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关于组织生活会发言提纲范文2021组织生活会发言提纲1 同志们： 要仔细“学”更要踏实“做”。 为深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长，巩固拓展党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯净性。近日，中办印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化方案。方案指出，20x年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化(以下简称“两学一做”学习教化)。 “两学一做”学习教化是面对全体党员深化党内教化的重要实践，关键在于仔细学、踏实做。“两学”中，我们要醒悟地相识到“两学一做”学习教化不是一次活动，而是以教化为主，区分层次、有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常。更要明确在“两学”时，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教化引导干部自觉根据党员标准规范言行。 “两学一做”学习教化的关键在于不仅要仔细学，更要踏实做，全体党员干部要强化政治意识，保持政治本色，把志向信念时时到处体现为行动的力气，做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨，保持公仆情怀，一心一意为人民服务;要加强党性熬炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 “两学一做”学习教化的根本目的是要求全体党员通过仔细学习、解决问题、整肃思想，踏踏实实做“讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为”的合格党员。 组织生活会发言提纲2 透过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的相识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和指责： 一、存在问题 1、学习理论学问的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和老师的的要求较高，但是对他们平常的培训、业务潜力的提高以及日常关注这方面做的还不够。 2、宗旨观念不够坚固。 有时对待工作的热忱看法不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐性，不情愿得罪人，老好人思想严峻。 3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。 在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在很多工作中效率不高。 4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化 在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创建一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注意人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和老师工作的专心性。 二、今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系 不管平常工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。 2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用 在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细微环节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。 3、树立创新精神 要自觉地加强党性熬炼，在工作中学会擅长总结和视察，提高开拓创新意识。 4、努力营造风清气正的和谐校内，提高人民群众对学校教化的满足程度 一是加强师德建设，杜绝老师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格老师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校内，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到老师切身利益的事项要刚好公示，做到“公开透亮、刚好精确”，使老师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。 总之，透过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了仔细的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。 组织生活会发言提纲3 开展“两学一做”学习教化要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。 一是带头参与组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以一般党员身份参与所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向一般党员学习、向群众学习。 二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深化调研，精确驾驭民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本动身点，切实帮助群众解决实际困难。 三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展指责和自我指责，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新改变、焕发新气象。 开展“两学一做”学习教化要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深化查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新改变、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教化工作落实推动机制，多部门联动，实行专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，刚好发觉和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教化工作的督促检查和追踪落实。 开展“两学一做”学习教化要见实效。“两学一做”学习教化要得到群众的欢迎，必需要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素养、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要依据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避开“一刀切”，增加教化的针对性、时效性。 对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发呈现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教化。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富有。对城市党员，要重点突出“深化服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区冲突、建设文明和谐社区开展教化。 要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行三严三实、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素养、增加廉洁自律意识和履职尽责实力开展教化。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。 对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增加社会责任等开展教化，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝合职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。 对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚决志向信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教化。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。 通过两学一做”学习教化。引导党员干部自觉坚决志向信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 组织生活会发言提纲4 透过第一阶段对科学发展观的集中学习，我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大好处，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的相识。我相识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅仅体此刻指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，我们如何更有效的学习、更加专心健康的生活，同样具有显明的指引作用。 科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的关键。六小教化教学的发展，务必透过也只能透过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的，我离开发展这个主题，否则就失去了好处们不能。 科学发展观的核心是以人为本。这要求我们党员领导干部要植根于人民、服务于人民。要牢记一心一意为人民服务的宗旨，为人民群众办实事、解难事、做好事。要依靠群众推动社会主义物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌建设。要坚持把最广阔人民的根本利益放在首位，自觉用最广阔人民的根本利益来检验自己的工作。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面发展就是全面推动经济、政治、文化建设，实现全面进步。协调发展就是要坚持五个统筹，推动经济、政治、文化建设的各个方面、各个环节相协调。可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走礼貌发展道路，保证永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是我国治国理政的重要历史阅历，是我们处理各方面冲突和问题务必坚持的重大战略方针，也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。只有坚持统筹兼顾，我们才能真正处理好改革发展稳定之间的关系，才能协调好各方面的利益冲突，充分发挥人民的专心性、主动性、创建性，把社会事业不断推向前进。 透过对科学发展观的学习，我对今后如何探讨教化教学、如何开展教化教化工作，有了更为清楚的思路。同时也在此次学习中发觉了我个人工作中存在的一些问题，主要表此刻： 一、对教化教学工作缺乏深化的探讨。有扎实开展好工作的意愿，但对学生没有进行综合性的调查、探讨。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的创新精神，年复一年，日复一日，只是走过去的老路，没有用科学发展的观点来对待。这就没有构成自己的教化教学风格和特色。 二、工作状态混沌。主要缘由是在工作过程中，只一味想把班级的纪律和学习成果抓好，并没有因材施教。结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不志向。 以上是我个人认为在工作中存在的最主要的问题，当然确定还有其他问题。期望在以后的工作中逐一加以解决。 借助此次深化学习实践科学发展观活动，我准备着重做好以下两个方面的事情，并坚持下去，培育构成良好的个人工作、学习和生活习惯。 一、加强学习。在学习途径上，要向书本学、向新老老师学习，向外校的有阅历的老师学习、积累方方面面的阅历。拓展思维深度和广度。 二、深化探讨工作。无论是教化工作还是教学工作，都要进行深化的探讨。在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，构成自己的风格和特色。 今后，我必需会根据科学发展的观点来抓好教化教学工作，让我的工作更上一个台阶。 组织生活会发言提纲5 开展“两学一做”学习教化活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教化的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教化活动是否深化扎实的一个重要标记。所以，肯定要深刻相识组织生活会的作用，用好指责与自我指责这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。 在召开组织生活会前，要仔细学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际状况自我剖析，精确查摆问题，与同志间相互沟通谈心，广泛征求看法，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项打算工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。 开好民主生活会，关键是要仔细开展指责与自我指责。 开展指责与自我指责是我们党抵挡各种不良思想侵蚀、订正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。 对待指责时，要仔细听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中吸取教训，刚好改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着主动的方向发展。指责别人时，是提示和指出他人的缺点和错误，提出改进看法，目的是帮助同志。因此，看法要恳切，说话要有依据，做到客观公正。 要留意指责的方式方法，和风细雨式的指责好接受，而疾风骤雨式的指责就让人难以接受;要让接受指责的同志相识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受指责的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让指责建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平常低头不见抬头见，许多工作是要大家帮忙的，因此在指责他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是指责实则上是夸奖一团和气，没有达到指责和促动的目的。 自我指责，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，看法要恳切，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教化，检讨自己的学习和工作，语言要清楚明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。 “两学一做”学习教化活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教化活动组织生活会。因此要用好指责与自我指责这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。 关于组织生活会发言提纲范文