24、大自然的文字1 (2).ppt
伊林忠窑小学 尹翠波伊林：伊林：（1895-1953）前）前苏联自然科学家、科普苏联自然科学家、科普作家，代表作作家，代表作十万个十万个为什么为什么人怎样变成人怎样变成巨人巨人快速读全文，想一想：快速读全文，想一想： 什么是什么是“大自然大自然的文字的文字”？ 自探提示（一）： 书名书名:神奇的天书神奇的天书 目录目录: :星座星座 云云上册上册下册下册书名书名:有趣的地书有趣的地书目录目录: :石灰石石灰石 花岗岩花岗岩 我们认识了文字，就可以我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一星就是一个字，脚下的每一料小石子也是一个字。料小石子也是一个字。解疑合探（一） 1、文章介绍了哪、文章介绍了哪 些大自些大自然的现象？请找出关键的词然的现象？请找出关键的词语或者句子画上语或者句子画上“”。 2、 认识这些现象对人类认识这些现象对人类有什么好处？请试着自己归有什么好处？请试着自己归纳，并写上批注。纳，并写上批注。 自探提示（二）： 古代古代, ,当水手们需要在海上寻找道当水手们需要在海上寻找道的时候的时候, ,他们就去看星星写成的天书。他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘即使他们没有罗盘, ,也照样不会迷失也照样不会迷失方向。他们朝天望望方向。他们朝天望望, ,在许多由星星在许多由星星组成的星座当中组成的星座当中, ,会找到小熊星座会找到小熊星座, ,在在小熊星座当中会找到北极星小熊星座当中会找到北极星, ,有北极有北极星的那边就是北方。星的那边就是北方。 云，也是天空这本大书上的云，也是天空这本大书上的字。炎热的夏季字。炎热的夏季, ,远远耸立着一远远耸立着一座白色的云山座白色的云山, ,从这座云山向左从这座云山向左右伸出两个尖头右伸出两个尖头, ,山变得就像铁山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道匠的铁砧了。飞行员知道, ,砧状砧状云是雷雨的预兆云是雷雨的预兆, ,应该离它远些应该离它远些才好。如果在它里面飞行。它会才好。如果在它里面飞行。它会把飞机毁掉。把飞机毁掉。 铁砧云 建筑工地上挖出了一块灰色的石头，建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。这块地方曾经是一片汪洋。.星星云云 在森林里行走，有时会忽然看到树林当在森林里行走，有时会忽然看到树林当立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着皮毛一般。它是怎么到这儿来的就像披着皮毛一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它呢？认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方从寒冷的北方“爬爬”过来，沿路把大大小过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。的森林是后来才长起来的。星星大自然的文字大自然的文字 从中了解的信息从中了解的信息想一想：想一想：你还认识哪些大自然的文你还认识哪些大自然的文字？说出来和同学交流字？说出来和同学交流一下。一下。 1.小蝌蚪在水里游。小蝌蚪在水里游。 2.三叶虫化石镶嵌在喜玛拉雅山巅。三叶虫化石镶嵌在喜玛拉雅山巅。 3.蚂蚁搬家，蛇过道。蚂蚁搬家，蛇过道。 4.玉米成熟了，高粱穗儿红了玉米成熟了，高粱穗儿红了 。 5.出现月晕。出现月晕。 自探提示（三） 怎样才能认识怎样才能认识“大自大自然的文字然的文字”？先找出文？先找出文中相关的语句画下来，中相关的语句画下来，再结合实际谈谈你的理再结合实际谈谈你的理解。解。解疑合探（三） 要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。 质疑再探： 你还有什么疑问？ 仿写仿写：大自然大自然是一本书，是一本书，星星星星是写在是写在天空天空的文字。的文字。是一本书，是一本书，是写在是写在的的文字。文字。是一本书，是一本书，是写在是写在的的 文字。文字。运用拓展：我来问，你来答：下面是戴巴棣所写的下面是戴巴棣所写的大自然的语言大自然的语言一诗中的几节：一诗中的几节： 你看那天上的白云，你看那天上的白云，/这就是大自然的语言：这就是大自然的语言：/白云飘得高高，白云飘得高高，/明天准是个晴天。明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，你看那地上的蚂蚁，/这也是大自然的语言：这也是大自然的语言：/蚂蚁忙着搬家，蚂蚁忙着搬家，/出门要带雨伞。出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳，蝌蚪在水中游泳，/不就像黑色的不就像黑色的“逗点逗点”？/大自然在水面上写着：大自然在水面上写着：/春天来到人间。春天来到人间。 大雁在编队南飞，大雁在编队南飞，/不就像不就像“省略号省略号”一串？一串？/大自然在蓝天写着：大自然在蓝天写着：/秋天就在眼前。秋天就在眼前。 大树如果被砍倒，大树如果被砍倒，/你会把年轮发现你会把年轮发现/一年只长一圈，一年只长一圈，/这是大自然的语言。这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，你如果钓到大鱼，/鱼鳞上也有圈圈鱼鳞上也有圈圈/一圈就是一岁，一圈就是一岁，/这又是大自然的语言。这又是大自然的语言。 大自然把大自然把“三叶虫三叶虫”化石，化石，/嵌在喜马拉雅山巅。嵌在喜马拉雅山巅。/这是在告诉人们：这是在告诉人们：/那儿曾是汪洋一片。那儿曾是汪洋一片。 大自然把一块大自然把一块“漂砾漂砾”，/撒在江南的庐山，撒在江南的庐山，/那又在提醒大家，那又在提醒大家，/这儿有过寒冷的冰川。这儿有过寒冷的冰川。 大自然的语言啊，大自然的语言啊，/真是妙不可言。真是妙不可言。/不爱学习的人看不懂，不爱学习的人看不懂，/粗心大意的人永远看不见。粗心大意的人永远看不见。 你看那天上的星星你看那天上的星星 这就是大自然的文字这就是大自然的文字 有北极星的地方就是北方有北极星的地方就是北方我们不会迷失方向我们不会迷失方向你看那天上的白云你看那天上的白云 这就是大自然的文字这就是大自然的文字你看那森林里的花岗石你看那森林里的花岗石这就是大自然的文字这就是大自然的文字它是冰搬来的它是冰搬来的周围的森林是后来才有的周围的森林是后来才有的 大自然的文字呀大自然的文字呀你多么神奇你多么神奇走进自然走进自然 仔细观察仔细观察 我们发现你我们发现你深入思考深入思考 善于请教善于请教 我们读懂你我们读懂你 大自然的文字大自然的文字它是石灰石它是石灰石有它的地方曾经是一片汪洋有它的地方曾经是一片汪洋云山变得像铁砧云山变得像铁砧雷雨就要来到雷雨就要来到你看那地上灰色的石头你看那地上灰色的石头这就是大自然的文字这就是大自然的文字
