八年级的滋味作文.pdf

八年级的滋味作文八年级的滋味作文关于八年级的滋味作文汇总十篇八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 1 1甜，是一种味道，是一种滋味。有时一声问候、一句鼓励、一次接触都能随时为你送来那一件好东西甜。甜能让我的心灵幼苗茁壮成长，因为它一直甜到我的心里。就拿这件事来说吧！那一次单元测验，我因为太粗心，只得了 92 分，差 3 分没达到妈妈的要求。没办法，世上没有后悔药，我只好暗暗懊悔。怎么办呢？我独自一人坐在离家门口还有一段路的地方苦思着。眼下有两种办法：一是回家如实向父母汇报，二是先拖一阵子看情况再说。该用哪种方法呢，正当我犹豫不决的时候，忽然我听见一个声音在说：“诚实是最宝贵的！”没错，我重新鼓起了勇气跑回了家。刚回到家，便发现桌上已经摆好了饭菜，爸爸妈妈正在等我回家。我走过去对他们说了试卷的事。妈妈平静地说：“先吃饭吧！都凉了！”吃完饭，我再也忍不住了，跑进房就哭了起来。突然，一双温暖的手放在了我的背上。凭直觉是妈妈！过了一会儿，我听到了妈妈那温柔的声音：“失败乃成功之母，一次失败没什么关系，只要下次认真点就行了。”短短的几句话，却像蜜一样地温暖，一样地甜。甜给我温暖，给我关爱，给我更多更多！八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 2 2时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱小锣号了，却常常被二泉映月感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 3 3回忆以往，天真中泛着傻气；看看现在，蓬勃中带着几分斗志；想想未来，自己是不是每天抱着书傻看？成长的滋味真不好说啊！想想原来。我到了幼儿园的年龄，本来在家说好了去的，可是看见一看那里：铁栅栏围着、大人们露出了“坏笑”这跟爸爸妈妈说的一点也不一样啊！我顿时吓傻了，一屁股坐在了人行步道上。这一哭不要紧，竟把刚刚停止啜泣的孩子们都给带哭了！爸爸把我拉起来，跟我说了一些话，我不在大哭转而了啜泣。最后，我不得不开始了我的上学之路。四年后，幼儿园毕业了，上了小学，感觉好自豪。走在大街上想告诉全世界我一年级了！上小学了！刚进了小学校门，我好激动，那是，我猛然发现：我没有哭！这滋味真没法说。六年又过去，小学也毕业了。和相处了六年的同学也再见了，看看现在，上了中学，我感觉作业量加大。迈进了新的门槛又认识了新的老师同学每天捧着书看，提起笔写卷子，又和“X、Y、Z”“亲密接触”；和“A、B、C”做“好朋友”但我还是喜欢学习，认为那里有很多“待开发”的知识。而那些双休日，我也不当回事，也把纳入学习计划的范畴内，奔波在几个补习班中，乐此不彼。成长的滋味真是五味俱全啊！它是人生中不可缺少的调味品，让我的生活五彩缤纷。“哎，来喽！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一个五味瓶！八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 4 4现在，我有一个问题，这个问题已经流传了几千年了，它的答案不唯一。听着远在天边，实际近在眼前。这个问题就是幸福是什么滋味的呢？首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊！那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5 分钟一张吧，有点夸张；唰唰唰抄定义，一节课 6 黑板；唰唰唰写作文，一小时三篇我都快崩溃了！换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗？不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊！其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊！那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的！最终，我们以 0 比 0 打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊！这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊！为了给我增加营养，老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了！我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下！你有过这样的甜蜜吗？妈妈的关爱呦！幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃！你也来品品吧！八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 5 5人生如酒，岁月如歌。小学六年即将结束了，同学们在紧张学习之余，有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢？而我，却常常去怀念，品味过往那些美好的，点点滴滴的时光。六年，说长不长，说短不短，一转眼就在我们身边晃过。身为这班的班长，自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出黑板报，都特别把我累坏。有时，我会很抱怨，为什么一定要我办呢？我只是一名学生，学生不就只是学习就行，为什么还要做些超出学生应做事的范围呢？但一个月过去后，我可能再也帮不了老师出黑板报了!“有没有搞错啊你，整天不交作业!“作为班长，这句话似乎成了我的口头禅。我讨厌不交作业的同学，整天要我催他们交作业，浪费我的时间，甚至有时大声拆斥责他们。但一个月过去，不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢？还记得那次校运会的拔河比赛吗？我们全班都一鼓作气，一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方，即使手都拔红了，同学却一点也不在乎，在欢呼第一场的胜利；但后来，我们实在没有力气了，就差那么一点点，输掉了。不过，那没有关系，我们赢得了友谊与团结心!你们还记得高老师吗？一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次，我们闯了大祸，惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂，留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了，她替我们说情，还教导我们。大家都看见，高老师眼红红的，眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!还有，那天语文老师有事赶不及回来上课，便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议：“我们小声地玩，老师一回来，我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来，同学们便机灵地朗朗地读起书来，都不用我这班长唠叨什么的。还有许多许多，那些精彩，令人难忘的“画面“；同学们，你也试着回味品尝一下吧!人非草木，六年以来，总有一份难以割舍的请缘，让你舍不得分离!八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 6 6时间老人飞快的跑着，转眼，我就升至成为了八年级的学生，七年级的生活带给我太多的回忆，眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴。八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力;它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了;它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 7 7午后，懒懒的窝在沙发里，暖暖的阳光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间，想到了正在经历着的初中生活。在刚刚迈进校园，教室时，稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的，新的老师同学，新的校规校训，包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安，甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴，是那么亲热，那么放纵，那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”慢慢走进了初二的课堂，这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日，周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面，没有实力的我只能比别人更刻苦，更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴，舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的，苦涩。在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前，不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间，终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。初中生活甜蜜而苦涩，就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己，用双手改变命运，让咖啡久而飘香。八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 8 8曾经，憧憬着，憧憬着快快长大；现在，回忆着，回忆着曾经的事。秋风萧瑟，绿叶枯黄。转眼间，我即将踏上人生的第一个成功点毕业。八年级的我，有些迷茫，有些认真，有些想放弃。总是呆呆的望着时针一点点、一滴滴地走过。过去，是那么美好。“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打气声中，一个完美的弧线使比赛走向了终点。赢了，我们都很欢欣。激动的跳上跳下，激动的一遍遍述说当时的情形。你急我抢，你接我上。这幕场景，仿佛触手可及，然而，不过是烟花一场。厚重的作业本、繁多的知识点、一摞接着一摞的习题。这不是我们想要的，我们想要的，只是遗失了的从前。“哈哈哈！你个逗逼！”你追我赶，推搡，玩闹。像泡泡中的炫目色彩，鲜明 、生动、惹人挽留，轻轻一触。破碎，已是可预料的 事实。“作业，借我抄一下呗！”是打着商量的语气。什么时候我们竟学会了这种把戏？那时候的诚实可爱、遵纪守矩，已经烟消云散了吗？这不是我们愿意的，我们只是在寻找着快乐，却用了错误的方法去解决这些不快乐。“我我我喜欢你！”羞红的脸，怯懦的手，憨厚可爱的我们也学会了情情爱爱的事情。我心仪你，你心仪我。我们并不想这样的，我们只是跟着我们的感觉去做而已。我们知道，这是错的，只是实在不知道应该怎样走。青树翠叶，百花齐放。何时我们也能拥有这样一座如此生机勃勃的花园。在那里，我们可以尽情的笑，尽情的闹，尽情的畅谈人生八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 9 9家，一个神圣的名词；家，一个美丽的地方；家，一个令人向往之处。乡书何处达，归雁洛阳边，我深深体会了他的心情。我决定在国庆回家体会家乡的滋味。回到家，喝上一大口家乡的水，入口的凉爽，和如喉的甘甜。哦，家乡的味道是甘甜的。来到草堆边，把背包甩给草坪，自己也丢给草堆。闭上眼深呼吸，满鼻子的草香，家乡的草香是独一无二的。摘一朵花闻文，哈，似乎忘记拉烦恼。家乡的滋味是无忧的。起身，来到后山，走来树与树之间，阳光从叶与叶的缝隙中投下，型成无数的光斑。脚踩在上面，发出清脆的卡嚓声，在原本熟悉的山路间迷拉路。拾起一片落叶，上面的脉络是家乡的地图。鸟儿在自由得叫着。家乡的滋味是自由的。来到山下，有一条小溪，脱掉鞋子，踏入水中，水没过脚板，不到膝盖。在水中自由得走着。累拉，坐到一个高于水面的岩石上，脚在水里荡着。回想起小时候和哥哥姐姐一起抓小鱼的事情。家乡的滋味是快乐的。回到家中，奶奶迎上来，手在围裙上不停地搓着，不停地叫我的小名。哦，家乡的滋味是温馨的。这就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。八年级的滋味作文八年级的滋味作文 篇篇 1010铅笔盒中，有着一把早就破旧了的尺子，我想丢掉它，但是又有些不舍。记得有一次考试，大家都在紧张的复习着数学的考试，我下意识的伸手摸了摸铅笔盒，看看文具有不有都带齐了。铅笔，在。橡皮，在。尺子，我东摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我顿时冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的问同学们去借尺子，因为数学考试是一定要用尺子的啊，但是他们不知怎么的啊，都没有的啊，都只带了自己需要的，就在我没了希望的时候，我把目光投向了我的前桌，既想去问，又不敢，因为啊，我的前桌有洁癖的，一般不会借别人东西的。就在这时候他自己转头把尺子递给了我。那天刚刚放学，外面下起了大雨，下的出奇的大，没有雨伞的人出都出不去的啊，此时他正在记作业，因为我家长不来接的，而且我每次读带了雨伞的，这是班级中的人人皆知的，所以他叫住了我，让我等一下带他一程。时间在流逝，雨下的也越来越大了，他因为洁癖，所以记作业也很慢的啊，要知道啊，今天作业很多的啊，而且雨也下的这么大的啊，等一下哎怎么办的啊，顿时，我的内心有两个小恶魔在争斗到底要不要等他，矛盾的很啊！又过了一话啊，我看见了老师还在办公室的啊，实在不行的话，老师总会送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。第二天，我看见他没有来上学，从老师那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，过了好几天才来的，这时我又听到有同学在说，昨天那把尺子是他折断自己的尺子给了我，啊，我的眼泪顿时留了下了啊。是我错了，我不应该这样自私。