉得获益许多。”吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从今他起先抓紧时间读书。 后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“以前我以为你只不过有些军事方面的学问罢了，跟你谈话后才知道你今日的才识智略，已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。” 吕蒙笑笑，说道：“君子分别几天，就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的改变这么晚呢!”?”以后，鲁肃便经常和吕蒙一起商讨国家大事，他特别重视吕蒙给他提的一些建议，对吕蒙的学识和才能也特别赏识，特别佩服。 后来，孙权赞扬吕蒙时说道：“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习，自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后，更要看重节义，仔细学习，不断加强自身的修养，而不能沉溺于财宝之中，这样就不简单堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!” 这就是“孙权劝学”的故事。成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才能的人，比方人学识尚浅。成语中“阿蒙”比方学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”，指应当刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待：比方去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。 儿童经典成语故事