大班美术优秀教案《放风筝》.pdf

幼儿教育：幼儿教育：_大班美术优秀教案放风筝大班美术优秀教案放风筝教师：教师：_学校：学校：_日期：日期：_年年_月月_日日第第 1 1 页页 共共 5 5 页页大班美术优秀教案放风筝大班美术优秀教案放风筝活动目标：1.回忆、交流、模仿自己与他人放风筝的精彩片段，体验活动所带来的快乐。2.尝试表现放风筝的动态和情景，会借用参照物来表现高飞的风筝。3.在创作的过程中进一步体验成功放风筝的喜悦。活动准备：1.教具准备：制作的美丽的风筝的图片。2.学具准备：蜡笔、黑色水彩笔、画纸。活动过程：（一）谈话活动，引起兴趣。1.回忆与他人放风筝的生动片段。教师：你见过哪些风筝？它是什么样子的？教师：放风筝的时候，你的心情是怎么样的呀？（二）观察风筝的图片，引导幼儿欣赏和表达。1.出示风筝的图片，引导幼儿欣赏。教师：小朋友们，你们看到了什么样的风筝，它是什么颜色的，形状又是怎样的呀？教师小结：风筝的颜色有很多种，形状也是各种各样的。2.共同探讨表现风筝高飞的方法。教师：怎样来表现抬起头来的人呢？怎样来表现高飞的风筝呢？教师：示范画。第 2 页 共 5 页（三）指导幼儿绘画。1.幼儿指导创作。教师：放风筝的时候最开心的事是什么？教师重点指导幼儿幼儿借用参照物（如云朵、树梢、楼房）等来表现高飞的风筝。2.幼儿绘画。（四）展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏。1.师幼共同评价。教师：你觉得哪幅作品能表现我们放风筝时的愉快心情？教师：说说你喜欢的理由。2.教师对好的作品给予表扬鼓励。活动延伸：1.区角活动：在美工区，可以引导幼儿学习运用活动中的方法表现自己的生活，如看星星、升国旗等。2.家园共育：家长外出游玩时可以和孩子一起放风筝。大班美术优秀教案有趣的沙画大班美术优秀教案有趣的沙画活动目标:1.在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的基本方法。2.发展想象力和创造力，表达对大自然的喜爱。活动准备：方盒、作画沙、画纸等第 3 页 共 5 页活动过程：一谈话导入，引起幼儿做沙画的兴趣。师： “你们有没有玩过沙？”“摸在手里有什么感觉？”“你们平时怎么玩的呢？”教师：有位大师也喜欢用沙作画，我们来看看他是怎么画的？画了什么？”二看视频，认识沙画的基本方法。1.讨论大师作画的方法： 大师画了什么？怎么画的？有没有看清做了哪些动作呢？2.引导幼儿学习做沙画的基本方法：漏一漏、刮一刮、抠一抠、捏一捏、抓一抓.教师示范，幼儿学习基本方法。3.幼儿尝试用沙学习基本方法。三示范画，巩固沙画的基本方法1.师：这幅图上画了什么？你能看出是用什么方法画的吗？2.幼儿找一找，说一说。3.教师小结：这幅图上的秘密都被小朋友找到了，其实在我们做沙画的时候，有时可以用不同的方法画出我们想画的。四激发兴趣，幼儿练习做沙画1.学习了沙画的方法，你们是不是也想自己来创作一幅呢，想画什么？想怎么画？把你的好想法告诉你旁边的好朋友吧！ （同伴交流）2.幼儿作画五幼儿合作作画六评价幼儿作品第 4 页 共 5 页幼儿教育资料幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览本文至此结束，感谢您的浏览! !（资料仅供参考）（资料仅供参考）下载修改即可使用下载修改即可使用第第 5 5 页页 共共 5 5 页页