关于暑期教师培训个人心得体会范本.docx

关于暑期教师培训个人心得体会关于暑期老师培训个人心得体会范文1 为期两天的新老师暑期培训，很快结束了。虽然很短暂，但是给我的收获却是满满的。我要感谢遥小集团的各位领导们，是你们的辛勤劳动，是你们的付出，让我有如此大的收获，感谢你们。 在“雏鹰振翅”的开班仪式上，张丽老师以“破冰嬉戏”进行了简短的开场动员，让我们新老师的距离更近了一步。接着，周建明校长代表集团全体教职员工向新进遥小集团的新老师们表示热情的欢迎，让我们很感动。然后郑茜茜老师代表全体新老师以三个“再”为要求表明白在将来的教学工作中的决心，她的讲话代表了我们的心声，代表了我们的决心。培训正式起先了，在23号的培训中，围围着新老师的成长，该怎样去做好老师。学员们先后仔细倾听了周建明校长的师德与成长，我真是受益匪浅，作为老师的我们只有自己做好了，自己强大了，你的学生才能做好，学好。所以在今后的老师生涯中我要不断地提高自己，不断地学习，才能做好老师;接着跟着蒋燕芳老师学习了美篇、初页以及公众号的制作，这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法，特别好用，感谢蒋老师的精彩共享。在下午的团队介绍中，新老师自由组队，围围着“今日我们怎样做老师”这个主题，八仙过海、各显神通，以思维导图的方式呈现了团队的才智火花，我们团队当然也不示弱，我们是师途攻略队，我们从师德师风，关注学生，家校沟通三个方面进行思维导图，特别有创意，最终获得了小组创意奖。紧接着，吴亚娟校长在讲话中，通过给新老师的N条建议表达了她对新老师发展的殷切希望，虽然只有7条建议，但是却让人终生受益。做人首先要讲诚信，老师更要是。作为老师你必需脚踏实地，做好本职工作。开学之际，上好第一课，走好第一步。然后，居佳华校长细致指导了新老师发展规划的合理制定，三年或许很快，但是在这三年里，要想做出成果，不是几句话的事，所以我们要设定好目标和安排，并为之努力，我要感谢居校长的提示。23号的培训让我收获很大，我也反思了过去的我，该努力了，该自强了。 在24号的培训中，围围着学校的教学常规和老师的专业发展，学员们倾听并学习了钱学英老师的STEM统整课程介绍和朱艳老师的班主任的艺术，期中朱老师的班主任经验给了我很大的启发，作为班主任，你必需有三心：爱心，诚意，耐性。今年做了班主任的我，这三心我必需努力做到。接着，在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下，新老师仔细了解了学校的教化、教学常规内容。最终，戚秋菊老师为学员们带来了反思与老师成长，反思对于新老师是非常必要的，是我们成长的桥梁，学会反思，学会在反思中成长成熟。感谢朱老师的共享和教育。听了这两个讲座，我感觉自己相差的太远太远，觉得他们的成长让我遥不行及，有点自卑。但是在想想，每个人都必需经验这样的一段经验，在“熬”成长，恒久不放弃，不气馁。要信任自己，努力会有收获的，机会总是给有打算的人。 两天的培训圆满结束，内容丰富，形式多样，让人收获满满。通过此次培训，我不仅感受到了自身的使命感和责任感还有专业成长的迫切感，可谓是感受颇多、收获满满。因此，在活动的结束之际，学员们用创意的方式展示了各自所得，精彩纷呈，我们团队演了一个小品来告知师德师风的重要性，让我们恒久记住”举起来的手，放下来的就是我们的饭碗”。其他团队的表现形式也很精彩，可以看出我们新老师都是多才多艺的，个个都是了不得的团队。居佳华校长也对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。将来，信任每一位遥小集团的新老师都会犹如“雏鹰振翅”般不断积蓄力气，厚积薄发，为集团将来的发展添砖加瓦、贡献力气。加油吧! 关于暑期老师培训个人心得体会范文2 我很感谢教化局给我们搭建了这样一个学习的平台。在这八天里我觉得学习的内容很丰富，有理论、有歌舞。以前当孩子来寻求我的帮助时，我却无从下手，根本就不知道怎样去帮助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，肯定要好好学习阅历学问，但我觉得这些远远不够，我要把全部学到的东西共享给我四周身边的人，传授给天真可爱的孩子们，在培训期间，我仔细地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句话。五个领域的进度该怎样把握。在实践中的问题和困惑，使我早就盼望有这样一次进阶培训。使我收获了太多的专业学问及敏捷的教学方法。 为什么说“问渠那得清如许，为有源头活水来”?因为没有属于自己的“活水”，即使你现在有不少“水”，或者从别处买来很多“水”，也会因为自己之用和风吹日晒，而终有枯竭的一天。即使一时没有枯竭，也会越来越没有深度，没有生命活力。因此我要不断开发属于自己的“活水”，我要为之不断的努力、努力、再努力! 新的一学期即将起先，我将在以下几个方面不断的完善自己。 一、读书：幼师生命成长的必需 在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我敬佩，这些与读书是密不行分的，所以，我要读书，特殊是一些经典书籍，还有学前教化的文章，写好读书笔记、心得体会，从而也能提高自己的写作水平。 二、教化教学工作 既然自己选择了这份工作，那么我就会专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时候老师还不肯定能一一解决，所以我想在今后的工作中做到以下几点：新学期我将接着抓好幼儿日常活动常规，培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活，学习，嬉戏的氛围。 关于暑期老师培训个人心得体会范文3 “雏鹰振翅”寓意我们是一群随时打算展翅的但阅历又尚且不足的老鹰，希望我们在两天的培训结束后，可以充溢自己的，弥补不足之处，可以早日熟识学校事务，更好地教化教学。 第一天一大早，我们全部新老师都已经坐在会议室里，等待着开班仪式的起先。因为我们都是新老师，大家都不是熟识，每个人都略微有些惊慌，所以一起先张丽老师就组织我们玩了两个破冰嬉戏，打破了我们之间的尴尬，让我们快速地熟络起来，让我们的培训有了一个很好的起先。所以有的时候在一个生疏的环境，我们要敢于“破冰”，打破隔阂，融入一个新环境。 在简洁地开班仪式和新老师发言之后，我们正式起先了“雏鹰振翅”的培训。不管是在区级培训还是学校培训，每一位前辈都在强调师风师德的重要性。吴校长说过师德是评价一个老师好坏的首要条件，周建明校长的讲座告知我们拥有良好的师风师德是每一个老师一生所要坚持和追求的目标。我们在接下来的教化教学中，要关爱每一个学生，敬重每一个学生，不只以成果来评价一个学生的好坏，要用发展的眼光来看待学生，明白他们是每时每刻都在改变的人。我们也不能体罚或者变相体罚学生，爱护学生的身心健康是我们老师的义务和责任。在这几年领导也在始终强调不能有偿家教，不能去补习机构兼职，这些都是违反老师法律法规的，我们不能去触碰这个底线，除了这些，我们要明白自己为人师表，时时刻刻要做学生的榜样，用我们自己的言行来影响他们，培育他们良好的生活和学习习惯。除了请优秀的师长来给我们做讲座，我们也以团队的形式用思维导图来说明我们自己理解的如何做一名老师，大家各抒己见，思维碰撞，也让我知道一个好老师不仅仅只是上好课，还须要做许多事，除了师德，我们还要加强自己的师能，提高自己的教化教学实力，多多参与教研、观摩活动，学习其他老师的教学方式，形成自己独特的教学风格。 除了这些传统老师技能，随着信息技术的发展，现在学校事务的宣扬方式多种多样，我们作为学校的一员，学习一些必要的宣扬手段也是必要的，而且还可以随时随地的共享给家长，让他们看到自己孩子的改变，记录他们的成长。学生在学校的时间现在远多于在家，所以不管是美篇还是初页，这些都可以让家长知道在他们看不见的时候他们的孩子有多能干。 满满一天的暑期培训后，我们收获颇丰，一晚上的消化汲取之后，我们又精神满满地起先了其次天培训。时代在发展，我们也不能局限于传统课程，所以我们学习了STEAM课程，这是一个综合课程，强调集体，须要统筹多方面因素，不同学科在同一主题下开展活动，让学生全方面发展。我们始终在强调学生全面发展，但是现在往往是每门学科独立开展教学，难以真正做到全方面发展，这个课程正好解决了这个问题，而且在开展这个课程的学校中效果卓著，我也希望在以后的教学中，可以接触到这个课程，让学生真的可以从这个课程学习到学问。 作为一个新手班主任，对于班主任工作我还存在许多问题，我迫切须要一个指明灯，学校仿佛是明白了我们的心理，请了阅历丰富的老班主任钱老师来给我们做讲座，她给了我们许多建议来帮助我们快速成长。钱老师起先就说方法总比问题多，我们虽然在管理班级中会遇到许多问题，但是只要好好想想肯定会有方法可以解决，面对问题我们要见机行事，对待学生我们要关爱有加，尤其是那些学困生，他们须要我们花更多的心思。钱老师强调的另一点就是不要放弃每一个学生，有的时候可能我们的一次坚持将会变更一个孩子的命运，这些孩子虽然不能都成为国之栋梁，但至少他们不会成为破坏社会的人。班主任培训之后我们进行了教学常规培训，各位老师传达了学校的常规要求，教研组长也强调了各学科要求。强调教学常规可以让我们在以后的教学中避开犯错，也是让我们了解学校规章制度，俗话说没有规则不成方圆，我们只有在遵守学校的规章制度下才能更好、更快地完成我们的任务。 虽然没有参与最终的总结表演，但是我还是和其他老师一样收获满满。作为新老师，我们还有很长的一条路要走，但是我坚信这条成长之路肯定会成就的我们。 关于暑期老师培训个人心得体会范文4 为了提高老师的素养，进一步推动学校教化教学改革，不断提高教学质量，学校举办了全体老师暑期培训班。与以往的暑期培训不同，本次培训立足于校情，紧密围绕当前学校进行的课堂改革，不唱高调，进一步让老师明白课改如何进行才有效。虽然烈日炎炎，但我还是兴致盎然。因为，通过本次的暑期培训，确的确实对我下一阶段的教化教学工作起了一个引领的作用。 本次培训，分为两个阶段，第一阶段为7月15日-7月19日，其次阶段为8月21日-8月24日，内容丰富，形式多样。不但有自己学校领导作报告，也有外校的老师介绍阅历;不但有教化法规的宣扬，也有老师自己的心得体会;不但有教学方法的指导，也有思想品德的提升;不但有集中学习，也有小组探讨和在家自学。这次暑期培训内容充溢，但是重点突出。协作当前学校推动的导学单模式下的课堂改革，我们倾听了南通市的教改先驱金盛中学校长刘剑的报告导学单课堂教学，施建国主任的课改课研讨课总结、导学单设计及运用、小组合作学习指导策略，更精彩的是各学科老师代表参与的我与课改的演讲。老师们用自己切身的体验告知大家，小组合作学习过程中学生所呈现出来的前所未有的学习状态，极大地鼓舞我们将课改进行究竟的决心。 自从学校三月份推行课改以来，我们在某些学生身上看到了课改的成果，享受到了课改的喜悦，但是大面积的丰收还没有出现。我们很惊异金盛中学在导学单课堂教学短时间内所取得的辉煌成就，也困惑自己在实施过程中诸多问题的产生。这次听了刘剑校长的阅历介绍，感受很深。任何一项改革，都是困难重重的，都须要我们坚决信念，一步一个脚印走下去。教学不同于一般的工作，它须要和学生产生共鸣，尤其是小组合作的模式，真正体现了学生是学习的主子，课堂是他们的舞台，所以在导学单设计过程中，肯定要考虑学生的实际状况，要围绕学生的思维实力来设计问题。而我们总是天经地义地认为这是学生应当会的，那也是学生应当会的，我们以自己的思维代替了学生的思维，结果往往是导学单设计精致，但是往往来不及完成任务。 施建国主任的课改课研讨课总结让我们明白了课改前期我们的导学单设计及组织小组合作学习方面的优劣得失。在导学单设计及运用的报告中，施主任从为什么要运用导学单教学模式、导学单教学模式的优势、我校导学单教学模式中存在的问题、导学单设计理念及导学单设计四个方面详细具体地介绍了导学单的设计和运用，订正了我们在导学单设计过程中的偏差。在他的指导下，各备课组分组探讨，集中半天修正了利用暑期备的新学期的导学单，受益匪浅。小组合作学习指导策略给我们如何指导学生开展小组合作学习更细致更明确更可操作性的方法。比如：有的小组成员学习只关注自己，不在乎别他人。有的同学事不关己，高高挂起，一副无所谓的看法。那么，评价合作学习时，肯定要以小组的总体成果作为嘉奖而非个人。小组合作多了，对于有些学生产生肯定的依靠性，时间长了要影响学生的独立创建性。因此小组合作学习肯定要建立在学生先独立思索的基础上。有的学生觉得合作学习影响自己的学习，那就要认清合作学习原委是一种怎样的学习情境?学生的学习情境有三种：竞争性的情境、个体性的情境、合作性的情境。前两种情境分别是利己损人、不利己也不损人，只有合作性的情境是利己利人的。还有一点重要的是老师肯定要参加合作学习，以为学生根据导学单内容探讨一段时间，然后老师一声：“现在各组展示探讨结果!”这种做法是极其错误的。 许多的课改的困惑在这次暑期培训中都豁然开朗了。另外，朱爱美老师以最朴实的语言向我们介绍了她从教以来的先进事迹，让我们感受到了平凡中的宏大;纪卫东校长以生动的哲理小故事深化浅出地诠释了变革中教化理念引领，饶好玩味;罗飞校长阐述了新学期的工作思路，让我们感受到了身为紫琅人的责任感。 这次暑期培训，比以往任何一次都紧贴实际，很实在，真正指导了我们新学期的工作，让我们更好地推动课堂教学作了很好的铺垫。 关于暑期老师培训个人心得体会范文5 短短的两天培训虽然特别短暂，但是我收获满满。通过培训，我不仅开拓了眼界，而且收获了特殊的珍贵的“干货”。此次培训的内容涉及许多，有吴校长对新老师的n条建议，有周校长的心理历程和师德师风的宣讲，还有重要的班主任工作等等专题讲座。接下来，我就谈谈此次培训的心得体会。 周建明校长以自己的个人成长经验为例，让我们了解到任何一位成熟的优秀老师成长之路的不简单。他的辛勤付出和砥砺前行的志气深深感动了我，好像我对接下来的种种困难也拥有了坦然面对的志气了。周校长同时也对我们提出了个人的建议和殷切的希望。他认为一个合格的老师首先要爱岗敬业，只有以酷爱自己的岗位为前提，才能为之付出而无怨无悔。其次要敬重学生，与学生同等相待，切记不行以高姿态高压对待学生。此外肯定要以身作则，老师有一种示范作用，孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”老师的言行是学生最干脆的榜样。周校长嘱咐我们应当时刻留意自己的一言一行，严于律己，以身作则，用自己的模范行动和人格魅力感染学生。有些事情老师要领先做到，之后再要求学生做到就比较简单了。我当时就将这几点建议记在脑中，暗暗在心中下定决心：将来肯定要做一个以德立教身先垂范的优秀老师。 第一天下午吴亚娟校长给我们新老师提出了一些切实可行的建议，听后感觉如沐春风，涤荡心灵。吴校长没有说一些专业的高雅的教化理论，反而用平易近人和朴实无华的语言向我们提出了N条建议。其中有几条我颇受感受。首先，吴校长建议我们要珍惜人生的第一份工作，老师工作其实不简单，须要我们要用理智战胜感情，在“熬”中成熟成长。成长是伴随着难受的，须要我们不断地坚毅地从一点一滴中壮大起来，成熟起来。其次，她建议我们新老师在工作中活中肯定要远离负能量的老师，不要被他们洗脑。远离那些负能量的人群，才会发觉其实生活并不那么糟，我们应当以主动向上，迎难而上，不怕吃苦的看法对待工作，每天充溢正能量。最终嘱咐我们，刚起先工作时肯定要降低心理的预期。肯定要对学生和家长，有一个精确的定位，刚起先跟上同事的节奏和步伐就已经很好了。对待学生和家长，要用适合的方法相处。这样的话，我们的心理预期和我们自己的目标才能相差无几，工作起来才能比较有干劲，不然，定位较高预期的结果较好，与现实状况有差距，就会打击我们的工作主动性，使我们有挫败感，这对我们之后的工作有很大的影响。吴校长的建议中肯且有我们平常人的“烟火气”，不只让我对接下来的工作充溢了期盼，更摆正了我最近茫然无措惊慌的内心方向。 要说到这次暑期培训感受最震撼的要数钱学英老师给我们带来的STEAM课程的介绍了，也就是课程整合。我之前没听说过这个课程，也不知道整合课程究竟是怎样整合出来的，整合出来的课程究竟是什么样子的。钱老师以横林试验小学的做的两STEAM课程(茶文化和端午节)为我们展示了整合课程的魅力。钱老师也说为了这个整合课程，她们学校的老师齐心合力，利用每个人的专业优势，在课后利用大量的时间进行整合开发并追踪实践，最终实现了多学科融合的STEAM课程。横林试验小学的每个老师的那一条“溪流”，最终在每个人的努力之下汇成了一片“汪.洋大海”。我痴迷STEAM课程的魅力，更敬佩每位老师的全力以赴。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。参与过这次短期的培训，我要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去，任何工作都须要实践来证明。在今后的日子里，我将以高标准严格要求自己，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自己的自身的素养，不断丰富和完善自己，酷爱学生，酷爱教化工作，向老老师虚心学习兢兢业业，刻苦钻研，为教化事业发展贡献自己的一份力气。此次培训是让我对老师这个职业有了一个全面且全新的相识，同时也是我的老师职业生涯的一个新起点，从今我要开启一段新的征程。 关于暑期老师培训个人心得体会