小学三八妇女节感恩教育活动方案.pdf

小学三八妇女节感恩教育活动方案小学三八妇女节感恩教育活动方案小学三八妇女节感恩教育活动方案小学三八妇女节感恩教育活动方案 1 1一、指导一、指导 思想思想为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 20 xx年三八妇女节之际，特举办本次感恩教育活动。通过活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题二、活动主题妈妈，您辛苦了！三、活动安排三、活动安排1、3 月 6 日（1）了解妈妈（奶奶或外婆）的生日。（2）了解妈妈（奶奶或外婆）的爱好。2、3 月 7 日一看：观察妈妈在家都做哪些家务。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？请找出不足及改正的办法。四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务，将孝敬父母落实在行动上。3、3 月 8 日（1）清晨，对妈妈说一声妈妈，我爱您。（2）低年级同学自己洗漱，中高年级同学叠被褥。（3）放学回家后给妈妈（奶奶或外婆）一个大大的拥抱，帮她按摩十分钟。（4）送礼物给妈妈（奶奶或外婆）（ 参考：绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事、泡一杯茶等）。（5）收集家长反馈意见（电子稿交到班主任处，根据本次活动的开展情况，每班评选出 2 名“孝亲之星”）小学三八妇女节感恩教育活动方案小学三八妇女节感恩教育活动方案 2 2永不褪色的是妈妈默默的关怀，无穷无尽的是妈妈深深的爱。在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！一、指导思想一、指导思想儿童教育专家教授说过：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。二、活动领导小组二、活动领导小组组长：XX成员：大队辅导员、全体中队辅导员三、时间安排三、时间安排20 xx 年 3 月 1 日3 月 9 日四、参加活动对象：全校学生五、活动过程及具体要求五、活动过程及具体要求第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。活动内容：1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周五）通过红领巾广播对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈，各班可以根据本班学生的实际情况，邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场，讲述抚养孩子过程中的感人事例。4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展 2-5 年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请 2 年级各班择优 2 篇，3-5 年级择优 5 篇和学生在进行当家活动时的 7 寸横板照片，于 3 月 7 日送至刘锦花老师处，3 月 8 日展出征文、照片。第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母开心；遇事情，多商量，让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。第三阶段：当孝敬星，懂感恩情。第三阶段：当孝敬星，懂感恩情。活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出 2 名“最佳孝敬星”，3 月 8 日报 xx，学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。六、活动中的注意事项六、活动中的注意事项1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点，开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。2、在活动开展前，各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。3、指导学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。xx 市 xx 小学20 xx 年 2 月 28 日