2022年小学学校安全工作计划优质.docx

2022年小学学校安全工作计划小学学校平安工作安排1 一、指导思想 本着“平安第一，预防为主，综合治理”的原则，全面加强学校平安工作，坚持预防为主、防治结合、加强教化，经过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护本领，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。要求，扎实做好我校的平安工作，确保广阔师生生命、财产平安，确保全镇教化系统平安。 二、工作总目标 仔细学习上级部门的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立并完善各种平安规章制度，健全班主任与各任课老师之间的平安工作组织机构，落实签订平安职责状，做到职责到位。常常向学生进行平安教化，加强法制教化、自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救本领。严格限制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。 三、详细措施 1、提高相识，增加职责感和使命感。以剧烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自我，把学校平安工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实平安职责制和和职责追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订平安职责书，落实平安职责制，实行平安工作职责追究制。要求学校老师，人人一手抓教学，一手保平安，两手一齐抓，两手一样硬，平安工作齐抓共管，一切为了平安干，在全校构成“全员平安”的良好氛围。 3、扎实开展平安教化。本着“开展平安教化在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五平安讲话等途径依据季节的不一样有针对性的对学生进行平安教化。各班级每周对学生进行至少一次的平安教化活动，营造平安的教化氛围，并记录在册。资料涵盖：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲平安，事事留意平安”的深厚氛围。使老师娴熟驾驭应急避险、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等学问，确保一旦发生平安事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种平安演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护本领。 4、本学期仍将检查作为做好平安工作的一个重要方面。学校定期组织全校老师对学校平安进行一次全面排查，并依据排查隐患情景，制度整改方案，刚好进行整改。 5、细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在学校内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应刚好与家长联系查明去向，其次天情景不明的，要刚好上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教化谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助学校做好平安教化。 小学学校平安工作安排2 一、坚持生命至上，强化责随意识 1、强化责随意识。依据“一岗双责”要求，完善平安教化管理及责任追究网络，落实每一位老师平安教化管理和职责，层层签订平安工作目标责任状，齐抓共管、失职追责，坚持高标准、严要求，实行有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，切实将平安责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个细微环节，时刻绷紧平安工作这根弦。 2、强化平安教化。小学生年龄小，自控实力差，风险意识差，为此，要开展对学生的风险教化。通过视频、课件、图片等形式，用教化实例开展风险意识教化，让学生提高自控实力和风险管控实力。加强防范教化，依据季节改变，定期开展平安形势分析，刚好发出预警，加强教化交通平安教化、防溺水教化、消防平安教化、防骗教化、意外损害教化、传染病预防教化、等。要明确防什么，怎么防，通过学习与培训切实提高学生的防范意识。 3、强化管理与培训。进一步完善平安管理制度。利用现有平安管理制度，通过实践，不断总结与反思，为完善制度积累资料。强化平安检查制度，通过检查来发觉问题、解决问题，积累实践工作阅历，提高发觉问题与解决问题的实力。修订老师平安目标考核条例，把老师参与平安教化、管理与培训列入考核内容，提高班主任考核、有关管理人员的权重比分。 4、强化平安问责制。依据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教化、谁管理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把平安隐患杜绝在萌芽状态。 5、强化平安信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻平安事故，班主任处理后应把发生时间、缘由、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级中发生班主任处理不了的平安事故，救人为先，然后通知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生缘由调查报政教处备案。 二、聚焦校内关键问题，合理有效处置 1、消退平安隐患，确保学生平安。加强隐患排查与整治，做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特殊关注学生的心理健康，对不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学生的挫折教化、逆境教化、生命教化，创设肯定的逆境，磨练学生的意志。隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此，有效建立刚好发觉隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝隐患上预防平安事故。 2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要缘由是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两则自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体学生校内活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是平安的，可以做;什么活动有危急性，不行以干，提高学生课间活动的平安意识。其次，充分发挥班级平安信息员的作用，对个别行为不规范的学生采纳跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间，有效预防事故及校内欺凌的发生。 3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特别体质学生摸排工作，班主任与体育老师必需了解所任班级学生的体质状况，有的放矢地开展教学与训练工作，防止活动损害事务发生。 4、接着做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在有效处置。要完善事故应急处置预案，削减学校与家庭之间的冲突。 三、深化平安细微环节管理，提升应急处置实力 1、构建全科安络管理工作制度。各分管校长加强分管工作的平安教化与管理，切实提高平安教化与管理的深度、高度。校长参加全校平安教化、管理、考核的指导工作，使平安工作正常、深化的绽开，平安教化、管理真正做到纵向究竟、横向到边，平安教化管理无死角。 2、完善老师平安工作手册、家长义工平安管理手册，全员培训老师，提高老师对平安事故的防范实力和处置实力，老师参与培训状况列入老师平安目标考核内容之一;培训家长义工，提高家长义工的参加力度和平安管理水平。每学年开学，对新老师开展平安培训，对新生开展平安学问培训。 3、强化学习与监督。加强学习理解“十禁十宜”提高执行力;加强风险教化，提高学生的管控力;加强巡察，加强检查，提高消退平安隐患率;加强培训与考核，削减违纪率，杜绝重大事故发生，限度削减一般事故，力争不发生事故。 4、实行多种措施加强教化与监督。对学生与家长每周一提示，值周老师巡察实行签到制，校内小巡警巡察检查制，20_年起违纪学生在班级指责教化的基础上定期开展教化培训制，尽量让学生不想违纪。 四、完善校内防控，优化平安环境 1、要加强平安风险预防。将平安教化进入课堂，依据季节改变应地制宜有针对性地开展平安专题教化，深化“平安校内”创建活动，定期组织应急疏散演练。 2、加强安保队伍建设。定期开展保安和安保应急人员的培训，提高三防设施的操作实力和突发事务的处置实力。 3、接着做好文明过公路教化与管理工作。通过发接送车停车要求、现场提示、交警指导等形式做到有序停放车辆，做好_路上治堵力度，确保_路畅通。接着实施保安、值周老师、家长义工、党员志愿者等五支力气引导学生文明过公路，接着实施我为“自己文明过公路和家长文明停车”点赞活动，唱好唱响文明赞歌。 4、创建良好的校内外部平安环境。学校周边拆迁、改造工程，社会治安困难，建立学校、社会、家庭的“四联三防”机制，形成多方参加教化管理的防护体系。 5、要加强学生思想品德教化和心理健康教化，有效遏制学生欺凌和暴力事务发生。协作相关部门开展网络嬉戏市场规范工作，教化引导学生合理运用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为，避开沉迷网络嬉戏。 小学学校平安工作安排3 为进一步增加小学生的道路交通平安意识、法律意识和文明意识，进一步提高小学生的自我防护实力，防止和削减学生道路交通事故的发生，为学生的健康成长创建一个良好的道路交通环境，结合学校实际，特拟订我校本学期道路交通平安工作安排。 一、建立健全学校道路交通平安工作领导小组： 组长：校长 副组长：副校长 成员：各班班主任和科任老师 二、工作目标： (一)开展交通平安宣扬教化活动，学生的活动参加率达100%、学习教化率达100%、道路交通平安法及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。 (二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣扬交通法律法规的高潮，使学生的道路交通平安意识和自我防护实力得到明显提高，有效预防和削减学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。 (三)从小培育学生养成遵纪遵守法律的良好习惯;进一步深化“小手牵大手”活动，使“三让”(即：“车让人，让出一份文明;人让车，让出一份秩序;车让车，让出一份平安”)的文明交通理念深化人心。 三、工作措施： (一)加强交通平安学习教化。我校要充分发挥教化职能优势，通过主题班会、思品教化、黑板报、学问竞赛、宣扬橱窗、“心语”广播、“名影视”观赏等多种形式，组织学生学习道路交通平安法律法规和交通平安基本常识等内容，提高他们的平安意识和防护实力。 1、每学期开学时和放假前，要上一堂交通平安课; 2、每天放学前，老师要提示学生留意道路交通平安; 3、每个学期要以班为单位实行一次交通平安主题班会; 4、我校将为交通平安学问开拓宣扬专栏，定期宣扬交通平安常识。 (二)开展平安回家自护训练。学校将聘请交警担当校外法制辅导员，利用双休日和假期空闲时间，创建“少年警校”、“小学生自护学校”等活动，帮助全体小学生提高平安意识和自我爱护实力，每个学期的教化训练活动至少1次。 (三)协作有关部门加强校内周边交通环境及秩序的监督管理。进一步优化校内四周交通环境。 四、工作支配： 1、本学期，主要结合道路交通平安法等道路交通法律法规的施行，集中开展“五个一”交通平安宣扬教化活动。 2、上一堂交通平安课。 3、各班以“交通平安”为主题实行一次主题班会。 4、在学校的宣扬橱窗，开拓交通平安宣扬专栏，宣扬交通平安常识。 5、出好一期交通平安黑板报。以如何遵守交通平安法规为内容出好一期黑板报，学校进行评比。 6、做好资料的收集和整理。 “中国傲慢”的当选者，深圳南山区南头城小学的袁媛，在父母亲煤气中毒、生死攸关的紧急关头，临危不乱，冷静对待，快速地处理现场，刚好精确地报警，为胜利营救双亲赢得了珍贵时间。一个年仅8岁的孩子，怎么有这样的应急实力?因为在袁媛所在的南头城小学，有一项由学校设置的校本课程法制平安教化读本，小袁媛就是从这里了解到了很多平安学问，用课堂上学到的技能挽救了她的家庭。有关专家指出，80%的平安事故是可以避开的。我们曙光学校也历来重视平安教化工作，我校特地编制曙光学校学生平安手册，通过开展平安讲座、平安疏散演习等活动，切实提高了同学们的平安意识，教会大家科学有效的自我救援的方法。但是平安问题涉及社会生活生产的方方面面，经济发展，社会进步带来了很多平安方面的新问题，比如大型游乐设施、客运索道、电梯等特种设备与我们中小学生的学习和生活亲密相关，须要我们大家不断地学习运用。今日我们有幸请到了安阳市质量技术监督局的李美环局长和李尚清科长两位专家，他们将给我们带来“特种设备平安学问进校内”主题讲座，为我们讲解特种设备平安学问，促进我们从小树立起特种设备平安意识，增加我们这方面的自我爱护实力，有助于我们健康成长。希望我们大家用心听、仔细记，不仅自己能学以致用，还要向其他同学、你的父母、亲戚挚友广泛宣扬。同学们，“平安”两字说起来简洁，但做起来就不简洁了，只有我们真正将平安牢记心中，平安才能常伴我们左右。 小学学校平安工作安排4 学生的交通平安虽不是全部在老师和家长的视线内，但在学习中若能常常灌输学生的平安意识，那么交通事故同样可以减到最低。本学年为了加强交通平安管理工作，增加师生的交通平安意识，削减交通违章，预防交通事故，促进交通平安工作安排的开展，交通平安领导小组特制定本安排，以此来指导本学年交通平安工作。 一、指导思想 仔细实行公安部、教化部的文件精神，主动完成县教委安委会布置的各项任务，小学平安工作安排中进一步加强中小学校交通平安工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广阔中小学生及教职员工的人身平安。 二、详细工作措施 1、建立交通平安工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。 2、定期召开工作例会，专题探讨学校文明交通平安工作，做到年初有安排，年终有，工作有考核。 3、与本单位全部司机及私车驾驶员签定责任书，明确各自职责，确保平安无事故。 4、建立本单位全部司机及私车驾驶员、车辆平安档案，便于管理。 5、加强对教职工交通平安法宣扬的工作力度，不断提高其交通平安意识。 6、加强对学生交通法规和交通平安常识的宣扬教化。利用校内广播、宣扬栏、黑板报等阵地教化宣扬交通平安学问，提高学生交通平安意识。 7、仔细开展小手拉大手活动，深化家庭、社区开展交通平安宣扬活动。 8、为本单位司机创建条件，确保其按时参与教委安委会组织的例会学习。 9、提示广阔教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。 10、仔细实行教化系统大型活动审批制度，确保学校组织各种大型活动平安无事故。 11、加强校内交通平安宣扬工作的硬件建设，以便确保交通平安宣扬工作能够更好的开展。 12、仔细做好教委安委会布置的其它临时性工作。 小学学校平安工作安排5 小学生的交通平安意识是社会主义精神文明的有机组成部分,是学校教化的重要内容。提高少年儿童的交通平安自我爱护实力和遵纪遵守法律意识,削减车祸对少年儿童的危害,是一项利在当今,功在千秋的“造福工程”。为进一步加强我校学生的文明交通意识,深化“讲文明,树新风“活动,营造良好的交通秩序与和谐平安的校内环境,依据上级部门有关文明精神,结合我校实际,特制定我校文明交通行动工作安排： 一、指导思想 为深化实行科学发展观,坚持以人为本,以“关爱生命、文明出行”为主题,以提高全体师生的文明交通素养为主线,切实增加师生文明交通意识,创建良好的道路交通环境。提高广阔师生的自我爱护实力。 二、活动主题：关爱生命、文明出行 三、加强领导、健全机构 1、为确保我校文明交通行动安排顺当实施,特成立由校长任组长,分管副校长任副组长,各处室负责人,各班班主任为成员的“文明交通行动”工作领导小组。详细人员如下: 组长:_ 副组长:_ 成员:_各班班主任 2、为更好的落实“文明交通行动”,特在学生中成立“少年交通督导队”,在各班设一名交通平安督导员。详细名单附后。 四、强化措施,落实责任 1、学校把交通平安教化纳入教化教学工作安排,由专任平安课老师仔细上好小学生平安教化读本,让学生懂得必要的平安学问和基本的自救自护常识。 2、签订交通平安责任书。由学校交通平安领导小组与各班级签订交通平安责任书,明确教化责任和要求。 3、各班级平安责任人与学生家长签订“学生交通平安责任书”。规范学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等有关交通行为习惯。 4、利用校讯通,建立交通平安联系卡制度。学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监督记录,形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。 五、全面宣扬,增加交通平安意识 1、每学年至少二次请交通执法人员到校进行交通法律法规宣扬教化。 2、每月至少支配一节课时讲授交通平安常识,要求100%的学生达到交通平安“四会”。(即会平安走路、平安骑车、会平安乘车、会按规定停车)。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电话,做到有安排、有教案、有材料、有测试。 3、结合国旗下的讲话,坚持每日的“一日一法规”教化,本学年则重交通法律法规的宣扬教化。 4、坚持培育“路队”行为习惯,出校门、过公路时统一列队行走。 5、结合家长学校,开展“小手拉大手”活动,强化学生法定监督人的责随意识,加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规教化,避开违法违纪和意外事故的发生。 今后,学校要不断探究文明交通行动工作的新路子、新方法,把文明交通的法律法规和学生的行为规范教化寓于生动活泼的班队活动和道德实践中,通过专题黑板报、校内广播、手抄报、绘画、校外辅导员的交通平安主题讲座等形式,不断促进学生文明交通习惯的养成,使“文明交通行动安排”工作取得实实在在的成效。 2022年小学学校平安工作安排