曹刿论战练习题(含答案).pdf

九下九下1313、 曹刿论战练习题曹刿论战练习题十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉?”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战?”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠未徧，民弗从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。 ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。 ”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。 ”齐人三鼓。刿曰： “可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰： “未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。 ”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”一、解释句中加点的词语。一、解释句中加点的词语。（1）小惠未徧（2）彼竭我盈（3）又何间焉（4）再而衰（5）神弗福也（6）牺牲玉帛（7）公将鼓之（8）何以战（9）战于长勺（10）公与之乘（11）齐师伐我（12）既克（13）小大之狱（14）吾视其辙乱，望其旗靡。（15）齐师败绩（16）公将驰之二、选择题二、选择题1下列词语中加点字意思相同的一项是（A ）A肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋B又何间焉数月之后，时时而间进C弗敢加也万钟于我何加焉D忠之属也属予作文以记之2.下列句中加点词语意思相同的一项是（C） 。A肉食者谋之，又何间焉数月之后，时时而间进B弗敢加也，必以信小信未孚，神弗福也C可以一战，战则请从择其善者而从之D公与之乘，战于长勺于是为长安君约车百乘3、下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（D） 。 （2 分）A虽不能察，必以情虽锥末倒眦而不瞬也B忠之属也。可以一战固国不以山溪之险C登轼而望之先天下之忧而忧D吾视其辙乱，望其旗靡其真无马邪4、下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是(B)A何以战/不以物喜，不以已悲B小大之狱 /四时之景不同，而乐亦无穷也C战于长勺 /客之美我者，欲有求于我也D登轼而望之 /然后知生于忧患，而死于安乐也5、下边加点的词语意思完全相同的一项是（B） （2 分）A.又何间焉B.战则请从又间令吴广之次所旁丛祠中生隶而从者，崔氏二小C公将战D.夫战，勇气也上使外将兵遂率子孙荷担者三夫6、下列句中加点的词解释错误的一项是（B） （分）、又何间（参与）焉、肉食者鄙（地位低）、战则请从（跟随）、便要（通“邀” ，邀请）还家7、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（D）、肉食者谋之、长跪而谢之曰、辍耕之垄上、小大之狱8、下列各组句子中加点词意义相同的一项是（D） （ 2 分）A、十年春，齐师伐我三人行，必有我师焉（ 论语 ）B、忠之属也。可以一战常有高猿长啸，属引凄异（郦道元三峡 ）C、 衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌（ 木兰诗 ）D、肉食者鄙，未能远谋先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（诸葛亮出师表 ）9、下列加点词的意义、用法相同的一组是（） 。 （2 分）A忠之属也属予作文以记之B.公问其故 并驱如故C何以战 域民不以封疆之界D. 必以信愿陛下亲之信之10、对下列句子的停顿划分正确的一项是（D）A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。B. 一鼓作气，再而衰，三而竭。C. 一鼓作气，再而衰，三而竭。D. 一鼓作气，再而衰，三而竭。11、下列句子中加点词意思相同的一项是（ D）A肉食者鄙顾不如蜀鄙之僧哉B忠之属也属予作文以记之C衣食所安，弗敢专也燕雀安知鸿鹄之志哉D彼竭我盈庶竭驽钝12、选出下列句子中加点词解释不正确的一项（D） 。A.又何间焉(间：参与)B.弗敢加也(加：虚夸或虚报)C.神弗福也(福：保佑)D.彼竭我盈(彼：彼此)13、选出下列句子中的“以”字与“可以-战”中的“以”意思用法相同的一项（C） 。A.家贫，无从致书以观B.以塞忠谏之路C.域民不以封疆之界D.得鱼腹中书，固以怪之矣14、选出下列句子译文正确的一项（C） 。A.牺牲玉帛(失去宝玉和丝织品)B.望其旗靡(看见他们的军旗破烂不堪)C.小惠未徧（小恩小惠不能遍及老百姓）D.夫战，勇气也(大丈夫打仗，是靠勇气的)15、选出下列说法不正确的一项（D） 。A.“公将战” “公将鼓” “公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”的“鄙”相照应。B.本文第二段把庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述。C.“既克，公问其故”在文中起承上启下的作用。D.本文剪裁得当，作者详写战前曹、庄二人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。16、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是 (B)A. 公与之乘B. 公将鼓之C. 公将驰之D. 登轼而望之17、下列加点词语意思相同的一项是（D）A牺牲玉帛为国牺牲B故克之公问其故C又何间焉亲密无间D何以战可以一战18、下列句子中加点词意思相同的一项是（C） 。 （2 分）A.肉食者谋之，又何间焉挑拨离间B.遂逐齐师三人行，必有我师焉C.望其旗靡所向披靡D.忠之属也属予作文以记之三、用现代汉语翻译下列句子。（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：（2）小信未孚，神弗福也。译文：（3）小大之狱，虽不能察，必以情。译文：（4）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。译文：（5） 一鼓作气，再而衰，三而竭。译文（6）忠之属也。可以一战。译文：四、问答题1、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）答： 大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。既克，公问其故。2、结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？答： 曹刿为什么必待 “齐人三鼓” 而后才认为可以击鼓进军？曹刿为什么在 “齐师败绩”之后还要“下视其辙，登轼而望之” ，然后才认为可以追击？3、从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？答：政治上：取信于民；战术上：运用正确的战略战术和掌握时机。4、齐军重兵压境，曹刿问“何以战” ，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。 ”曹刿说： “可以一战” 。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。曹刿： 具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏5、文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？答： 语言描写议论6、 曹刿论战选自左传 ，传说是春秋时期的左丘明所编。 曹刿论战叙述了中国历史上以弱胜强的著名战例：长勺之战7、有两个成语出自上文，它们是：一鼓作气、 辙乱旗靡。(2 分)8、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过 30 字)(4 分)答：鲁国获胜的主要启示有，获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见 (学生结合课文任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可，记 4 分)9、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。答：为下文写庄公作铺垫衬托曹刿的远见卓识