2022学校工作总结范文_学校工作总结精选10篇汇编.docx

2022学校工作总结范文_学校工作总结精选10篇学校工作总结篇一 涌泉中学本学期的学校工作，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教化教学质量为重点，以关爱每一名学生，关切每一位老师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创了涌泉中学教化的新局面。 详细完成的工作： 一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。 加强了初中建设工程，推动学校标准化建设，提升校内文化品位，营造温馨的育人环境。接着协作、协调有关部门做好了学校楼顶的修理;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列修理维护及改造工作，做到保质保量、精打细算。努力加强了学校的仪器设备的配备，为教学教化服务。进行了合理的校内布局调整，创建美丽、温馨的校内环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。 二、提高服务意识，提升了教化教学质量。 (一)坚持德育为首，努力增加德育工作针对性和实效性。 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。老师要注意自身的形象，老师的言行干脆对学生起着潜移默化的作用，老师必需为人师表，言传身教，必需常常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求老师不准妇羞辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，并有学习笔记，一一学期不少于8次。我们都是教化者，都有教化学生的权利，做好学生的思想工作，教化工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教化，课下做学生的思想工作，发觉违纪的学生要管，老师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出救济之手，以大局为重，到处为学生着想，本学期组织每月一次老师师德凋查问卷。让学生评价老师。 2、狠抓常规德育教化，促进良好习惯的养成。 我校加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有肯定班级管理实力和艺术的班主任队伍，有安排的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，主动开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。主动开展好素养教化活动及社会实践活动。组织学生参观新农村，激发学生对家乡的酷爱。 加强了学生心理健康教化。要上好心理健康教化课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康询问室;开设心理信箱和心理热线。 3、扎实开展各项教化活动，促进学生良好品德的养成。 为了培育学生崇高的爱国主义、集体主义信念，政教处组织开绽开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：感恩教化系列活动、弘扬民族精神的歌咏竞赛、“辉煌60载、悠悠爱国情”演讲竞赛，还组织全校师生观看情景剧生命中最重要的人、职业道德模范，并让学生写观后感。举办德育实践活动课观摩课、评课，我校王丽艳老师讲傲慢中国、谢艳秋老师讲的感悟亲情、真爱我家参与市级赛课受到听课领导的好评。各项活动的开展，活跃了校内氛围，为老师学生供应了施展才华的平台。 4、加强师德师风工作。 老师要注意自身的形象，老师的言行干脆对学生起着潜移默化的作用，老师必需为人师表，言传身教，必需常常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，我们要求老师不准羞辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记，集中、分散学期不少于8次。我们都是教化者，都有教化学生的权利，做好学生的思想工作，教化工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教化，课下做学生的思想工作，发觉违纪的学生要管，老师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出救济之手，以大局为重，到处为学生着想，本学期组织每月一次老师师德凋查问卷。让学生评价老师。 5、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。 开学后，三个年级分别召开了家长会，政教处针对学校、年级组状况给家进步行了集中讲座，然后家长到班级与班主任进行了沟通。平常班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同探讨，找寻方法，共同做好学生的思想教化工作。 接着执行帮教学困生制度。老师们常常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信念，教给他们做人的道理。由于学困生体会到了老师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为削减。 6、平安、法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。 为实行“以人为本，平安第一，预防为主”的方针，坚固树立了“学校平安工作无小事”的思想，创建平安校内，有效防止学校平安事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的平安，本学期雨水大，学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生的防汛、防雷、防电及走途学生的平安学问教化、开展了平安教化主题活动。暑期平安教化、及下发了暑期致家长一封信，通过德育例会、主题班会等形式加强学生的平安、法制意识。此外还多次组织人员进行常规平安检查，刚好对存在的隐患进行整改。另外在开学初与学生家长签订了平安责任书，做到平安工作齐抓共管。 (二)、深化课程改革，提高教学科研质量。 本学期的教学工作是以科学发展观为统领，全面落实依兰县教化局工作和进修学校中教部会议精神，提高新课程有效课堂教学效益为主导，肃穆落实组织、布置、检查、教学评价等环节管理。以教研组开展常态化老师岗位练兵活动，进一步提高了研修一体化校本研修水平;创设了“平安教学、齐全课程、课堂高效”的教学环境，基本实现校本教学快又好的发展目标。 现将本学期主要教学工作总结为以下五个方面。 1、落实课程要求开齐开满课程 我校根据上级教化部门规定开齐开满课程，我校本学期共开设18门课程：考试科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学; 考查科目：音乐、体育、美术、信息技术、平安与法制、人文与社会、综合实践、写字课、心理健康课。 科学合理编制全校课程表，作息时辰表，确保了我校教学工作顺当进行。 2、老师能自觉履行考勤管理制度、坐班管理规定，老师岗位责随意识较强。 在考勤管理方面：执行了早上、中午两次签到方式，每天一收发，每月一小计、学期统计考评方法。 老师基本做到了上班不迟到、不早退现象，大部分老师能够仔细履行请假、消假制度，老师有事都能做到自行串课、补课。校务会议(双周周五例会制)、单周周五校本研修活动保证了教学秩序。 3、抓教学常规管理，打造有效课堂。 在科学发展观的引领下，实施人文教学管理，本着做细、做实、做精的管理思路，在全校老师的大力协作下，务本求实，开拓创新，圆满的完成本学期教学工作任务。 教学“六大”基本环节管理方面。 本学期教务处进行了三次全面的教学常规检查。材料有备课笔记、听课笔记、作业和批改记录、学生辅导记录、记分册、点名册、岗位练兵手册、教研活动记录共8种材料。 (1)备课方面：老师备课能做到超进度预案;老师备课完成了三备任务：即，备学情、备教材、备教案，教案比较适用。本学期对老师备课进行了检查评比中发觉如下特点：备课安排全面”、课时安排“好用”、备课设计理念“创新”： (2)上课方面：老师上课能按时上、下课;主动主动抢课、上课，不随意串课，不有意压堂;中、青年老师能充分利用早课、午自习时间提前到岗刚好辅导学生，课堂教学能面对全体学生，关注每一个学生成长;努力调动学生的参加意识、合作意识、探究意识，大部分老师能创建师生互动、生生互动、民主和谐课堂氛围。 (3)作业批改方面：建立作业批改记录和常规作业检查制度，老师能为学生精选作业，不留纪械重复的作业。书面作业次数大部分符合教学进度要求，老师还能充分利用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试，进行全面而系统的讲评。 (4)听课：本学期建立听课、评课制度，即以教研组为单位，进行公开课，教研组长能组织组员全员参与听课并邀请校领导参加教学活动。此外，老师之间要相互随机听课单独沟通，共同提高;学校领导随机推门听课，教务主任听课81节，本学期老师听课每周2节，学期听课不少于32节。本学期老师绝大多数老师能完成听课任务。 (5)课外辅导：建立了老师课业辅导记录。辅导人数不少于学生班级总数的8%，老师对辅导内容、辅导效果均作了具体的记载;老师能利用中午时间支配学生上午自习或进行老师辅导，能常常到班级辅导的老师有：谢艳秋、韩淑革、崔伟鑫、王丽艳、尚德芹、李继秋、娄春军、张立海等老师。 (6)教学成果考查与评定：本学期进行期中期末两次全校大型的考试。2011年10月29-30日，我校顺当完成了期中考试。我校的期中考试，达到严格考查老师教学实力和学生学习实力的目标，在期中考试中按老师教学成果优秀率达到30%的老师有3人。及格率达80%排名的老师是：韩喜双老师。平均分及格的老师13人。我校将对2011-2012学年度其次学期期末考试成果达标老师赐予适当嘉奖。 4、实现主动教学探讨，人人参加岗位练兵 本学期以有效课堂教学公开课、研讨课、观摩课为契机，推动校本教研和岗位练兵工作。各教研组，都能拟定新学期的工作安排，按时上交教研组工作总结，并仔细实施，主动开展讲课、听课、评课的教研教学活动。 5、完成了进修学校教研活动任务 (1)阶段性岗位练兵 (2)教研组完成并上报了数学、语文、英语三个学科的课件及教学设计。 (3)信息技术老师反思性实践教研活动材料。 三、加强师资队伍建设，提高老师的整体素养。 1、学校把老师岗位练兵融入到了学校的常态工作中，大练教学基本功。做到功在课前，立在课堂，思在课后。要加强老师质量意识管理要通过广泛开“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”等方式，培育老师课堂教学实力，进一步提高老师教书育人水平。定期开展老师教学基本功大赛，对青年老师教学基本功进行重点的训练和指导。引导老师苦练内功、提高质量。 2、提高老师业务水平和教科研实力。加强骨干老师考核与运用，发挥骨干老师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。加强现任骨干老师考核与运用，开展骨干老师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干老师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干老师称号的教学骨干，要比照骨干老师评比标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干老师，提高我校骨干老师比例，最终提高教学质量。 3、加强学习，形成正确的理念。组织全体老师进一步仔细学好各学科的课程标准，明确所教学科在所任年级的详细要求和目标，依据课程标准的实施建议敏捷有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。 4、做好农免培训工作。在11月30日之前，完成了农免培训跟踪问效工作。指导老师完成农免培训作业。保证了质量，保证了时间。 5、发挥骨干老师作用。在10月中下旬，组织开展了骨干老师录像课活动。骨干老师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高老师常态课的教学水平。全部骨干老师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领。其中娄春军代表涌泉中学参与了市级录像课评比。辛亚兴等13位位老师代表涌泉中学参与了县级录像课评比，都取得了优异的成果。 6、开展“五个一”活动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，担当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要主动进行阅历总结，并刚好上传至校内网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了老师的学习意识并促进老师反思实力的提高。 7、主动引导老师建立了名师工作室，在网上开拓自己的教化教学探讨空间。 8、完善了师训信息报送工作，在每月3日前将学校开展的师训活动上报师训部。 四、努力进行科研课题探讨，把已有阅历应用于实际。 1、做好了“_”第三期教化科研骨干老师的培训举荐工作，做好了到期科研骨干老师继任的组织协调工作，对到期的科研骨干进行了调查和统计。 2、推广科研试验课沟通活动。以教研组为单位，每个教研组选派出一名老师做课题试验课公开课。并在其中产生去县赛课选手，仔细做好选课，备课，导课，上课的指导工作。 3、对课题的后续探讨进行了指导，努力把探讨阅历应用于教化教学。 4、征集全部参与课题探讨人员的教化科研试验反思。对全体老师进行了教化科研通识性培训。 5、加强了国家、省、市、县科研成果的征集工作，并择优在学校校本研修论坛上发表。 6、组建了新一轮课题申请立项领导工作组，选拨了新一轮课题组成员。 五、充分发挥学校党群工团组织的重要作用。 充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在促进教化事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活，在9月上旬，参与了教化局工会组织的排球赛。老师节，又实行了校内排球赛，丰富了老师的业余生活。老师都能按时缴纳工会会费，有了以校为家的主子翁责任感。树立了“校荣我荣，校衰我耻”的意识。 六、做好后勤保障，保证师生平安。 (一)后勤保障 1、学校固定资产和备品的管理。 充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地运用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查，并登记入账，还建立了相关管理制度，做到“用管结合”，责任落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对备品进行检查，定期盘点核对，发觉问题刚好处理，削减了损失。 2、增收节支、勤俭办学 坚持勤俭办学方针，严格财务管理。让有限的经费发挥的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费运用上，贯彻实事求是原则，从学校实际动身，到处精打细算，做到合理开支。 3、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。 学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发觉问题刚好处理、为教学创建良好的空间环境。 4、改善办学条件方面 经过周校长努力争取，在假期教化局对我校的食堂宿舍进行了大规模修理，更换了门窗，对房顶进行了修理，更换了石棉瓦。对室内外的墙避进行了粉刷。 校领导多次跑教化局申请，在暑假又对我校的取暖地沟管道进行了更换。解决了我校冬季取暖的后顾之忧。 经过向上级申请做工作，在本学期我校又申请到了55、992、50元的物理化学仪器。极大程度解决了学校物理化学仪器不足的问题。现在我校物理化学教学时可进行分组试验。这些仪器设备由张立春、尚德琴、x三位老师花费了几个工作日建立了台账，并将这些仪器摆放到了专用柜中。 在本学期共争取到了130套桌椅。现有100套桌椅已组装完毕，在新学期起先我们各学年的学生都可以用上新的桌椅。结束了我校10多年没有更新桌椅的历史。在这次组装桌椅过程中有下列老师赐予了大力支持，崔宏利主任、辛亚义、刘德福、卢长军、陈广东等。他们为学校组装这100套桌椅给学校节约了近千元。 为了改善食堂操作间的卫生环境，为食堂做了一个餐具、容器用具的吊柜，还为食堂购置了不锈钢洗菜盆、洗餐具盆。 在前两个月的取暖过程中，我校的室内温度高于周边的其它中学。如收发室在晚上8点室内温度达到了20度，早上5点没有供热温度还能达到13度。这主要源于我校取暖设施设备的更新及其它基础设施改善带来的结果。像12月17日电网改造停电一天，我校因有发电设备，停电我校也能正常供热。其它中学就没有我校这样的条件。所以我校师生在这样的环境中工作学习应是比较舒心的。 (二)坚固树立平安第一意识，不断加强学校平安稳定工作。 坚固树立“平安重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把平安工作始终放在后勤工作的第一位。坚固树立平安问题无小事，平安工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，仔细做好各种应急预案，细心制订措施，细致支配检查，实事求是上报。 平安工作是学校管理工作的一项重要工作其工作责任大，我们仔细的去做好每一件事情，增加忧患意识，体现以人为本的思想，做到“三让”让师生平安、让家长放心，让局领导满足。 1、学校常常进行平安检查，仔细做好记录，对担心全的设施刚好整改，将一切担心全隐患歼灭在萌芽状态。 2、加强平安保卫工作，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随意出入校内。 3、留意消防平安，增加防火器材数量、悬挂和张贴了大量的警示标记、指示牌，并焊了一个消防器材专柜。 4、切实加强校工工作管理，提高相识，增加责任感和事业心。 5、加强值日值宿工作，发挥其作用、协作白、晚班工人做好平安工作。 6、抓好校内周边环境治理工作。加强校内管理，切实抓好平安工作。 7、在11月18日我校代表依兰县农村中学迎接了市里的综治平安工作检查，得到了市县教化局领导的好评。本次迎检能取得这样的成果：主要是(1)我校老师在平常综治平安工作中能够提高相识，增加责任感和事业心。(2)在迎检材料的打算上得到班子成员的通力合作、在档案装订上全体老师的主动帮助。本年度我校综治平安工作被市教化局评为先进集体，我校的卢长军老师也被评为综治平安工作先进工作者。 本学期里，我校全体教职员工明确了教化发展方向，团结一样。想法实，干劲实，效果实，成果实，以饱满的热忱，务实的作风，勤奋的工作，在局党委的正确领导下，辛勤工作，圆满地完成本学期的各项工作任务，我们将满怀信念地去迎接新的更大的挑战。 学校工作总结篇二 在教化局的正确领导下，我校全面贯彻党的教化方针，坚持以办人民满足教化为标准，坚持依法治校，在学生养成教化和教化教学等方面都取得了肯定的成果，现将工作状况做以下汇报： 一、党支部工作： 学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，仔细剖析了自己在工作、生活、学习等方面的状况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。啊 开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都根据争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖沟通，承诺目标，履诺状况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项嘉奖一颗星，创建党员先锋岗。 开展了党员绿化美化校内工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。 开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，激励特困生发奋学习。 开展了奉献爱心、送暖和活动，多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣扬、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休老师买慰问品，送去问候。 组织党员开展了我为x发展献计献策活动，为x发展献计献策25条。 以党小组为单位，组织开展了社会询问活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的看法和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满足的教化。 在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员老师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。 组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参与教化局组织的创先争优活动阶段成果展示。 二、德育工作凸显特色 1、注意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。 坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任阅历沟通会。重视对老师的培训，实行自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对老师进行了师德、师能的专项培训，组织老师学习了义务教化法、_、教化法、老师法、老师职业道德规范等，加强师德教化，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了老师的管理水平。 2、抓好学生行为规范教化。 以小学生日常行为规范小学生守则和新编x规为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教化，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。 3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。 要求各班以清风沐桃李廉洁润校内特色校创建为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，人人都参加，个个求发展。各班在充分分析班级状况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级状况分析、详细工作措施、详细活动支配);并依据创建主题给班级命名，(例如：“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等)。各班设计特色班标记牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开拓具有本班特色的文化宣扬园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”牢记在心，溶化在自己的实际行动中，促进学生综合素养的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。 4、结合重要节庆日、纪念日组织宣扬教化和实践活动。 通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬“健康古冶华蜜人民”活动的重要意义，教化学生从身边做起，从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教化实践活动;开展了“增加平安意识，提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等平安教化活动;“迎国庆六十周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对x”学问宣扬活动等活动。“第三届体育节”;“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六十年”读书教化活动等。 5、主动实行普法教化的各项政策和要求。 在学生中广泛开展以_、_、_等法制平安教化活动，通过召开平安法制报告会，主题班会，培训讲座，学问答卷等活动，增加学生的法制平安意识。 6、主动推动“励志崇德导行”特色校的创建工作。 开设清风伴学校行校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教化活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。 三、教学工作： 1、强化质量意识，把好质量关。 学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的驾驭学生学习状况，召开了抽测状况分析会，与会老师对自己班级的状况进行了深化的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。 2、依托校本培训、校本教研，为老师专业化成长引路。 学校领导班子对全体老师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，提倡老师不断学习，相互学习，争做学习型老师。 3、组织老师开展读书学习活动，举办读书汇报会，沟通心得体会。并实施网上资源共享，老师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，沟通提高、共同发展。 4、重视对全体老师接着教化工作。组织培训全体老师上x教化研修网，学习“老师专业化成长”业务学问，参与网络教研，发表研讨帖子。获得“x市老师接着教化先进单位”。 5、开展各种竞赛，促进学生全面发展。 以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算实力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文学问竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参与全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语老师获得优秀组织奖。 6、加大骨干老师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要实行观摩教学、阅历沟通、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，激励并举荐老师参与教学竞赛活动，为他们供应展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使老师在实践中得到熬炼，脱颖而出。 7、我校从_年9月担当了开发式素养教化试验探讨工作，校领导多次深化试验班和试验老师一起搞培训搞研讨，并多次请教化局领导来校指导试验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培育学生主子意识。开设了绘本故事、塑身操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。 四、平安工作： 1、切实做好平安工作，完善学校平安管理制度，加强了门禁和老师值班的管理，加强了学校师生的人身平安和财物平安的管理工作，落实了平安工作责任制，分层签订了平安责任状，健全了学校平安预警机制和应急机制。 加大校内的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的状况下，抽出一名40以下的年轻男老师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校内的平安保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校内.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。 坚持领导老师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必需一名领导、一名保安，两名老师、一名辅导员，一把手校长每天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。 2、加强学校设施设备的平安检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行平安大检查，并建立平安台账，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中，对检查中发觉的问题实行责任追究制并马上整改，确保设施设备和器材的运用平安。 3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃命演练，强化平安学问，弘扬平安文化，并提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力，推动了校内平安工作的深度绽开。对师生进行了平安学问教化和培训，普及了自护学问，培育学生的自我爱护意识和自我爱护实力。 4、开展丰富多彩的宣扬教化活动。开设平安教化课并且保证课时、老师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校内平安童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。增加自我防护实力。 5、加强对教职工的平安培训和教化，特殊是学校的平安制度、预案、设施、设备的运用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好平安教化，平安教化须要社会、学校、家庭的亲密协作。主动与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请x四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、平安学问教化课。 6、通过致学生家长一封信、家长座谈会、家长调查问卷、看法征询，小手拉大手，平安教化进家庭，进社会。 五、加强体育、艺术、卫生教化工作 1、仔细贯彻实施了国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例以及学校艺术教化工作规程。 2、落实“健康古冶华蜜人民”活动，开设健康教化课，加强健康学问宣扬教化，开展健康学问竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目，结合校内集体舞、塑身操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，主动推动“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。 3、做好了卫生保健工作，常常向学生宣扬常见病预防学问。开展手足口等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣扬、晨午检、消杀、资料归档等工作。由特地老师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣扬栏、广播站等形式进行宣扬和教化。 六、学校取得的主要成果： 一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“x市三八红旗集体”、“x市基础教化管理工作先进单位”、“x市接着教化先进单位”、“x市法制教化先进校”、“x市体育工作先进单位”、“x市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“x市法制工作先进单位”等荣誉称号。 此外，学生还获得x市歌咏竞赛一等奖;x合唱竞赛一等奖;x田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖;校内集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教化活动获全国二等奖，参与全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。 在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教化改革，谋教化发展，创教化强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。 学校工作总结篇三 短暂、惊慌而又充溢的一个学期即将结束。本学期，我们以“文化引领、和谐发展、面对全体、学会做人”为办学思路，依据我校的工作安排和“年初建账”目标，在上级领导的正确引导下，同心协力、完善制度、深化管理、创建性的开展工作，全面推动了我校教化教学及各项工作。现将一学期的工作总结如下： 一、坚持养成教化，促进学生健康成长。 培育良好的行为习惯，不仅对促进学生自觉学习、遵守纪律起到保障作用，而且为学生将来成为合格的公民奠定了良好的基础。本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教化的。一是营造氛围、激励感化。1、我们规范了每周的升旗仪式，充分利用国旗下的讲话，对学生进行爱国、平安、法制、日常行为习惯等养成教化。2、班内每月出一期主题板报，围绕春季疾病预防、道路交通平安、感恩爱心奉献、校内暴力损害等宣扬有关学问，并检查评比，纳入班级月考。3、接着开展“人人座右铭，每日一格言，每周一反思”活动。首先是“人人座右铭”，就是开学初人人制定以名人格言和班级目标为主要内容的座右铭，激励自己;其次是“每日一格言”，就是全班学生轮番每天在黑板右边写一句自己喜爱或激励大家的格言，与同学共勉，并且将每天格言记录汇合，供平常欣赏，还能积累学问;最终是“每周一反思”，就是各班利用班会时间，每个同学进行心灵沟通，分清好坏，既教化自己又感染了别人，这项活动细化了我们对学生的养成教化。4、卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点，学校卫生每周一次大扫除，并检查评比，纳入班级考核，这样既培育了学生的自觉行为又净化了校内环境。 二是监督管理，规范行为。接着发挥“文明监督岗”的作用，利用学生管理学生，既熬炼了学生的本事，又学会了换位思索，我们坚持一个班一周的监督岗值班制，分布在学校的门口、楼道、操场等位置，利用早上、课间、活动等时间，对学习、熬炼、生活等场所方方面面，全天侯监督，然后依据文明班级评比方案、学生奖惩条例和住宿生管理制度予以记载，每周汇总，结果将纳入学生个人和班级考核，作为评比“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。另外我们对做好事，检举、揭发坏人坏事的学生赐予奖分，这样既教化违纪者使人人成为监督员，又给曾扣过分的学生一个改过自新的机会。 三是开展活动，美化心灵。为美化学生的心灵、陶冶学生情操、活跃校内文化生活，本学期我们开展了丰富多彩的文体活动。三月份，举办了“歌颂祖国”大合唱竞赛活动，受到联校领导的高度赞扬;四月底，举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动，还选出了其中一些优秀作品参与联校的评比;五月份，我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展，培育了学生的特长，增加了班级的凝合力。下学期，我们要以爱好小组为切入点，为特长生的发展创建条件。 一位好班主任就有一个好班级，为了管理号学生，我校加强对于班主任队伍的建设，一方面我们组织老师学习魏书生等先进科学的管理方法，启发、帮助老师结合本班实际探究自己班级管理的好方法;另一方面，我们以班主任评估方法和文明班级评比方案为依据来考核班主任工作，使班主任相识到自己的使命感、责任感、荣誉感，主动主动的投入工作。四月份我校举办了班主任阅历沟通会，使班主任之间相互借鉴，取长补短，有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参与全国第三届德育工作会议，带回来班主任管理的先进阅历。它将在我校开花、结果。 二、强化平安工作，确保良好教学秩序。 平安为天，学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作，我们做到了：第一，成立平安领导组，明确职责，层层签订目标责任书，落实制度;其次，搞好平安学问的宣扬活动，利用平安课、平安教化日活动、黑板报、标语、主题班会等形式，对学生进行平安预防教化，提高了学生的平安意识和防范实力，本学期开展两次应急演练;第三，加大监管与查处力度，接着贯彻白天、晚上的值班制度，并做好平安日志的记录;加强食堂饮食卫生平安督查管理，严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检查;加大宿舍和门卫的管理力度，杜绝闲人出入，做好登记和排查，特殊是各地发生校内暴力事务后，我们更换门卫，成天关门，强化管理，闲人免进。第四，接着搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力，一学期学校无重大事故发生，教化教学井然有序，得到上级领导的确定，社会群众的认可和学生家长的信任。 三、提高老师素养，全面提高教学质量。 教学质量的提高，不能没有一支业务过硬的老师队伍，为此，我们实施了“管理立校、科研兴校、特色强校”的战略措施。一是教学常规管理不能放松。备课坚持周查制度，杜绝不备课上课或课后补课的行为，并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分。上课以老师日志为依据查老师侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗状况，并组织学生对老师上课状况民主测评。作业批改坚持一周查文科，一周查理科，查数量、查激励性评价、查错题订正状况。老师的早、午到辅导由值班领导检查、登记，纳入月考核。代课老师包学困生初见成效，经过一年的试验，秦艳华、颜漂亮、郭晋英、李小荣等老师所包学困生进步明显，学生的成果一次次提高，主动学习的主动性日益高涨。为定期检验教学效果，我们坚持月考制度，考后刚好分析，不断调整教学策略，改进教学方法。另外我们还对老师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。为促进常规教学工作的优化发展，我们于5月17日和5月27日分别对17位老师的备课和12位老师的作业批改进行展览，被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值，作业批改具体、仔细，能起到示范作用。参观老师留下了自己的恳切看法，这项工作对以后的教学常规管理将有很大的推动作用。 二是教学探讨出实效。1、听评课活动蔚然成风。我们接着每个教研组每周一个上午的教研制度，活动内容是听、评课、理论学习、集体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评比教学能手的东风，以赛促讲，人人登台，在本组亮相，同科老师按标准打分，评出的选手参与学校组织的其次轮竞赛。由学校评出的优秀选手参与联校的教学能手赛，我校的秦艳华、刘继