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学校中秋活动的创意方案学校中秋活动的创意方案2021 年学校中秋活动的创意方案（精选 5 篇）学校中秋活动的创意方案学校中秋活动的创意方案 1 1一、活动目的一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题二、活动主题月圆国圆，传承经典。三、活动时间三、活动时间x 月 x 日x 月 x 日。四、活动内容四、活动内容（一）x 月 x 日周五班会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月。1、“但愿人长久，千里共婵娟”给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。（二）x 月 x 日x 月 x 日具体活动内容一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐。活动：与老人一起过中秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级：主题：中秋月儿明摄影留永恒。活动：拍摄表现中秋的照片，留下美好回忆。贴于 a4 纸（竖版），上方：照片为 6 寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。x 月 x 日各班上交 5 份优秀作品。五年级：主题：中秋文化研究。活动：收集中秋节的来历、风俗；收集关于中秋节的传说、诗歌；研究中秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。x 月 x 日各班上交 5 份优秀作品。学校中秋活动的创意方案学校中秋活动的创意方案 2 2一、活动目的一、活动目的 ：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是 8 号星期一，借此在中秋节到来之际，和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动，不仅然他们感受到社区的和谐氛围，还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。二、活动主题：二、活动主题：“情系社区，欢乐中秋”三、活动时间：三、活动时间：20 xx 年 x 月 x 日四、活动地点：四、活动地点：和平社区市民学校五、参与人员：五、参与人员：和平社区居民六、活动板块：六、活动板块：1、猜灯谜：在经准备好的谜题板上，主持人在念完谜题后，举手回答，回答正确就有小礼品。（每人机会只有一次）2、诗词接龙：在先准备好的关于中秋的诗词中，把诗词空余的部分补充完整，回答正确就有小礼品。（先举手先回答，每人只有一次机会）3、才艺表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演，节目题材不限（包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等）只要上台表演的，就可以获得小礼品。4、发月饼：大家围坐在一起，每个人发几个小月饼，共同庆祝美好佳节的到来。七、活动前期准备：七、活动前期准备：1、联系社区主要负责人，连同其做好活动宣传工作，让更多的社区居民参与进来。2、社区负责帮忙征询一个节目主持人（社区志愿者）负责活动主持。3、提前到商场购买所需的物品。4、准备好灯谜，做好放灯片，准备好“诗词接龙”的诗词。5、现场的布置，音响、放灯片、桌灯，横幅。八、活动流程：八、活动流程：1、上午 9:00：组织参加者进入会场，维护现场秩序。2、9:009:30：猜灯谜活动，主持人宣布活动规则，按照规则对活动进行 开展，注意活动现场的秩序维护。3、9:3010:00：诗词接龙活动，主持人宣布活动规则，每位参加市民按照规则进行。4、10:0010:40：才艺表演文艺活动，本环节为自由才艺施展，主持人应该多多鼓励市民参加，如果表演的人多，时间可以延长到 11:00，每个表演者不能超过 8 分钟。5、10:4010:50：发月饼，为每一个与会市民发几个小月饼，并一起合影留念。6、活动结束后，组织大家有秩序的离开会场，然后清理会场。九、经费预算：九、经费预算：月饼：200 元 小礼品：100 元共计：300 元学校中秋活动的创意方案学校中秋活动的创意方案 3 3一、活动目的：一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动准备：二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目;4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程：三、活动过程：1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;2.周想朗诵水调歌头中秋;3.讲述中秋的由来、食俗;4.讲述身边有关中秋的传说故事;5.有关中秋的民谣表演;6.冯文彬等全班合唱水调歌头中秋;7.主持人宣布班会结束。四、活动内容：四、活动内容：女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日中秋”主题班会。男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师合：“中秋节快乐!”男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?女：下面请欣赏周想朗诵水调歌头中秋：水调歌头中秋 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。学校中秋活动的创意方案学校中秋活动的创意方案 4 4中秋即将来临，在中秋佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于 9 月 8 日晚举行“庆中秋迎新生”学生联欢活动。具体方案如下:一、活动时间一、活动时间：xx 年 9 月 8 日下午 1:30-3:30二、活动地点：二、活动地点：四年级教室及五年级班教室、学校操场三、参加对象三、参加对象：全校学生四、活动内容四、活动内容：投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。七种游戏。五、注意事项五、注意事项1、活动当天班主任必须到场；注意安全。2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。六、游戏规则六、游戏规则1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张伍角奖票。投中两个以上获壹元奖票。场地在右边篮球架下，负责人：鄢 xx，陈 xx。2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下 3 人，每人可获一张伍角奖票。场地在左边篮球架下。负责人：陈 xx、喻 xx、李 xx。3、吸乒乓球者四人比赛，取前两名，分别获一元和伍角。场地在乒乓球台上，负责人：张 xx。4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张伍角奖票。场地在四年级教室，负责人：刘 xx、余 xx。5、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在升旗台前的跑道上。陈 xx、陈 xx、张 xx。6、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在旧竹林的场地上，负责人：袁 xx、王 xx、谭 xx。7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹 5 个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。场地在五年级教室，负责人：王 xx、姜 xx。淦 xx。8、摄影：陈 xx。备注：学生可将奖票到刘 xx 主任处兑换奖品，多张奖票自己随意兑换。杨 xx副校长负责安全，全校巡视。学校中秋活动的创意方案学校中秋活动的创意方案 5 5一、实施背景一、实施背景让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间二、活动时间中秋节前两天。三、活动目的三、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备四、活动准备将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动1、情境导入。2、进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说中秋1、中秋节的由来。2、中秋节的传说与民间故事。3、中秋诗词佳句知多少。第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案。2、举办月饼宴。3、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！