湘教版七年级数学上册课件：23代数式的值.ppt

代数式的值代数式的值 你知道吗？你知道吗？我国常用的标准体重计算公式有两种公式：我国常用的标准体重计算公式有两种公式： 1.第一种计算体重公式（第一种计算体重公式（kg）：）： 男性：标准体重男性：标准体重G（kg)=身高身高h（cm）105 女性：标准体重女性：标准体重G（kg)=身高身高h（cm）107.52.第二种计算体重公式第二种计算体重公式(kg)： 男性：标准体重男性：标准体重G（kg)=身高身高h(cm)10009 女性：标准体重女性：标准体重G（kg)=身高身高h(cm)100085 以上两种公式，在标准体重正负以上两种公式，在标准体重正负10%以内为正常体重，以内为正常体重，20%为肥胖。为肥胖。 同学们：请根据你的身高，用第一种同学们：请根据你的身高，用第一种计算方式算一算你的标准体重。计算方式算一算你的标准体重。 男：男：h105女：女：h107.5问题：问题： 为什么会出现这么多不同的结果？为什么会出现这么多不同的结果？概念：代数式的值概念：代数式的值概念：概念： 用用_代替代数式里的代替代数式里的_，按照，按照代数式中的运算关系计算得出的代数式中的运算关系计算得出的_，叫，叫作作代数式的值代数式的值。 数值数值字母字母结果结果问题：问题：求代数式求代数式2m+1的值必须给出什么条件？的值必须给出什么条件？你能从中归纳出代数式的值由什么确定吗？你能从中归纳出代数式的值由什么确定吗？ 1.自学指导：自学指导： 阅读书本阅读书本P91例例1，思考下列问题：，思考下列问题： （1）你能归纳出求代数式的值可分为几步吗？）你能归纳出求代数式的值可分为几步吗？ （2）在代入这一步中应注意什么？）在代入这一步中应注意什么？学习要求：学习要求：1.组长组织小组同学讨论。组长组织小组同学讨论。2. 将结果写在学案上。将结果写在学案上。3.为展示结果做好准备。为展示结果做好准备。考考你：判断考考你：判断111x3322422（1）当x=-时，3 （ ） 22x322（2）当x=- 时，3 12.露一手：露一手： 自主完成下列各题，自主完成下列各题，要求：注意书写格式。要求：注意书写格式。(1)求代数式的值：求代数式的值：x22 x3，其中，其中x =5 。 (2)已知：已知：a=2， b=3，c=1, 求代数式求代数式b24ac+2的值。的值。 3.巩固与提升：巩固与提升：（1）当）当a=5， b= 2,时，求下列代数式的时，求下列代数式的值：值： （b-a）(b+a) 你发现了什么？你发现了什么？（2）已知：）已知：x22x=5， 求求3（x22x）1的值。的值。 22ab 4.归纳总结：归纳总结： 1.本节课学习了什么概念？本节课学习了什么概念？ 2.易错点有哪些？易错点有哪些？5.显显身手：显显身手： 2.若a2a1 , 求代数式2a22a2012的值。3.1.当a2,b 时，求下列各代数式的值 （1）(ab) 2 (2)a2b231的值。，求代数式已知：yxyxyx2023 细节决定成败细节决定成败 细节，就是那些看似普普通通，却十细节，就是那些看似普普通通，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。百分之一些小的事情所影响产生的结果。百分之一的差错可能导致百分之百的失败。大部一的差错可能导致百分之百的失败。大部分的成功都是建立在一点一滴、日积月累、分的成功都是建立在一点一滴、日积月累、持之以恒地做好每一个细节之上。持之以恒地做好每一个细节之上。 课后思考：课后思考：的值是多少？时，代数式那么当；的值等于时，代数式当 2 110 2 133bxaxxbxaxx谢谢！谢谢！