教育硕士专业学位学科教学·体育研究生培养方案.pdf

教育硕士专业学位学科教学体育研究生培养方案2020 年 4 月 19 日1文档仅供参考，不当之处，请联系改正。教育硕士专业学位（学科教学体育）研究生培养方案一、培养目标培养具有现代化教育理念和教育、教学及一定科研工作能力 ，具有较高水平的中、小学体育与健康课程的骨干教师。此类人才的基本规格：（一）热爱教师职业和体育与健康教学工作，有志于教育、教学的实际与研究，事业心、责任感强。（二）具有较宽厚的文化基础知识与体育与健康教育的专业知识，具有较高的教育学、教学论的素养，在体育与健康教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力。（三）能较熟练地阅读本专业的外语资料（四）身心健康二、学制基本学制为 2.5-3 年。可提前到 2 年或延期至 4 年毕业。三、培养方式根据教育硕士的生源特点，实行脱产、半脱产（只限于长春市）、寒暑假集中学习三种培养方式。四、课程设置与学分（一）公共课（18 学分）22020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。1学位课（12 学分）马克思主义理论课 60 学时 3 学分基础外国语课 90 学时 3 学分教育学原理 60 学时 3 学分教育心理学 60 学时 3 学分2非学位课（6 学分）现代教育技术 60 学时 3 学分教育科学研究方法 60 学时 3 学分16 学分）1专业基础课（12 学分）现代学校体育改革与发展 60 学时 3 学分体育健康教育的生理学研究 60 学时 3 学分学校体育管理 60 学时 3 学分体育教学论 60 学时 3 学分2专业方向选修课（不少于 4 学分）体育社会学 40 学时 2 学分中外学校体育比较 40 学时 2 学分课余体育训练理论与实践 40 学时 2 学分体育统计学 40 学时 2 学分2 学分）1开题报告 20 学时 1 学分2020 年 4 月 19 日3（二）专业课（不少于（三）必修环节（文档仅供参考，不当之处，请联系改正。2文献阅读 20 学时 1 学分五、考核要求学院统一要求所有专业基础课都要有教学大纲、主要教材和参考书。所有课程可根据课程内容由任课教师确定考核方式。六、学位论文教育硕士课程学习成绩合格，完成各项必修环节，方可进入学位论文撰写阶段。1论文选题教育硕士论文选题应针对中国基础教育发展、改革与管理现状，要做到理论联系实际。2开题报告教育硕士学位论文实行严格的开题报告制度，各学院根据专业实际具体确定开题报告时间，但开题报告到论文答辩的时间不应少于半年。开题报告必须公开进行。开题报告合格后记1 学分。3论文答辩学位论文答辩在第四学期末（或以后）进行。学位论文答辩应公开举行，论文答辩应有详细的纪录。论文答辩未经过但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未经过或逾期未申请者，不授予学位。具体请按照东北师范大学学位授予工作细则中的有关要求进42020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。行。七、教学实践采取分散实践和集体实践相结合的形式，坚持课内与课外衔接，校内与校外互补，教育理论与学科前沿相互渗透的原则，结合基础教育发展实际，学校组织教育见习、学术报告等教学实践活动；教育硕士研究生本人运用所学理论与知识进行社会调查等社会实践。根据基础教育的现状与发展，实践内容不断进行更新。八、专业课程内容简介-现代学校体育改革与发展现代学校体育改革与发展-课程名称：课程名称：现代学校体育改革与发展课程类别：课程类别： 专业基础课学学时：时： 60 学时学学分：分： 3 学分开课学期：开课学期： 3考试形式：考试形式：开卷考试内容简介：内容简介：主要按以下专题讲授：一、现代学校体育目标与功能二、近年来国内外学校体育改革现状的综述三、中国现阶段学校体育改革发展的社会背景四、中国学校体育理论研究的新进展52020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。五、中小学体育改革的现状及展望六、高校体育改革的现状及发展趋势探讨七、农村学校体育改革的现状及展望八、学校体育改革中学术研究领域存在的问题主要教材：主要教材：毛振明：体育教育改革新视野，北京体育大学， 。参考书目（文献）：参考书目（文献）：1宛祝平：体育人才改革学与实践研究探析，东北师大出版社，1999 年版。2宛祝平：结构体育与健康教程，吉林科技出版社， 。-体育与健康教育的生理学研究体育与健康教育的生理学研究 - -课程名称：课程名称：体育与健康教育的生理学研究课程类别：课程类别：专业基础课学学时：时： 60 学时学学分：分：3 学分开课学期：开课学期： 3考试形式：考试形式：考试内容简介：内容简介：本课程主要讲授健康、体质的概念，运动与现代生活，现代文明病、体质、健康的关系; 运动对健康的作用；运动提高健康水平的生理基础;运动处方的概念、内容、制定以及应用。运动对冠心病、高血压、高血脂、脑血管疾病、糖尿病、骨质疏松病、关62020 年 4 月 19 日