2022小学教师实习总结优质.docx

2022小学教师实习总结小学老师实习总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我细心整理的小学老师实习总结，希望能够帮助到大家。小学老师实习总结120xx年9月3日到11月22日，我在大石庙中心小学实习已经一个多月。回顾这一个多，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个多的实习，这里热心的老师、热忱的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在指导老师杲老师的帮助辅导下，我的实习工作进行的比较顺当。我的实习主要内容是三，四英语。带我教学工作的是六年级英语老师，她们人很好，常常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，在学生面前树立威信。前一两个星期，我一有时间就去听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是视察老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。 我第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，其实很惊慌，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制时间，也能够适时地调。在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历，争取在以后的教化实践中发挥利用自己的特长，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！ 在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待！给我较深体会的是一下几点：1.学习、乐于学习教学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。2.教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比较细，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。3.查缺补漏在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的学生都能很快地驾驭。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业刚好巩固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。 还没来得及反应，时间老人却已在我身边飘过。在这两个月里，我惊慌过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我进步了、成长了；学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。小学老师实习总结2时间如流星般转瞬即逝，一学期的实习在这个阳光绚丽，蝉声阵阵的夏日里接近了尾声，更在今日我们新一班孩子们的甜甜的笑脸中画上了圆滚滚的句号。回想实习的这段时间，感受颇多。但总也忘不了第一天，带着忐忑期盼的一颗心，走进信懋学校的大门，穿过宣扬窗，踏上整齐的台阶，在校长室门口静静的等待。不一会儿，楼梯间传来了脚步声，抬头一看，尽然再一次遇见了！那张和同学探讨了许久的笑脸！一如报名时、面试时气质如兰，温婉似玉的老师！原来，我考的是这一所学校啊！忽然！心安！顾老师热忱地请我进去，介绍了我们学校的一些基本状况，学生总体状况，学生学习的时间支配，同时也对我之后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。在这短暂的时间里，我既兴奋又激烈总之，在XX小学的实习就这样快乐地起先了！现特将实习期间的教学工作状况做个简要的小结。一、教学工作1、上课：实习四个月，就课文篇目而言，接触到了13篇，其中完整的两课时的篇目有动手做做看邮票齿孔的故事要是你在野外迷了路玲玲的画寓言两则丑小鸭，部分是教学了其次课时。其余还有4个单元的语文园地基础部分，和一些的作业的讲评课、复习课。总体而言，在课文上，我对教案的把握还是太足，问题师父说主要出在对课文的文本分析上，无法将教学目标准确地落实成为各个教学的学问点，没有形成一条脉络清楚的教学线索。这个问题是源于自己没有仔细深化钻研教材、教参，自身的教学素养太须要提高。写教案如剪裁衣服，好针线、美图案，全部的工具都打算好了，就看裁缝的脑海中衣服的详细形象了。而我，属于自己边织边想，以至于思维混乱，逻辑不清。手里有书香，眼里有语文，笔下才会有才智。对语文园地，已经有了大致的框架，知道如何既能进行细致地复习，又能调动学生的主动性，园地课的纪律也是可以的。比较难以把握的是作业的讲解课，第一次的三单元将试卷，提前将试卷发了下去，结果中整节课吵吵嚷嚷难以静心。后来听了师傅的师范，后几次不发卷子的讲解效果好了许多！上课是要通过实践不断进步的，不是纸上谈兵的讲讲，最终的公开课丑小鸭是一个起点，努力的起点。2、听课：听课是最好的途径！很幸运！师父全部的课都让我来听，毫无保留，从课文到作业讲评，从习作到复习，前前后后一共有16节课！涉及了七个单元每一节课点滴的积累，攒起来的语录都是之前实习学不到的！受益匪浅！其他的区里教研课听了两节鲁老师的简笔画鱼和王鉴老师的四素句，校里听了周老师绘本和绘本，每一节课我都讲教学过程具体地记录下来，有时候一节课的反思，有时候几节课的灵感，刚好打字出来，整理成自己想要的展示成果。3、论坛：我们学校本学期有自己的读书论坛，是由上学期的名师共享改变成本学期的“自己人”共享，每个老师都有展示自己的机会，各位老师也将自己喜爱的书、擅长的技能共享给大家。我有幸参与了其中的5次，其中一回还是升级到区里活动的读书论坛共享。听了大家的读书共享，也登记了7本自己想要看的书籍，现在看完了2本，还有一套有点多，正在细读的路上。下学期我也会有读书论坛，暑假可以想一想内容。二、班级管理1、早读：语文作业最好面批，所以尽量会在7：30赶到教室当面批改作业。前期我是让孩子们排队的，每个早上能够改两个大组。后来发觉这样会影响到其他同学的早读，而我目前压制氛围有困难。于是后期让学生们把作业放在桌子右上角，一个个下去改，这样既能管纪律，又能一对一面批。下早自修后再订正的排队，效果还行。2、课间：我们班的语文课一周只有9节，中午的午休课又有固定老师轮班，后期学生还有午睡，所以大批量的作业就借午休课。平常的小零碎就争分夺秒占课间非常钟。作业的订正比完成更重要，反应了老师的教学状况和学生的接受反馈，所以时肯定要抓牢的。以后尽量就钉着教室里吧！3、代课：每一个老师给我的任务都肯定完成，尤其是带低段的放学，确保学生们的平安。实习期间的代课没有出现问题，让孩子们静静看书写作业或欢乐看电影，感受了不同班级的班级风貌和教室布置，也暗自思忖着自己班级的模样，挺好的！实习的尾声是正式的起先，很幸运比我的同学早了小半年的起点，所以能够在今日的家长会里充溢底气，将来的路很长，努力、学习是终身都应必备的素养！喜爱卡莱尔所说，“停止奋斗，生命也就停止了。”小学老师实习总结3回顾这半年以来的实习时间，有苦有甜，最终尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。我是在一所小学中实习的，担当的是一年级一班的班主任助手。想刚起先面对那么多的什么都不懂的小挚友的时候，还真是有点手足无措，特殊是在学前打算期的时候，全部的工作都排在一起，特殊的感到手忙脚乱。但是，因为是刚起先实习，动力还是很足的，什么事情都抢着干，除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外，对老师的这份职业的宠爱也是缘由之一。我的性格比较内向，但是，耐性也是我的优点。特殊是面对50个小挚友的狂轰乱炸的时候，幸好还有一丝耐性，也很惊奇，我就是对小挚友的时候特殊有耐性，能够不厌其烦的一遍一遍的讲。在学前打算期的时候，是特殊忙的，一年级的小学生还是什么资料都没有的，都要一份份的打算，家长觉得烦，我们更是头痛。同时，一年级的小挚友，老师对他们还不是很熟识，都要一个一个孩子的进行了解，就一个班长的选择，都耗费心力。面对着一群又可爱，又活泼，又好动，又淘气的小挚友，而我又是一名年轻的“新老师”的时候，总是特殊受到他们的“宠爱”，也总是被他们干扰到头痛。但是，在“老师节”到来的那天，看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小挚友到我面前，甜甜的说老师节欢乐的时候，还是特殊的感动。虽然都是小东西，但是在我心中却重如“千金”，它们每一样我都会好好的珍藏着，或许，将来感觉到厌烦的时候，它们就是我接着这份职业的动力。在学校里实习，就等于是一个“消防队员”，哪里急，就去哪里帮忙，不仅仅是自己班级的事，领导们就把你当机器使，同时，学校里其他老师有什么事情的时候，就要去顶课，至今为止，我已经顶了二年级的数学、英语老师各一个礼拜，四年级的数学老师二个礼拜，一年级的语文老师二个礼拜等等。虽然说，让我顶课是学校一个冒险的确定，但对于我而言，何尝不是一个机会呢！在小学的实习，打翻了我原本的想法。原本，我当老师，坚持想做的是初中的数学老师，觉得大一点的学生不用我担忧太多；可是现在，和低年级的小挚友时间相处久了，就觉得对于我来说，还是小学比较适合我，终归，我这种性格的人，在外人看来还是比较内向的，与小学生相处，相较起来，还是比较适合我的。比起面对一双双端详、评估我的眼神，还是一双双信任、单纯、可爱的眼神得我所爱。随着时间的慢慢流失，离我离开这所学校的日子越来越近了。虽然最终，我不会留在这所学校，但是，这所学校对我的职业生涯的意义非常重大。这段实习时间是我职业生涯的起先，一个好的起先，才有后来的胜利。我想，我不会忘了那一声声嘹亮的“小小陈老师”，不会忘了给了我无限激励的同事和小挚友，不会忘了指导老师的声声教育，也不会忘了某些老师的冷嘲热讽，不管好的坏的，这些都是我日后无限坚持的动力所在。小学老师实习总结4岁月如梭，时间飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今，已是整整一年。在这一年的工作经验中，我经验了许多，有苦有甜，有苦痛也有喜悦，有过失落迷惘，也有骄傲傲慢，五味杂陈，种种感觉涌上心头，但只有没有懊悔。无论遇到何种困难，我从不懊悔于自己的初衷，时至今日，我仍骄傲于自己的选择。一年来，在学校各位领导的关怀支持下，在同校老老师的帮助指导下，我也努力做到由学生向老师的转变。为了更好地促进新老师的成长，教化局领导在假期邀请了在新教化方面表现突出的优秀老师对我们去年招考的老师进行了为期2天的培训工作。在培训中，我学习到了彭*老师对新教化的理解、郭*老师叫我们如何做课题探讨、王*老师的仁爱为师，才智育人，令我印象最深刻的当属*小学牛*老师的华蜜的做老师。期初听闻牛老师，是在刚刚考上老师的时候，教化局组织培训的时候邀请了一些老老师作报告中，这个名字被老老师提了一次又一次，但终归初来乍到，不知怎么就被其他的莫名代替了脑海中的这个名字，后来学校开学了，要好的姐妹，13年招考的丁老师，很观赏牛老师的教学方式，不断举荐我在平常多关注她，于是我们起先了漫长的“追星之路”：关注老师博客、参与小青虫读书会在我的印象里，仅保留着她博客首页那张图片的模样（参与读书会时因为近视，没有看清模样），下午2点刚过非常，只见一位“年轻”的老师，手拿笔记本，穿过熙熙攘攘的人群，净值的走向讲台，竟没回过神，同行的丁老师（为了听牛老师的课，特意赶过来的，她说去年她培训的时候，牛老师没来作报告，很是缺憾，今年又有这样的机会，特地来补上）一眼就认出了是牛老师，真没想到一位有着31年教龄的老师竟然这样出类拔萃。培训从三个方面进行的：1理好家校关系让家长成为教化伙伴2缔造完备教室让生命浸润其中，3研发卓越课程让孩子享受学习的欢乐，整个过程真正的体现了家校互动，促进共赢，多阅读才能让孩子赢在起跑线上。从连续的三个小时的报告中，我深刻体会到了牛老师在践行新教化的道路上全部的付出：通过信件引领，调动家长主动性；每天写博客，让家长了解孩子在学校里所学的学问；搭建沟通平台，共同记录孩子的成长踪迹，相比之下，我们真的不值得一提。我特别赞同牛老师报告中这样一句话：试想假如我有一个孩子，我希望他遇到一位什么样的老师，那我就努力去做这样一名老师。刚刚踏上工作岗位，这与高校无忧无虑的生活是完全不同的两种环境。期初始终幻想着怎样做一名好老师，后来因为不是班主任，总有一种这个班级我说了不算的感觉，心中的些许志向也渐渐被沉淀下去，但是它仅仅是被隐藏了，并没有消逝，我信任新的学期，通过努力，或许走的不远，但我会走下去！每一年都有每一年的成长，信任明年的今日，我会变得更不一样，做一名优秀的老师，我还在路上。小学老师实习总结5我们双语班的21名小学老师根据学校支配，于*年3中旬抵达黄冈试验小学进行为期4个月的老师岗位顶岗支教实习活动。在这个老师岗位顶岗实习阶段，我得到了黄冈试验小学领导和有关老师的大力帮助指导，较好地完成了顶岗实习任务。下面，就实习期间我各方面的工作做一个个人总结：回顾这四个月的生活，虽然实习生活比读书生活来得辛苦，但是这里阅历丰富的老师，天真可爱也有点调皮的学生，都让我体会到了许多，成长了许多。四个月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前辈们学习了他们的教学阅历何班主任工作的管理艺术，也使我的实习工作取得比较完备的胜利。从第一天实习起先我就告知自己肯定要不遗余力做好本职工作。之前我没有教过孩子们，进学校教学这还是第一次，从学生转变为实习老师，这之间须要肯定的过渡和努力。实习起先以后我跟着指导老师听课发觉当一个小学老师是特别不简单的，她们通过自己的方法吸引学生的留意力，调动学生学习的主动性而这些我们又很难做到，所以我们要不断的听课，从听课中吸取阅历和技能。听了一个月的课之后，我起先走上讲台，真真起先了自己的教学第一步。当然，刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师给我提了许多看法和建议，并且要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，主动向其他老师学习，多听课，仔细熟识教材。回想刚起先的时候，带着喜悦，带着担心，还没完成角色转变的我第一次见到57名学生，海真有点受宠若惊，他们充溢了活力，充溢了朝气，同时我也看到了他们的倔强，他们的傲气，心中忽然感觉任务艰难。因为步熟识学生的心理，我的教学管理工作开展得并不是很顺当，课堂乱哄哄，学生课间打架，学生学问点汲取不好，许很多多琐碎的事情弄得我心力交瘁，但我告知自己不能放弃，针对我所遇到的事情我请教了学校里的老师，并在自己的教学管理中得以应用。我还发觉当班主任也很难当，我觉得一下方面应当多留意：1.重视学生平安教化，平安最重要。在小学阶段，学生们的平安是班主任工作的重点，小学生的年龄比较小，心智未成熟，须要家长和老师共同监督，为此，我们也召开了多次的平安主题班会，让学生明白什么该做，什么是不行以做的，人的生命是最珍贵的。2.明确要求，让学生养成良好的生活习惯。在小学，对学生的生活要求都是很细致的，但是必需明确要求，对于表现好的要刚好赐予表扬，对于违反的也应实行相应的惩处措施，让小学生从小养成好的习惯。3.赏罚分明，说到做到。在小学，小孩的洞察力和记忆力都很强，老师必需以自身为榜样，且赏罚分明，说到做到，让学生清晰什么是对的，什么是错的。4.擅长培育有实力的班干部。我们班的学生较多，刚起先我一个人处理班级事务，总是简单遗忘，在学生心中产生不好的影响，后来我意识到班干部对班级工作的主要性，于是，我重点培育有实力的班干部，给班干部树立威信，帮助我的工作，这极大地减轻了我的工作量，也让班级事务管理更加井然有序。5.与家长的沟通很重要。在小学阶段，学生的教化主要是家庭教化和学校教化，所以加强家长与学校之间的联系显得很重要，能够让家长了解小孩在校的一些状况，让老师了解学生在家状况，以便更有针对性地进行教化。小学班主任工作，突发状况许多，事情也比较琐碎，小问题许多，须要有安排地完成，处理好每一个小问题，对于如何处理问题，我仍存在许多不足之处，须要以后在实践中不断去学习。教学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法，教学风格，独到之处，所以应多于其他老师沟通，庭其他老师的课，从其他老师的课堂中学习。擅长学校，乐于学习，才能进步得更快。数学学问点较多，且有的时候简单遗忘，所以应当通过不断做习题进行巩固复习。从这四个月的顶岗支教实习中，我深深体会到做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关切、留意学生的学习和心理状态，常常与学生进行沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。教学是一个困难的过程，是一个漫长的过程，同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，太多的体会，同时，也存在许多的不足，希望自己在将来的教学中能够不断进步，不断成长！小学老师实习总结6灯闪闪，月幢幢，太阳还没起床，我们就到了公交站。xx小学是最辛苦的却也是最华蜜的，这话一点也没错。xx小学要早出晚归，但学校师资很好，给的时慷慨，老师很负责任指导。蓦然回首六周实习，我们都快速成长了。非常感谢我们的指导老师，感谢学校支配的实习，感谢xx小学。看看自己第一堂的视频，简直就是一个人在堂上“自我沉醉”完全不理不顾学生的反应。后老师对我堂的优缺点做出细致的点评。每次授前指导老师都会把我叫去对着ppT讲一遍，帮我抠出一个个细微环节，讲得不好的，她会模拟示范给我看。余时间，我到教工之家（学校一楼的一间空教室也就是拿饭的地方，有一面很大的镜子。）对着镜子一遍遍地讲。后面九节，老师的点评都会有一句：比上次好多了。经过一次又一次的备磨上，再反思，果真一次比一次有进步，过程有多苦痛，结果就有多享受。所谓“一份耕耘，一分收获”是很在理的。除了教学方面，我更喜爱指导老师处理杂事的方式。有次班上的孩子在早操时看玩笑，动作夸张不规范，蒋老师没有过多指责他们，而是叫她们挥100次手臂，等差不多挥三十几下的时候叫他们停下，问感觉如何。孩子们齐声回答：手很酸。蒋老师一脸肃穆说：挥三十几下就酸了，假如接着挥下去，我们的手臂就可能会受伤。要学会适可而止，做操，做其他事情都一样，要把握一个度，不能太过分。太过分就简单出意外，太过分不招人宠爱了。先让他们去实践，有了感受，再对其讲解并描述道理，而不是干脆简洁指责她们。这样的例子还许多。除了指导老师的，还听过其他老师上，感觉xx小学很友爱，是那种不会喊口号，会实实在在去实践，老师会时刻提示学生倾听，挪桌椅的时候也会表扬或提示她们声音不能影响到其他班级，老师上会关注全局，堂教学方法丰富。我喜爱这样子的老师，教授学问的同时也关注学生良好习惯的养成。这是成长的六周，听听学校老师上，间或也去听听队友上的，听正式老师上是干脆学习，听队友上相当于在反思自己，因为可以从她们身上看到自己的影子，看到她们存在的问题，就会反思自己是否也会这样，然后自己上就会加倍留意。同时，在教育学生的时候，自己也在不断学习着，以前写教案是关注自己觉得难的应当教的点动身，实践了才明白，应当把自己当成学生，反问问自己假如是学生有没有哪里不懂的，从学情动身不是说说而已。老师的工作内容是周而复始地备上改作业，感觉这极易令人变得平凡，学高为师，身正为范。小学老师实习总结7一、实习意图1、经过教化实践，充足发挥主观能动性，把在高校讲堂上所学的理论常识和实践教化相结合，开端把握小学语文的教化方法和技术，以及班主任的作业内容和方法，了解如今小学生和教化的现状。2、实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校，班级为xx年级xx班。二、实习内容1、讲堂教化，包含备课、上课、修正作业、阅览试题。做一个语文老师所做的作业。2、活跃引导，细致做好东西性与人文性教化作业。三、班主任作业刚好正确引导学生思维，处理班上日常庶务，办理好学生日常行，培育杰出的行为习惯，调集学生干部处理班上各业务。四、实习作用1、在实习校内有关领导和教育老师的尽心教育下，细致绽开语文教化作业和班主任实习作业。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的高校生到略有阅历的小学语文老师及班主任。2、在实习进程中，经过老师及自己的吃苦尽力，现能较好地上课及做好班主任作业。五、实习总结及领悟1、初为人师，关于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的作业。20xx年8月31日，我怀着激昂的心境来到重庆丰都龙河中心小校内，开端了为期一个月二十天的教化实习。实习期间的点点滴滴、悲欢离合，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰苦。2、细致做好实习前期作业，首先是把自己的心态放正，由于心态决议全部是教育员吩咐的。学做师者就得像师者。教育老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开学典礼后教育老师介绍了各项实习作业的组织和实习期间该留意的事项。我也自动把实习班级的每个学生和校内的基本状况有个开端的了解。有了这全部的统筹组织，我的实习才能进行的如此顺畅。3、名师教育按进程进步教化水平，教化实习的绽开，教育我的是本校的高级老师，教化前哨作业者，也是一个非常担当的老师。A、第一阶段为见习阶段，时刻为一周。在这个星期里，我全面了解小学三年级的语文教材，细致听教育老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心请教，深化了解讲堂教化的要求和教化进程。学习怎样备课、备学生，怎样更好地将本质教化的理论与执行考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，细致领悟老师在讲堂上的每个细微环节，并这个细微环节中所包含的意思。由于在讲堂上的每个动作都是为教化服务的。这是教育老师经常着重的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与教育老师一同探讨，更多的是老师的点拨。吸取他人优异成份作为自己所用。是仿照与学习相结合的阶段。B、上课阶段，我的教育老师是本校的高级老师，而且是三年级二班的班主任，所以她给我上的课是很多，而且给我组织的课时也是很多的，这就使得我有更多的训练时机。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有很多沟通的时刻，在做得欠好的当地老师也是刚好地经我指出。另外在课后细致揣摩教材、详细写教案、做课件，每相同都是改了又改，直到自己以为能教好本课停止，这才交到老师那里进行初审。在查看时教育老师要求我说出我的上课方案，这就操练了说课的环节。在教育老师的修正和主见下再做修正，之后在上课前进行试讲。我的每一节课教育老师都坚持听课，在课后细致帮我评课，针对我讲堂上呈现的缺陷提出珍贵定见，而且必定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后尽力改正，进步教化水平，以保证鄙人一次的教化中不呈现相同的过错。还要在教化进程中学会整体规划，依教化秘书的按排独创性完结教化使命。在这样的尽力下，我在教态、言语、板书、发问技巧、与学生互动等各方面都有了明显的进步。4、活跃做好班主任实习作业做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要详尽如微，稍有不留意就有意想不到的作业产生。这给办理教化带来了巨大的困难，所以一开端我就暗下决心，必定要加倍尽力，要投入比他人更多的时刻和精力将我的作业做好。我从早上7点20就起床，早餐之后就到校内报到。每天的主要使命：一是看早读，每天早上7：50到教室督促他们打扫卫生，查看仪容外表，红领巾的佩带，督促他们细致早读。二是在上课时刻进行巡堂，查看上课状况，如有上课不细致听讲者，下课刚好找他说话，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要教育单个学生，给单个学生作思维作业。在这进程中，我做到爱岗敬业，勤勤恳恳，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项作业，带领学生参加校内的各项活动。如全校大扫除、红领巾查看、“红歌传唱”等活动。5、虚心请教细致吸取他人特长在实习期间，除了教化实习和班主任作业，我在细致地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰，做到下一次少犯过错。在检讨自的一同，也要向他人学习。我多去参加校内的教研活动，不放过每一次到讲课竞赛现场听课，并做好听课记载。亲临片区赛的现场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取他人的定见和批判。从他人身上学到了不少的才能，如不同的教化风格，班主任作业技巧等等。小学老师实习总结8时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校xx小学的领导，指导老师以及原班主任的帮助与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关切，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。一、打算阶段也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到xx小学时茫然不知所措，高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在小学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑起先了实习。这段时间，xx小学的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体探讨的形式进一步深化探讨新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。二、实践阶段从第三周起先我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习安排，凡是小学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去探讨，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细看法，坚持"健康第一，欢乐体育"的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们主动编写全年训练安排和课时训练安排，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。三、提高阶段也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们起先打算我们的"优质课"，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了xx市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的实力得到了全面的提升。最终，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和xx小学师生告辞时感人的场面。20xx年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也限制不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪耀着泪光，接下来，我们依依和xx小学的老师们握手告辞，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，许多实习老师都发出了"xx小学，不虚此行"的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民老师的决心，同时这个场面也是我们在xx小学实习成果的证明。所以我们xx一行是特别圆满的，特别胜利的。总而言之，教化实习是我们更加坚决了献身教化事业的决心，在xx小学的实习为我们的人生起了个好头，我们将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!小学老师实习总结9短短的几天见习,渐渐回忆,细细品尝,我发觉感受还是蛮多的。第一次见习,在我几乎是空白的老师路上画上的关键的一笔。听到的许多,看到的许多,学到的也许多。我想写一件最能让我引发思索的事。第一个星期的星期四,我在下面听了一节我们自己上的地方课程课。内容是关于一些平安学问的,上课的形式是选择题的形式。说实话,课堂气氛high有点过了,有些乱糟糟的感觉。有个女生问我,老师,我觉得很没意思,我能不能做作业?我自知这节课不是很有意义,就回答:“假如你觉得这种氛围下不会影响你做作业的话,你就写吧。但老师还是希望你最好能够参与一下。”这个女生快下课的时候很肃穆地跟我说:“老师,我觉得你们见习老师来上课,还是仔细上不要玩嬉戏好。”之后我也问了其他的学生,几乎都是这种答案。我的感受是,别看他们是四年级的小学生,其实他们是很有思想的。对于没有意思、没有目的的课,他们会有排斥反应。小学老师实习总结10一年前的今日，怀着新奇的心情听了师兄师姐们顶岗实习的汇报，收获良多，感受颇深。加之身为肇庆一份子，对肇庆有着不一般的熟识，因此，去年的今日我已经下定决心要到肇庆参与教化顶岗实习。经过一年的等待，20xx年9月13日，激烈的一刻最终来了。早上六点就起床搬东西了，七点准时动身。也许九点半我们就到了XX市教化局。由于种种缘由，我们原定的安排全被打乱了，原来确定的学校也被换了，这也是后来我们搬其次次宿舍的缘由之一。急连忙忙地我们三个被支配住在肇庆贸易中专学校。三个人把一个住20人的大房间打扫干净后，发觉宿舍没有电，跟老师反映后也要等到统一供电时间才能通电。风扇最终转动了，灯也最终亮了，可是全宿舍仅有的插座尽然没电工作了一天的手机就快没电了，眼看就要与外界失去联系了，意外发觉高高的天花板上有一个插座，我们只好桌子叠桌子再叠椅子，在半空悬挂一个排插来充电解决了这事，又来另一件事，宿舍的窗户坏了，锁不上，又没有防盗网，而我们三个的全部财产都在那再加上累了一天，晚上注定不能好好休息了。带着恐惊模模糊糊地入睡了，半夜刚好做了个噩梦，被惊醒了，睁开眼睛一看，一个同伴刚要开门上厕所，我惊异地叫了一声，两个人都被吓到了，我更是被吓得颤抖，就这样一整个晚上都盯着门口，始终到天色微微有点亮了，才放下心眯了一下眼其次天吃过早餐后，XX市第十一小学的校长过来接我们到学校。到校后就跟麦校长开了一个短会，会议中校长简洁明白地布置了我们这次实习的任务，其实学校给我们的任务、肇庆教化局给我们的任务、实习学校给我们任务都大同小异。一、教化教学，按理说我们的任务主要是信息技术教学，但是由于学校没有电脑机房，信息技术课程也不多，为了完成我们的实习任务，提高我们的师范技能，校长允许我们上其他课程。二、班主任工作，主要包括早读、午读、放学等日常工作，还有主题班会。三、为满意学校老师的需求，我们还应当开展一些老师培训。四、学校网站，说实话听到要做网站，我有很大的压力。虽然之前有做过一些静态网站，可是那些都只是简洁的作业，根本没有什么技术含量。虽然如此，我们还是要学着去做的。之后，我们就在朱主任的引荐下见了我们的班主任指导老师，很幸运的是，我跟到了一位很负责任的班主任，信任在她的指导下我的班级管理实力会有一个很大的提升。接着，我们就去看看我们的住宿环境，感觉不错就确定搬过来了。事不宜迟，下午我们就起先搬宿舍，在两位校长的帮忙下，我们很顺当地搬到了实习的学校XX市第十一小学。一切工作就绪后，我们从9月15号正式起先实习。实习期间，我们的工作主要包括四方面，即教化教学实习，班主任工作实习，教化技术工作实习以及教化科学探讨工作。教学实习上，我主要负责了四班、五班的信息技术课教学工作。虽然每个星期只有两节课，但也正是因为只有两节课，所以我才更要好好珍惜，上课前仔细备课，虚心听取指导老师、队友们的看法，用心修改教案。深化了解学生的学习状况，针对不同的特点进行教学，课后主动找指导老师、队友们评课，并仔细作记录，以便能在教学上不断进步。在班主任工作方面，我担当了四班的副班主任。实习期间，我与学生形成了良好的师生关系，热心真诚对待每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。从早读的监视，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监视；课堂纪律，课间纪律等，都予以高度的责任。同时，与陈建智、梁思敏两位同学共同组织“平安在我心”校内平安主题班会，并且取得预期的效果。在教化技术实习工作方面，除日常维护学校信息技术设备外，应学校要求为学校参与优质课竞赛的老师开发制作了多媒体课件，竞赛获得了区一等奖。另外，为有须要的老师开展了多媒体课件制作培训、帮助老师完成XX省教化技术实力中级培训。最终，与队员一起为学校开发制作了学校校内网平台。在教化科学探讨实践方面，我结合了本人的毕业论文以及实习学校的实际状况，以四班为探讨对象，选取了一题开展探讨。在生活方面，我们三个由XX市贸易中专学校搬到XX市第十一小学后就始终住在实习学校。我们住的是学校教学楼五楼上的一个小办公室，洗澡是在一楼体艺室的一个小浴室。周一至五中午跟学生统一订餐，其他时间吃饭问题自行解决。在实习过程中，我也发觉了自身在教授教养工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信，教学基本功不扎实等。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，精益求精，完善自己。小学老师实习总结11灯闪闪，月幢幢，太阳还没起床，我们就到了公交站。xx小学是最辛苦的却也是最华蜜的，这话一点也没错。xx小学要早出晚归，但学校师资很好，给的课时慷慨，老师很负责任指导。蓦然回首六周实习，我们都快速成长了。非常感谢我们的指导老师，感谢学校支配的实习，感谢xx小学。看看自己第一堂课的视频，简直就是一个人在课堂上“自我沉醉”完全不理不顾学生的反应。课后老师对我课堂的优缺点做出细致的点评。每次授课前指导老师都会把我叫去对着PPT讲一遍，帮我抠出一个个细微环节，讲得不好的，她会模拟示范给我看。课余时