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    教师学期求职申请书示例优质.docx

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    教师学期求职申请书示例优质.docx

    教师学期求职申请书示例老师学期求职申请书1 敬重的校领导: 您好! 我是_师范高校_级_教化专业的应届毕业生。跨出校内我希望能在社会中接着磨练自己,在工作中学习,在学习中工作,不断超越自我,完善自我。 随着社会竞争的日益激烈,对人才的要求也越来越高,为了毕业后能更好地适应社会,在高校四年里,我注意培育自己全面发展,力争做一个全能人才。思想上主动要求进步,努力向党组织靠拢,信念坚决,注意自身道德修养的培育与提高。学习看法端正,勇于探究,刻苦勤奋,成果优良,多次获得奖学金,努力建构自己的学问结构并充溢完善它。外语顺当通过国家高校日语四级、日本语实力测试一级的考试,具有肯定的读、写、听、说实力。做为一名朝鲜族学生,精通于民族语言韩国语。另外,在实力培育上,主动参与校、系内各项活动,努力发掘自己多方面潜质,发挥特长。 尽管在众多应聘者中,我不肯定是秀的,但我仍旧很自信,因为“诚恳守信”是我的座右铭,“乐观向上,勇于进取”是我的性格,“自强不息”是我的信念。如有幸能成为贵单位的一员,我将以满腔热忱、高度的责任感和敬业精神,发挥特长,为贵单位的事业腾飞贡献自己的力气。希望贵单位给我一个施展自己的天地。 最终,祝贵单位广纳贤才,再创佳绩。 此致 敬礼 申请人:xuexila 20_年_月_日 老师学期求职申请书2 敬重的校领导: 您好! 我是_高校_级_英语专业的应届毕业生。跨出校内我希望能在社会中接着磨练自己,在工作中学习,在学习中工作,不断超越自我,完善自我。 久闻贵校是培育人才的重要基地,老师成长展才的沃壤,重视教化,重视实力,上下团结一心,有坚实的教化基础,对此,我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人幻想。 选择了教化事业,选择了_高校,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入高校以后,我抓紧每一天进行专业学问的积累和教学基本功的培育,不断充溢自己的头脑。才高为师,身正为范。优秀的思想素养和扎实的专业学问是对老师的基本要求。为了成为一名优秀的人民老师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我主动进取,不断向上,为人师表,高校的集体生活培育了我正直无私的品质,培育了我敬重别人,真诚待人的性格,教学实习的经验培育了我对教化事业和酷爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实仔细地学好每一门专业课,成果优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了高观点下的中学数学、教材分析与试讲、初等数论、心理学、教化学等与中学数学教学亲密相关的课程。此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了专业英语、英语六级选修等课程,有较强的阅读和翻译实力,全部这些努力和所取得的进步都使我有足够的信念迎接挑战。 在本学期的教学实习中,我针对实习校_师大附中学生的特点,细心备课,对教材精确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一样好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。 我从小就对老师这一职业充溢着崇敬和酷爱。“长大以后最终成了你。”如今,我最终走上了讲台。我信任我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。作为师范生,我在思想上主动要求进步,乐观向上,对大是大非保持醒悟相识,不畏难繁,有信念、有责任感。在实力培育上,校内主动参与各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又熬炼了实力。 大鹏展翅,骏马疾驰都须要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 随着社会竞争的日益激烈,对人才的要求也越来越高,为了毕业后能更好地适应社会,在高校四年里,我注意培育自己全面发展,力争做一个全能人才。思想上主动要求进步,努力向党组织靠拢,信念坚决,注意自身道德修养的培育与提高。学习看法端正,勇于探究,刻苦勤奋,成果优良,外语具有肯定的读、写、听、说实力。另外,在实力培育上,主动参与校、系内各项活动,努力发掘自己多方面潜质,发挥特长。 尽管在众多应聘者中,我不肯定是秀的,但我仍旧很自信,因为“诚恳守信”是我的座右铭,“乐观向上,勇于进取”是我的性格,“自强不息”是我的信念。如有幸能成为贵单位的一员,我将以满腔热忱、高度的责任感和敬业精神,发挥特长,为贵单位的事业腾飞贡献自己的力气。希望贵单位给我一个施展自己的天地。 最终,祝贵单位广纳贤才,再创佳绩。 此致 敬礼 申请人:xuexila 20_年_月_日 老师学期求职申请书3 敬重的校领导: 您好! 本人姓名_x,男,_年x月诞生,籍贯:_。_年x月毕业于_师院x系,同年x月被安排到_县试验中学任教至今,中学一级老师,本科学历,具有计算机高级水平以及一般话二级乙等水平。参与工作以来,担当毕业班数学教学已10年有余,现已成为本校高三数学老师中的骨干。 本人具有具有丰富的班主任阅历,较高的业务钻研实力,有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时,又具备较强的教法、学法探讨意识,教学效果显著,历年高考中,本学科始终名列前茅,多次获县高考优胜奖和培优奖。 但是由于现在的工作岗位对本人的发展会存在肯定的阻碍,所以本人现在愈加猛一说能够尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校,在那里,我的才能将得到程度地发挥!我不求安逸的生活和优厚的待遇,只愿能用自己的所学,干出一番事业。我信任贵校能够供应一个呈现自我的机会!若蒙不弃,定竭尽所能,倾洒青春热血,用自己的才智与才华为贵校教化事业的蓬勃发展添砖加瓦,增加明丽奇葩。随信会附上我的个人工作简历,期盼与您的面谈! 祝贵校再创辉煌,祝您工作开心! 此致 敬礼 申请人:xuexila 20_年_月_日 老师学期求职申请书4 敬重的领导: 您好!我叫_,是_中学的一名老师,_年7月毕业于_学院思想政治教化专业,获学士学位。8月份参与县教化局组织的“招教”考试并安排到_中学任教,从_年9月担当政治科教学至今。 在我三年半的教学生涯中我收获颇丰,现总结如下: 在思想方面:我仔细学习科学发展观,精神,以党的先进理论武装自己的头脑;并且学习教化教学法规、学习关于教化发展的讲话,作为自己为人师表的准则。 在教学方面:在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,教案编写仔细,深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点,注意课堂教学效果。针对教材特点和学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。因此在教学中我所带班级都取得了优异的成果,并在08至09学年度学校组织的“青年老师基本功竞赛”中获一等奖;在_至_学年度学校组织的“青年老师赛讲”中获二等奖;我也曾几次担当学校组织的公开课活动,并得到一样好评。 本人能够仔细学习、执行党的路途、方针政策,酷爱教化事业,努力干好本职工作,有剧烈的事业心、责任感,务本求实,追求卓越,到处想着学生,到处想着学生的学习和教学成果,为学生负责,为社会负责,仔细学习现代教化理论,狠抓课堂教学工作,并取得优异成果。 最终,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢! 此致 敬礼 申请人:xuexila 20_年_月_日 老师学期求职申请书5 敬重的领导: 您好! 在_年至_年就读于_省_师范学院。通过专升本考试,从_年9月起先,在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习,于20_年6月获得文学学士学位。 从今年年初起先,我便在_市x县阳光小学起先了半年的语文教学工作。下面,我从三个方面介绍一下我自己。 一、教学理念 在我的教学过程中,我始终坚持着“以学生为主,欢乐学习”的教化理念。学习是孩子去接受,去理解,去驾驭的一个过程。因此,在课堂上,我会利用一些问题,让学生自主去探究找寻答案,将课堂还给学生,不再是老师讲学生听,而是学生做回课堂的主子。这样才更利于每个学生,才会让学生参加到课堂中,开动脑筋,解决问题。 学习是一件欢乐的事情,对于一些学习吃力的孩子,老师应当多赐予关切和激励,让这些孩子多一点自信,这样更有利于孩子的学习爱好。 二、管理理念 作为一名班主任,我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段,他们有时候并不能分清事情的对错,可能仅仅只是觉得好玩。因此,作为一名班主任,除了要管理好学生的学习外,更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件,因此,纪律是必抓的。同时,在平常的管理过程中,老师要做到“亲力亲为,以身作则”。老师作为学生行为习惯的规范者,就应当用自身但我行为表现来为孩子们做示范,树立正确的行为观、人生观、价值观。 三、语文教学 身为一名语文老师,语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的学问,更重要的是对孩子的一种道德观的培育。在教学过程中,我喜爱问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说,来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程,因此,在教学中,老师除了要让孩子驾驭所须要的学问外,更应当引导学生学会感恩,学会去规正自己的行为习惯。 我始终坚信着,只要有一颗坚持向上的心,加上不懈的努力,总会跨越那些阻挡在前的巨石。假如您能给我一次机会,我肯定会以一颗真诚的心,饱满的工作热忱,勤奋务实的工作作风汇报贵校! 此致 敬礼 申请人:xuexila 20_年_月_日 老师学期求职申请书示例

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