幼儿园2022年家长会活动总结汇编.docx

幼儿园2022年家长会活动总结幼儿园2022年家长会活动总结1 各位家长挚友，大家好： 首先我代表小班的全体老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。我们召开今日这个家长会，主要目的是：希望你们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使你们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。今日的家长会我们主要从以下三个方面进行： 一、 向家长介绍本学期开展的主要活动 小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教化的关键期。俗话说：“无规则不成方圆”。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。上学期，我们的主要发展目标是重视幼儿各种实力(学习、生活、一日生活常规)的培育，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，如：幼儿自理实力的竞赛、儿歌朗诵竞赛、拍皮球竞赛等，得到了家长们多方面的协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子在期末才艺展示活动中，也都显示出自己的特性。本学期我们小班组每个班都插进了许多的新生，这为我们正常的教学和常规带来了肯定的难度，这就更须要家长的协作和支持。 开展的主要活动 (1)欢庆元宵节 (2)庆“三八妇女节”的亲子联谊活动(3月份) 请家长和孩子一起打算节目大胆来园展示(唱、跳、朗诵、制作等)。并激励家长踊跃报名，珍惜这难得的机会。给孩子一个展示的舞台。平常我们觉得让孩子从小懂得在接受爱的同时，也试着去赐予爱。 (3)“家长开放日”活动、请家长尽量抽出时间请爸爸妈妈来参与，假如不来的话会影响孩子的心情，特殊在来时肯定要和孩子沟通好，避开孩子的发嗲影响观摩效果;你自己估计你的孩子当你在场的时候确定不能进行正常的活动，那你还是别来，还是通过其他途径来了解孩子。 (4)“看图讲解并描述”评比(4月份) 本学期主要培育目标早期阅读 本学期我们开展的主要教化活动还是围绕五个主题进行：我的故事、亲切热热一家人、漂亮的春天、六个好珍宝、欢乐的日子，我们本学期要开展一些主题活动，须要家长帮助帮助孩子打算一些材料，到时间请家长刚好打算。希望在本学期，家长会一如既往的支持和协作我们的工作。 另外本学期的主要培育目标是：早期阅读。书籍是人类进步的阶梯。阅读，对于孩子们来说不仅仅是一次开心的阅历，更能为他们启迪才智，陶冶性情，一个书香充满的童年能带给孩子们一个充溢欢乐、富有意义的人生。为从小培育孩子爱读书的良好习惯，我园开展了“看图讲解并描述”评比，那么，作为父母应如何引导孩子进行早期阅读，为提高孩子阅读实力做好打算呢?我这里向家长举荐早期阅读三步曲： 第一步：选择合适的图书 孩子阅读爱好的有无、阅读实力的强弱与否，肯定程度上和图书的选择有很大的关系。所以，合适的图书应是符合孩子年龄特点和当前发展水平的，迎合孩子爱好的读物。比如：孩子小班时，我们可以选择故事内容生动好玩，情节简洁、形象突出、画面清楚、色调显明的图书，同时要装订坚固，纸质较厚韧，便于孩子翻阅。如婴儿画报、东方娃娃、东方宝宝等以激发幼儿阅读的爱好; 其次步：让孩子感受阅读的乐趣 亲子阅读不能单纯地给孩子“讲故事”。而应运用多样的阅读方法，让孩子在听一听、看一看、讲一讲、玩一玩的阅读过程中感受、体验、驾驭阅读内容，唤起儿童的创建力、想象力，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，使孩子一生受用无穷。比如：一个好听的故事我们常常读了好几遍：最初，我边读故事边让孩子看图画，让孩子初步感受故事的内容和图案的漂亮;一两遍以后，让孩子接句，你讲前半句，孩子接后半句，让孩子感受语言的魅力。到后来，就向孩子提一些问题或引导孩子提出简洁的问题，以发展孩子的语言组织实力和拓展孩子想象的空间。在讲故事的过程中，还可仿照故事中的动物、人物的语气、动作，并要求孩子也一起参加，孩子越来越喜爱听故事，对阅读越来越感爱好。 第三步：让孩子学会自主阅读 为幼儿创设一个温馨、宁静的阅读环境，每天支配肯定的时间让幼儿自主阅读，渐渐培育幼儿的阅读爱好。 二、须要家长协作的方面： 各位家长好!我来说说本学期须要你们协作的事项： 1、关于接送孩子的时间。早晨7：408：00望家长在这个时间准时送到，我们在教室里组织一些宁静的桌面嬉戏，如：折手帕、搭积木、画画等，让幼儿自由选择活动，我们老师就针对小组赐予指导，并对个别幼儿进行指导，常常早入园的孩子，学到的东西也就相应的多些，今年我们已经教给幼儿用手帕折兔子，所以请家长们督促孩子养成早睡早起的好习惯。接孩子是3点50分，周三3点20，请家长把握好时间。 2、自理实力的培育 (1)让幼儿学习自己吃饭。在幼儿园我们都让幼儿自己吃饭，虽然个别孩子吃的特慢，也吃得很脏，甚至用手抓菜吃的现象，但我们还是激励他们学习自己吃饭。望家长能让孩子自己吃饭，提示孩子宁静吃，不随意离开座位，饭菜一起吃，不要只吃菜，不吃饭。让他们养成良好的进餐习惯。 (2)让幼儿自己穿脱衣服。小班主要学习穿、脱套式的衣裤，所以家长应打算一些套式衣裤，以便孩子学习、练习，以提高幼儿的自我服务实力。如今，小班每班有三十八位幼儿，午睡前后都要我们老师帮助，下午的学习活动就不能正常的实行，我班有几位幼儿自理实力较差，什么也不会。这主要是家长总是包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。 3、懂礼貌，讲文明。本学期我园要开展一次评比“文明宝宝”的活动，到时须要你们家长参加投票活动，评比出礼貌宝宝。希望你们每天送孩子入园时，提示他与老师、同伴、阿姨、身边的人都要问好，平常也要留意礼貌用语。除了礼貌用语外，还要遵守各项活动的规则，让幼儿学会与同伴友好交往，能友好相处，能懂得谦让，学整理玩具，帮助同伴，情愿把自己喜爱的玩具带来园等，有的家长舍不得，说我们的玩具好几百买来的，拿来会弄坏的。这样的话要培育孩子的共享意识是很困难的。有的家长还说，别人打你，你也打他等，不管我们老师还是家长都应当留意自己的言行，为孩子树立好的榜样。 4、关注幼儿的学习状况。现在家长都很关切孩子在园的学习，不清晰孩子在园都学了什么，回家问孩子，孩子也不说。有的孩子也说不清晰，终归孩子还小，我们每天涉及的内容较多。你们可以查阅我们网页：桃源中心幼儿园首页班级网页，这里有我们一周的教学内容。在那里你还可以看到一些常用的幼儿保健学问和育儿阅历。假如没有电脑的话，你们可以干脆看我们教室外的“家园栏”，那里也要我们的教学活动和协作事项。以便在家可以与孩子沟通，增进亲子间的情感。 5、关于孩子首饰的佩带。幼儿最好不带，因为孩子还小，不懂得管理，他们在活动中午睡时常会玩弄，一不当心会弄断或遗失。所以请家长们将孩子的首饰放在家里，不要带入幼儿园，假如肯定要戴，后果自负! 让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空。感谢大家! 三、家长沟通建议 作为一名尽责的老师，我们都会为自己班里有来幼儿园哭的小挚友感到自责，为什么我不能让他们每天高兴奋兴地来幼儿园;会为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚，为什么我不能吸引他们的爱好，让他们主动的学习;也会为有尿床、尿裤子的孩子感到难过，为什么我不能刚好提示孩子去撒尿;更会为幼儿时常感冒而着急。虽然我们不遗余力了，专心、细心去看管照看每一个孩子了，但是只要孩子有一点点的损害也说明我们的工作还有欠缺和不足。今日我们利用这个机会请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，同时希望你们在以后接着支持我们的工作。 在最终，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：感谢你们!感谢你们对我们工作的理解及支持。 幼儿园2022年家长会活动总结2 为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，依据幼儿园要求，我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。 这次召开的家长会，大部分家长都很乐意，也有几个家长没有来，总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。 本次家长会的目的是让家长清晰地了解我园全方面的状况，了解自己的孩子在学校是如何生活学习的，同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到学问，而且能使自我的身心得到健康的发展。 还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着敬重同等合作的原则，步调一样地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培育成人。 我又汇报近期的教学资料，主题目标，重点分析幼儿，驾驭状况，告知家长须要协作的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮忙幼儿。 我还介绍了近期幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿的一日常规活动资料，并从平安教化，户外活动，午餐午睡管理等平安方面对提出了须要家长协作的要求。 提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理潜力，合作交往潜力，自我爱护潜力，自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。 针对幼儿的教化工作家长与老师，家长与家长之间进行了阅历沟通，家长会是家园互动的时机，很多家长都说透过这次会议，更详细的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教化，特性快乐。 总之，这次家长会开得比较胜利，透过这次活动，胜利地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及生活的环境，其家长的教化观点有了更多的了解，家长透过家庭教化阅历的沟通，了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教化孩子方面的困惑。 同时我们透过与家长应对面的沟通，帮忙家长增进对幼儿教化的相识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教化好孩子。 幼儿园2022年家长会活动总结3 开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参与了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让常常接送孩子的祖父母辈一起参与了本次会议。 开家长会，是为了增进家长与老师之间的联系，了解幼儿在家，在园的状况。大家都知道，教化幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教化幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任老师，家长的一言一行都会潜移默化的教化幼儿，所以只有我们幼儿园教化与家长教化相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得状况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲解并描述： 一、班级管理状况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜爱上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了具体的讲解并描述。还讲了，从开学到现在表现始终很好的幼儿，进行了表扬，对还须要努力的幼儿，进行了激励。 二、家长须要协作的问题，比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应当怎样做，幼儿的自理实力，幼儿园开展的活动，家长应当带领幼儿主动的参与。 三、教学内容，主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的东西。 四、请个别家长做育儿心得沟通。家长们对这次家长会都特别的支持，而且在家长会期间都，特别仔细地在听，看到家长们这么仔细，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与沟通，我们老师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的沟通，让我们双方都有了管理孩子的目标。 在今后的工作中，我们要更主动地争取家长的支持与协作，帮助家长增进对幼儿教化的相识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教化好孩子。 幼儿园家长会总结 为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，与老师进一步沟通孩子在家的状况，促使家长能够主动参加到幼儿的教化管理中来，更好地实现家园同步教化孩子，20_年9月18日，文艺幼儿园以班为单位，召开了一次特别有意义的新学期期家长会。 此次家长会主要体现了以下三个方面内容： 1、全面性 首先，各班此次家长会参加率达到98%以上。 其次，家长会上各班与家长之间沟通的内容特别全面，包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。 再次，老师与家长沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻相识到家庭教化的重要性，在今后的教化过程中能更加主动主动地协作老师的工作。 2、结合实际，有针对性 此次家长会针对不同年级幼儿家长，各班的沟通侧重点略有不同，小班侧于一日生活的支配，卫生保健工作及平安工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作方面家长应留意的问题，以教化为辅。中班，大班侧于孩子的常见问题，以及家长在家庭中的处理方法，充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教化教学重点。大大班侧于幼小连接，帮助家长梳理这方面的学问，让他们知道幼儿园的教化重点，并告知他们家庭教化中的重点。 3、气氛活跃，有特色 此次家长会，各班都与家长们进行互动，大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动，并以生动的教学方式将多元智能教材的教学内容给家长展示，穿插一些手指嬉戏，蒙数教学等活动，激发了家长的童心，会场气氛活跃，教学特色的内涵和意义也顺当的传达给了家长，家长们也对我们的某些工作提出了珍贵的看法。 此次家长会召开的特别胜利，拉近了家长与老师之间的距离，也让家长和老师在彼此身上学到了很多，增进了彼此的沟通，这一切都是因为我们有一个共同的目标，那就是把孩子们教化好。我信任，在将来的日子里，我们都会本着自己对孩子最真的一颗心，酷爱他们，关切他们，细心照料他们，手拉手，心连心，家园合力，让孩子们健康欢乐的成长。 幼儿园2022年家长会活动总结4 我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点： 一、全面性 首先，我班此次家长会参加率达到90%以上。 其次，家长会上我与家长之间沟通的内容特别全面，包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。 再次，凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻相识到家庭教化的重要性，在今后的教化过程中能更加主动主动地协作老师的工作。 二、结合实际，有针对性 1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的沟通侧于卫生保健工作及平安工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作，以教化为辅。 2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园，要家长协作改正。 三、气氛活跃，形成互动，有特色 此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自己的学生时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指嬉戏，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗? 幼儿园2022年家长会活动总结5 敬重的家长： 你们好! 特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的三位老师感谢各位家长一学期来对我们工作的协作和帮助! 时间过得真快，孩子们在幼儿园度过了一天又一天，两个学期的生活即将结束。这一年里，我们开展了形式多样、生动好玩的教化教学活动，经过两个学期的学习、生活，孩子们在开心的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。 两个学期以来，我们班的三位老师在教化教学方面主动协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报： 一、班级工作小结： 孩子们经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。孩子们能高兴奋兴地参加到幼儿园的各项活动中，生活自理实力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、宁静地午睡，在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。 这学期我们开展了欢乐的幼儿园、我爱小动物、可爱的我等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。 我们在教化教学活动中充分挖掘环境教化的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。 如：在我爱小动物活动中，张贴了“小鸟是我们的好挚友”的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物 幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充溢动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱惜小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。 为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时，在家长的支持与协作下，我们收集了很多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示诚心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和确定。 二、幼儿发展状况汇报 孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。 健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸、运用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待接着培育。 在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。 社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起嬉戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，不够主动主动，仍旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。 语言领域方面：小挚友都特别喜爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但很多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能刚好捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。 科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、公路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。 我们发觉本班幼儿有较强的新奇心，对于任何簇新的事物都情愿用各种感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类;能区分上下、前后，有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动驾驭还不够好。 艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。 但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”，有些幼儿的画面不够整齐，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在暑假针对自己孩子的不足加以指导。 三、暑期留意事项 1、在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望暑假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。 2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。 3、暑假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。 4、在暑假里家长要依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行激励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 5、尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。 6、暑假期间外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。激励孩子做适当的运动，保持良好的身体状态。 祝各位家长及珍宝度过一个开心而有意义的假期! 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