大班科学领域教案《宝宝从哪儿来》.pdf

幼儿教育：幼儿教育：_大班科学领域教案宝宝从哪儿来大班科学领域教案宝宝从哪儿来教师：教师：_学校：学校：_日期：日期：_年年_月月_日日第第 1 1 页页 共共 5 5 页页大班科学领域教案宝宝从哪儿来大班科学领域教案宝宝从哪儿来活动目标：1、让幼儿初步了解自己从哪儿来，是如何长大的。2、激发幼儿探索自身奥秘的好奇心。3、激发幼儿尊敬、热爱长辈的情感。活动准备：孕妇、胎儿在母腹中的解剖图，录音机、磁带，幼儿每人一张纸，勾线笔若干，油画棒。活动过程：一、引出课题，激发兴趣。讨论看图片讨论1.教师:昨天老师在回家的路上，听到有一个宝宝，问他妈妈”我是从哪里来的。”今天我想问问你们，你们知道，自己是从哪来的吗？2.教师： ”这位阿姨遇到了什么高兴的事？小宝宝在出生以前住在什么地方？幼儿议论并按自己的意愿回答。二、观察图片，了解宝宝在母腹中的生活情况1、教师：在每个妈妈的肚子里都有一间小房子，这间小房子叫”子宫”，宝宝出生以前就住在这间”子宫”房子里。 （出示图片）2、教师：小宝宝一天天的长大，他没有牙齿，会吃东西吗？不会吃东西怎么长大呢？幼儿讨论教师小结：”宝宝在妈妈的肚子里还不会吃东西，可宝宝的肚子上有一根长长的带子，叫脐带，妈妈把营养送给脐带，脐带再把营养送给宝宝。3.教师：宝宝越长越大，子宫房子快装不下宝宝了，这时，会第 2 页 共 5 页发生什么事情呢？”幼儿议论教师小结：这时妈妈就走到医院，请医生把宝宝接出来三、宝宝长大了。1.教师：宝宝出生以后不会说话不会吃饭，大人要为宝宝做哪些事情呢？2.教师：我们应怎样做来感谢他们呢。四、幼儿绘画来感谢爸爸妈妈（可以请老师帮忙写一句感谢的话）结束：带着画画去送给爸爸妈妈。大班科学领域教案小心肥胖大班科学领域教案小心肥胖活动目标：1、关注自己体重的变化，初步感知体重与健康的关系。2、了解一些控制体重、保持健康的方法。活动准备：1）经验基础：幼儿在园集体体检之后；幼儿有下棋、看表格的经验。2）物质准备：二块大板；幼儿体重表；健康卡；图片；棋子；等。活动过程：一、学看表格，关注变化学看体重表关注自己体重所发生的变化1、出示体重表一：根据体检结果，说说自己现在的体重。第 3 页 共 5 页2、看看比比，自己体重有什么变化？3、出示体重表二：解读符号“”。4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。二、讨论交流，提炼方法讨论交流提炼一些控制体重、保持健康的方法1、观察表二，提问：体重是轻好还是重好？2、请保健老师来说说答案，同时解答幼儿的提问。（突出体重过重会影响健康）3、提问：是什么原因会使我们的体重增加过快呢？（出示）4、提问：有什么好办法能控制体重、保持健康？（出示）三、参与游戏，巩固知识玩“健康棋”在游戏中巩固所学到的方法1、老师介绍健康棋。2、 将体重增加过快的原因与控制体重好办法的图示予以制定规则。（如：吃油炸食品退三格；每天运动进四格等。 ）3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等，共同玩“健康棋”。4、小结：鼓励幼儿将所学到的方法运用到生活中去，使自己的身体变得更健康。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览本文至此结束，感谢您的浏览! !（资料仅供参考）（资料仅供参考）下载修改即可使用下载修改即可使用第第 5 5 页页 共共 5 5 页页