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感动中国人物叶连平先进事迹观后感心得体会5篇叶连平先进事迹观后感心得体会1 “我不须要宣扬，我现在最须要的是时间!”谁能想到说这句话的是一位92岁高龄的老人?谁能想到这句话是对着中心电视台的采访报道组说的?谁能想到听这句话的人反而被深深感动? 9月30日，在“不忘初心、牢记使命”主题教化读书班期间，马鞍山市纪委监委邀请到和县卜陈学校校长居平树，宣讲“新中国最美奋斗者”叶连平老人的事迹。作为叶老师的身边人，居平树从小处细微环节讲解并描述叶老师的故事，以小事小节反映叶老师的崇高大爱，把宣讲现场变成了“不忘初心、牢记使命”的生动课堂。在场的纪检监察干部全神贯注地倾听了居平树的宣讲，时常露出会心的微笑，时常流出感动的泪水，时常激起由衷的钦佩 叶连平老人爱孩子，爱教书育人的事业，希望最终一口气能在讲台上呼出，所以他争分夺秒，珍惜每一寸光阴。摄制组耽搁了他给孩子上课的时间，即使是中心电视台的，他也不同意。为了适应叶老师的教学支配，不影响他给孩子们上课，摄制组只好调整拍摄安排，把原安排5天的拍摄延长到9天。叶老师每一天满满的工作量，都让摄制组的同志感动。回北京后，摄制组全体人员自己掏钱买了一把按摩椅快递给了老人，希望他能好好地休息休息。一个个生动的故事反映了叶连平老人宽敞的胸怀、仁爱的心灵、崇高的精神、坚决的信仰，使人深受教化。 与会纪检监察干部纷纷表示，叶连平老师是马鞍山的傲慢，是我们身边的光辉榜样，我们要学习他对事业的酷爱、对原则的坚守，甘于清贫、甘于奉献，不忘初心、牢记使命，努力做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。 市纪委常务副书记、市监委副主任孙烨在宣讲结束后总结道：“叶连平老人身上这种爱岗敬业、无私奉献、敢于较真、党性原则强的精神，正是我们纪检监察干部须要的。我们要以他为榜样，学习他的精神，推动全市纪检监察工作高质量发展。” 叶连平先进事迹观后感心得体会2 7月27日，央视新闻频道面对面栏目播出叶连平：与时间赛跑节目后，全国亿万观众被叶连平的感人事迹深深打动。30日晚央视王牌栏目焦点访谈以一位九旬老人的初心为题，再次播发了叶连平先进事迹，引起我市社会各界剧烈反响。 7月31日上午，和县宣扬部集中组织部门工作人员收看30日晚央视焦点访谈栏目播出的节目。今年已92岁高龄的叶老，退而不休，淡泊名利，一心关爱关注留守儿童的成长，他不在意物质生活的贫乏，只在乎精神世界的高远。叶老师超然物外的心态、朴实无华的话语让大家深受感动。 和县宣扬部新闻室主任常兴胜：看了节目以后，我深受感动，一位九旬的耄耋老人几十年如一日，坚守在三尺讲台，他的这种助人为乐，无私奉献的精神，值得我们每一个党员学习，在当前开展的“不忘初心 牢记使命”主题教化活动中，我们要以叶连平老师为榜样，牢记守初心、担使命、找差距、抓落实，把学习成效运用到工作中去。 和县县委讲师组副组长郭长兵：叶连平一个平凡的老人，在平凡的岗位上，却做出了不平凡的事迹，叶老师是我们和县人的傲慢，更是我们年轻党员同志学习的楷模。 花山区珍宝园社区组织辖区党员、社区工作人员及部分居民集中观看了节目视频，大家为叶连平坚守三尺讲坛，义务为乡村留守儿童补课，心系留守儿童的先进事迹而深深感动，并表示要学习叶老的高尚情操，立足岗位，无私奉献。 花山区珍宝园社区组织员孙劲松：做好事不难，难的是一辈子做好事，一个人干好工作不难，难的是一辈子的坚守岗位，同时叶老师的事迹也告知我们，干一行爱一行，最为珍贵的是坚守。 马鞍山师专老师鲍峰和家人在通过电视收看了节目后表示，叶老师用实实在在的行动诠释了大爱无疆，崇德向善的师德，是大家学习的榜样与楷模。 马鞍山师专老师鲍峰：这让我们深受感动，作为一名高校思政课老师，在今后工作中，我们肯定要以叶老师为榜样，用我们的爱心，耐性，为学生系好人生第一粒扣子，指导他们走好人生的路。 叶连平先进事迹观后感心得体会3 叶连平，和县乌江镇卜陈学校退休老师，退休2 0 多年来，始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用学问变更农村孩子的命运，实现他们的人生志向。不愧为全国人民道德模范，不愧为全社会的珍贵财宝。 身为老师的我了解并学习了叶连平老师的先进事迹后，受到了很深刻的教化，叶连平老师用他的一生告知我们，必需要有坚韧的意志，必需只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培育刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位熬炼身手,担当挑战性工作增长才能。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探究、创新创建。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富学问，开拓视野，提高综合素养。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为学问丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。向叶连平老师学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给教化事业。 通过这次的学习，我更加明确了作为老师，不仅要教书，更重要的是育人。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行对学生来说具有示范性。因此老师作为人类文明的传播者，更应当留意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的敬重和信任，以自己高尚的人格和品质去教化，影响学生。 作为一名小学老师，在工作中，坚持和家长紧密联系在一起的作风，始终留意工作中的新改变和工作的新特点，擅长从实践中吸取阅历，从家长的看法中吸取才智。不要有靠边看的思想，从自身做起，从自己身边的小事做起，上好每一天班，上好每一节课，关注每一个孩子的健康成长，和每一个父母紧密联系起来，刚好反馈孩子在校表现，共同教化下一代。 我们只有踏着前人的踪迹，多读点教化教学理论书籍，在实践中多加反思，多加积累，并勤于写作，做一个实实在在的行动探讨者。 叶老师既是平凡的又是宏大的。他把手边的事做好、做细、做扎实，无愧于背负的责任，精彩地活着，让人生价值得以实现。华蜜的是，我有了叶老师这样的精神榜样，因此在以后的工作中我将更严格的要求自己，努力提高工作实力。再接再厉，专心去爱每一个孩子和教化工作。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 叶连平先进事迹观后感心得体会4 叶连平，男，汉族，1928年9月诞生，中共党员，中学学历，河北沧州人，安徽省和县卜陈学校退休老师。自1978年从教，到1989年退休，再到鲐背之年，91岁高龄的叶连平始终坚守在三尺讲台，为乡村学生燃烧了40多年，被乡亲们誉为余热生辉的“乡村烛光”。他坚持为学生义务辅导，2000年自费开办家庭课堂“留守未成年人之家”，辅导学生1000余名，不仅花完了退休金，也用光了家里全部积蓄。2012年设立“叶连平奖学金”，在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，嘉奖资助了132个孩子。荣获全国德育教化先进个人、中国好人、安徽省优秀共产党员、安徽省五一劳动奖章、安徽省优秀老师等称号。 “叶爷爷就是我们的亲爷爷” 农村学校英语教学条件差，叶连平看在眼里，记在心上。于是，一个大胆的念头在他心头萦绕。2000年，他自掏腰包在自己家里开设留守儿童之家，从今他30平方米的老屋成了孩子们华蜜的家。 这些留守儿童来自周边村庄，父母大多在外做生意，都由爷爷奶奶在家看护，可他们没有文化，对功课帮不上一点忙。于是这些孩子一放学总爱往他家跑，喜爱在叶连平家做作业，有些不懂的问题可以随时问他，他都耐性地一一解答。?很快，留守儿童之家的孩子从最初的几个发展到现在的三五十个。不少孩子英语成果很差。因为年轻时曾在美国驻华大使馆做过勤杂工，英语很好，于是叶连平确定每逢双休日和寒暑假义务为孩子辅导英语。这一辅导就是十九年，他分文不收，连用电、用水、稿纸、图书等相关学习资料，都由叶老师自掏腰包购买。 每次上课，孩子们少则三四十人，多则六七十人。他们中，有的是留守儿童，有的家离得很远，为便利孩子学习，叶连平就让他们免费食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守儿童，家庭经济又很拮据，叶连平就主动把她接到自己的留守儿童之家，不仅免费补课，而且免费供应吃住。在叶连平的细心辅导下，江明月2009年被南京理工高校录用。此后不久，叶连平又将江明月的妹妹江敏接到家中，为她免费“开小灶”补课并供应食宿。两年后，江敏考上了和县重点中学。姐妹俩每每谈起这些经验都很激烈：“叶爷爷就是我们的亲爷爷。” “该花的钱绝不小气” 6年前，镇政府出钱把叶连平家对门的学校仓库改建成两间教室，一间供他上课，一间作为图书室，这里俨然成了孩子们的乐园。 为了让“小树”强壮成长，叶连平不光教书，还要育人。他常常带孩子们外出参观，开阔视野。周边的省科技馆、名人馆、博物院、南京日军大屠杀纪念馆等处都留下了叶连平和孩子们的踪迹。为了把节约的钱用到孩子身上，叶老师异样节俭。他的家还是三十多年的老房子，没有装潢、没有卫生间、没有一件值钱的东西;他至今仍穿着破旧的衬衣和带有补丁的裤子。老伴不理解，埋怨说家里的煤炉漏气封不紧，买个新的20块钱不到都不给买。他说，该花的钱绝不小气，不该花的，一分钱都不能花。 留守儿童每次外出，参观经费全由叶连平来出。多年来，他义务办学购买桌椅文具，孩子们在他家吃、用、住，组织学生外出参观，省吃俭用资助困难学生，零零碎碎花了近30万元。 为了孩子们学习，他把从牙缝里挤出的钱，2012年成立了叶连平奖学金基金，嘉奖优秀学生，资助困难学生。到目前为止，他已捐款7万元，不仅花完了退休金，也用光了家里全部积蓄。在社会各方的支持下，已连续发放了7次，共发放10万多元，嘉奖资助了132个孩子。 “最放不下的就是孩子” 5年前，叶连平在一次家访中被电瓶车撞倒，他的身体越来越差，还患有严峻的白内障，因担忧手术失败再也不能站上讲台，就始终将就着。一天半夜，一不当心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是脑出血加脑膜炎。原来住院需几个月，但住院第四天他就急着出院。“孩子们须要我，我必需回家。”医生拗不过他，让他在一张自愿提前出院的证明上签了字，才肯放人。出院时，叶连平的头上还缠着纱布，伤口缝合线还没拆，根本不能走路。孩子们看到佝偻着背，满头银发的老师头上扎着绷带，眼角上留着手术后的伤疤，忍不住放声大哭。老人却笑着说，不要哭，老师不是回来了吗! “我再不干唯恐没时间了” 他把一周的辅导时间排得满满当当：周末两天上课，周一、周二改作业，周三印讲义、上书法课，周四、周五备课、家访，一天忙到晚，像个陀螺团团转。 有人劝他不能再这么劳累，身体吃不消。他说：“我再不干唯恐没时间了。”他感叹自己“在和时间赛跑”。 也有人问他：为什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且特别华蜜。这样的工作比休息强多了!” 叶连平没有孩子，但他帮助过的学生都是他的孩子。学生满堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。 “不管生命还有多长，我都会沿着当前的路始终走下去。和孩子们在一起，我就遗忘头上有多少白发了。”当地人提到叶连平，无不钦佩，赞他为“乡村永不熄灭的烛光”。对此，叶连平笑着说：“我充其量不过是个萤火虫。” 叶连平先进事迹观后感心得体会5 叶连平，和县乌江镇卜陈学校退休老师，退休2 0 多年来，始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用学问变更农村孩子的命运，实现他们的人生志向。 作为一名人民老师，了解并学习了叶连平同志的先进事迹后，使我受到了很深刻的教化，叶连平同志用他的一生告知我们，必需要有坚韧的意志，必需只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培育刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位熬炼身手,担当挑战性工作增长才能。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探究、创新创建。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富学问，开拓视野，提高综合素养。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为学问丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。向叶连平同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给教化事业。 通过这次的学习，更加明确了作为老师，不仅要教书，更重要的是育人。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行对学生来说具有示范性。因此老师作为人类文明的传播者，更应当留意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“吩咐只 能指挥人，榜样却能吸引人。”老师本身就是一块丰富的教化资源，老师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的敬重和信任，以自己高尚的人格和品质去教化，影响学生。“恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨” 群众路途是中国共产党最根本的工作路途。坚持党的群众路途，这是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝，要在新形势下发扬光大，学习贯彻党的群众路途就是要干好本职工作。作为一名一般的党员，做好群众工作就是要贯彻一心一意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关切最干脆最现实的利益问题入手，努力解决为人民服务的问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。时时到处、切切实实关切群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、解除民生之忧，这是亲密党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。作为一名幼儿老师，在工作中，坚持和幼儿家长紧密联系在一起的作风，始终留意工作中的新改变和幼儿工作的新特点，擅长从实践中吸取阅历，从家长的看法中吸取才智。主动常常进行家访、深化幼儿家中了解状况，老醇厚实调查探讨，老醇厚实听取家长看法，老醇厚实改进工作，集中才智和力气去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想，从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终坚持群众利益无小事，为党的执政根基贡献自己的力气。 一切为了幼儿，为了一切的幼儿，为了幼儿的一切，上好每一天班，上好每一节课，关注每一个孩子的健康成长，和每一个父母紧密联系起来，刚好反馈孩子在校表现，共同教化下一代。幼儿是祖国将来的建设者和接班人，对他们的教化来不得半点马虎。我们只有踏着前人的踪迹，多读点教化教学理论书籍，在实践中多加反思，多加积累，并勤于写作，做一个实实在在的行动探讨者。 在21世纪的今日，在物欲横流的今日，或许我们太不甘于“平凡”，太过专注于眼前的蝇头小利，而忘却了一样认知:“平凡”同样孕育了“宏大”。立足实际，把手边的事做好、做细、做扎实，无愧于背负的责任，那就是精彩地活着，那就是有价值的人生。华蜜的是，这一刻我可以告慰自己，因为过去的彼时彼刻，我就是这样踏踏实实实践着自己当时的幻想的。 每个人都有自己的缺点和不足之处，对于我来说存在的不足:1、学期中有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,以后在工作中力争做到“今日事今日完成”。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。对于自己的不足我会从以下几个方面进行改正:1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。3、珍惜教学机会，加高校习力度:一是保持工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，接着加大向领导和各位老师的学习。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 感动中国人物叶连平先进事迹观后感心得体会5篇