6爬山虎的脚.pptx

爬山虎的叶子好看得很。 爬山虎刚长出来的叶爬山虎刚长出来的叶子是（子是（ ）的，不几天）的，不几天叶子（叶子（ ），就变成（），就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是引人注意，引人注意的是（ ）。那些叶子）。那些叶子（ ），（），（ ）。叶尖）。叶尖一顺儿（一顺儿（ ），在墙上铺），在墙上铺得（得（ ），没有（），没有（ ）的，也不留（的，也不留（ ）。）。一阵风拂过，一墙的叶子一阵风拂过，一墙的叶子就（就（ ），（），（ ）。）。拓展练习：拓展练习： 爬山虎刚长出来的叶子是（爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引），引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（那么（ ），看着非常（），看着非常（ ），叶），叶尖（尖（ ）朝下，在墙上铺得那么）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（），没有（ ）起来的，也）起来的，也不留一点儿（不留一点儿（ ）。一阵风（）。一阵风（ ）过，）过，一墙的叶子就（一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。）起波纹，好看得很。嫩红嫩红嫩绿嫩绿引人注意引人注意新鲜新鲜舒服舒服一顺儿一顺儿均匀均匀重叠重叠空空隙隙拂拂漾漾 以前我只知道这种植物叫爬以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。这就是爬山虎的脚。用括号标出具体描写以下特点的语句用括号标出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置爬山虎脚的位置: :爬山虎脚的具体样子爬山虎脚的具体样子: :爬山虎脚的颜色爬山虎脚的颜色: :朗朗读感知抓特点读感知抓特点 茎上长叶柄的地方，茎上长叶柄的地方，反面伸出反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角。象蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上爬山虎的脚长在茎上 细丝跟新叶子一样，也细丝跟新叶子一样，也是是嫩红嫩红的。的。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。牛的触角。佳句佳句欣赏欣赏触角触角 爬山虎的脚长在爬山虎的脚长在 。茎上长叶。茎上长叶 柄的地方，柄的地方， 伸出伸出 ，每根细丝像，每根细丝像 。细丝跟。细丝跟新叶子一样，也是新叶子一样，也是 的。的。茎上茎上枝状的六七根细枝状的六七根细丝丝蜗牛的触角蜗牛的触角嫩红嫩红反面反面这就是爬山虎的脚。这就是爬山虎的脚。 作者能把爬山虎的脚写得那么作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？词语突出了这一点？注意注意 作者观察非常作者观察非常仔细认真！仔细认真！第四自然段主要讲什么？ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么？ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子。zho 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚爬山虎的脚 墙的时候，六七根细墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。拉一把，使它紧贴在墙上。触着触着 爬山虎就是这样一脚一脚爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。地往上爬。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。上爬。 把把“一脚一脚地往上爬一脚一脚地往上爬”，换成换成“一步一步地往上爬一步一步地往上爬”，行，行吗？为什么？吗？为什么？ 爬山虎并不爬山虎并不像动物那样用脚像动物那样用脚交替着往上爬，交替着往上爬，而是长一只脚就而是长一只脚就巴住墙，越往高巴住墙，越往高处爬，就要不断处爬，就要不断地长出新脚。地长出新脚。 如果你仔细看哪些细如果你仔细看哪些细小的脚，你会想起图画小的脚，你会想起图画上上蛟龙的爪子蛟龙的爪子。 佳句佳句欣赏欣赏写出了爬山虎的脚的写出了爬山虎的脚的形状形状，把比作，把比作，同时也表达出了作者对爬山虎的脚的同时也表达出了作者对爬山虎的脚的喜爱喜爱。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。想拉下爬山虎的一根茎。 最后一段主要讲什么？1、作者首先进行了长时间的、作者首先进行了长时间的连续观察。连续观察。2、作者再（对爬山虎的叶子、作者再（对爬山虎的叶子和脚）进行了细致的观察。和脚）进行了细致的观察。 作者观察真仔细，作者观察真仔细，我们都要向他那样我们都要向他那样留心细致观察周围留心细致观察周围的事物！的事物！作者为什么能把爬山虎的脚作者为什么能把爬山虎的脚写得这样生动具体？写得这样生动具体？