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    8有理数加减法的复习.ppt

    • 资源ID:21153050       资源大小:635KB        全文页数:10页
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    8有理数加减法的复习.ppt

    的复习的复习有理数加减法的复习1.有理数的加法法则有理数的加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;较大的绝对值减去较小的绝对值;与零相加得这个数;与零相加得这个数;相反数相加得零。相反数相加得零。2.减法法则减法法则减去一个数等于加上这个数的相反数减去一个数等于加上这个数的相反数猜一猜:(五角星是谁?)猜猜猜猜猜猜猜猜 -13 + (-23) =-26+ = -8 -1/2 + 1/3 = -3.14+4.28+(-5.86)=猜猜 -18 - (-32) =猜猜 0 (-9) = -36-1/61418-3.729试试看根据指令填空根据指令填空 5 6 操作执行操作执行+(-9)操作执行操作执行 -(-7)输入输入(输入)(输入)输出输出输出输出 -5想一想,算一算 (-4.34)-(-2.65 )+ 5.34 -2.65 解:解:原式原式=(- 4.34)+2.65 +5.34+(-2.65)= (-4.34)+5.34 + 2.65 +(-2.65)=1+0=1P26练习题练习题 T2(1)(-8)-(-3)+7-2与下面哪一个相等与下面哪一个相等(-8)+3+2-7-8-3+7-2-8+3+7-2(-8)-(-3)+7-2(-8)+(+3)+(+7)+(-2)= -8+3+7-2我们把加法式子中的括号省略后,写成只我们把加法式子中的括号省略后,写成只有符号和绝对值的形式称为有符号和绝对值的形式称为代数和.读作负读作负8,正正3,正,正7,负,负2的和的和.P26 P26 练习题第一题:练习题第一题:将各式化为代数和的形式。将各式化为代数和的形式。计算:计算:21326541-解:原式解:原式=4346432343646542413265211-4-练练习:习: (-7)-8+9-(+11)+23-(-9)解:原式解:原式=(-7)+(-8)+9+(-11)+23+9=9+23+9+ (-7)+(-8)+(-11)=9+23+9-7-8-11(化减法为加法)(化减法为加法)(用交换律)(用交换律)(写成代数和)(写成代数和)=41-12=29请检查小明的计算过程是否有错误?请检查小明的计算过程是否有错误?阅读阅读 P26 P26 例题例题7.7.完成练习题第完成练习题第3 3题。题。

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