欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    小学二年级语文《鸟岛》教案.pdf

    • 资源ID:21182163       资源大小:130.15KB        全文页数:7页
    • 资源格式: PDF        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    小学二年级语文《鸟岛》教案.pdf

    小学二年级语文鸟岛教案小学二年级语文鸟岛教案【教学要求】【教学要求】1 正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。2 学会本课 10 个生字,其中田字格上面的 1 个生字,其中田字格上面的 1个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3 知道我国青海湖西部有一个岛,初步认识鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。【教学重难点、关键】【教学重难点、关键】1 有感情地朗读和背诵课文。2 图文对照,理解课文内容。【教学时间】【教学时间】三课时。【教学设计】【教学设计】第一课时第一课时【教学要求】【教学要求】1 正确、流利地朗读课文。2 学会本课的生字。3 初步理解课文内容。【教具准备】【教具准备】【教学过程【教学过程 】一、 导入。1 小朋友,你们很喜欢了鸟儿吧!今天,老师带领大家去一个到处是鸟的小岛。2 板书课题。复习“岛”,生齐书空。3 齐读课题。4 二、初读。1 看图听课文录音,初步感受鸟岛的景象。2 自渎课文,读准字音,读通句子。3 再读课文,并画出生字词和小节号。Pi jie zhuchao yu4 (出示)海西皮解冻筑巢 安家miyu shen lei密密麻麻玉白色伸手到人类(1) 自渎词语。(2) 正音。“筑、巢、伸、拾”:都是翘舌音。“育、玉”:都是整体认读音节,韵母是 U。“类”是边音。(3) 带读,开火车读,齐读。5 生字带入课文中读一读,把课文读正确、流利。6 指名分段朗读课文,师生共同纠正。三初步理解课文内容。1 通过读课文,你读懂了什么?还有什么不懂?2 课文主要讲了什么?3 齐读课文。四、 教学生字。养育 shi拾1 分析字形。“密”与“蜜”:自学课后笔顺表,自己描红。2 指导写字。“育”:上宽下窄。“类”:上窄下宽。“挨、伸、玩、拾”:左窄右宽。3 生描红,师巡视指导。第一课时作业 设计一 看拼音写词。Shen shouluxurenleiyang( )() ( ) (niaodao jiedongzhuchaoan() ()( )二 选字填空。密蜜()蜂() 林()码甜 () 秘)()()麻麻三 正确、流利地朗读课文。第二课时第二课时【教学目的】【教学目的】1 有感情地朗读课文。2 会用“最”造句。3 积累词汇,帮助学生扩大词汇量。4 图文对照,进一步理解课文内容,教育学生爱鸟、护鸟。yu )jia ( )(【教具准备】【教具准备】教学挂图、生字卡片。【教学过程【教学过程 】一、复习。1 抽读生字卡片。2 听写:密密麻麻、建筑、人类、伸手、养育。二新授。1 教学第 1 自然段。(1) 指读第 1 自然段。(2) 你读动了什么?(3) “闻名中外”可以换什么词?(中外闻名、世界有名)(4) 用赞叹的语气读第 1 自然段。2 教学第 2 自然段。(1) 自己轻读第 2 自然段。(2) 这个自然段告诉我们?a. 为什么春天一来,鸟儿就飞来呢?b.鸟儿就从远方飞来。一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。(3) 看图,图上画了一个什么样的景象?(4) 有感情地郎读第 2 自然段。3 教学第 3 自然段。春天过去了,夏天来临了,鸟岛又是一翻怎样的景象呢?(1) 看图听师读第 3 自然段。(2) 这一自然段主要些了什么?(六月的鸟岛最热闹)(3) 从哪里可以看出六月的鸟岛最热闹?四人一组讨论。(4) 生相互交流。(鸟多、鸟窝多、鸟蛋多)(5) 有感情地读第 3 自然段。4 教学第 4 自然段。5 (1)师引读第 4 自然段。(2)(填空)因为大家都知道(有人碰一下()的.幼鸟和(3) 填 一填,读一读。(4) 从中你受到了什么教育?(5) 有感情地朗读第 4 自然段。二 感情地齐读全文。第二课时作业 设计一、 扩词。续()()()()育()()()()二写反义词。朋友 ()热闹()暖和 ()捉()三 情地朗读课文。四 读第 3 自然段,填空。筑()()游()()真)黑),所以那么多的游玩的人中却没)的鸟蛋。第 3 自然段共有()句话。第一句写了()第二句写了(),第三句写了()。全文围绕()来写的。第三课时第三课时【教学目的】【教学目的】1 背诵课文。2 会用“最”造句。【教具准备】【教具准备】教学挂图、录音机和磁带。【教学过程【教学过程 】一、 复习。1 课文向我们价绍了什么?2 齐读全文。二 指导背诵。1 想一想每个自然段的意思,自己背。2 (出示挂图)看看图,想想内容再背一背。3 自背,同座位互背。4 指名背,全班齐背。5 配乐背诵。二、 指导造句。1 读一读课后练习 4 的句子。2 请你仿照例句造句。3 指名说。三、 做课堂练习。第三课时作业 设计一、 按课文填空。1每年春天,(),(),一群一群的鸟儿就()从远方飞来,它们再这里(),()。2一眼望去,()的鸟窝 (),窝里窝外,到处是()、()的鸟蛋。二、 造句。最:三、 把这里的盛景价绍给你的朋友们。附:板书设计 :鸟多19鸟鸟窝多鸟的天堂鸟蛋多

    注意事项

    本文(小学二年级语文《鸟岛》教案.pdf)为本站会员(赵**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开