2022年元宵节主题活动方案10篇例文.docx

2022年元宵节主题活动方案10篇2022年元宵节主题活动方案1 一、目的及意义。 1结合学习第一课元宵节，使学生在活动中轻松完成识字任务。 2着眼点：过程与方法。激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现学生是学习和活动的主体这个理念。培育他们组织和参加活动的实力，包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力 情感看法：让学体会到自己才是学习活动的主子，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望， 3丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是朝气盎然的，充溢趣味的。 二、基本状况 1时间：二月21日晚上6：008：00 2地点：本班教室内外 3人员：本年级全体学生及自愿参与的家长、老师。 4要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，打算嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 5活动名称再过一次元宵节 三、活动基本思路。 1动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发学生的爱好，激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法，激励大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 2老师，做好领路人。重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼实力。为了落实活动中的学问实力目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜，有意识地包含第一单元的生字词以及一些估计学生不好完成的目标。 3家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 2022年元宵节主题活动方案2 社区在二月-日、-日，分别举办猜谜语、乒乓球友情竞赛活动。 二月-日的猜谜活动，在公园100小区活动室拉开大幕，几百条鲜红的谜面挂满全屋，满堂生辉。谜面科学而通俗，其中涵盖着政策法规、计生、保健、养生、生活学问等内容，生动而活泼，面广而量大，达到了宣扬教化群众的目的。 参与猜谜的居民人山人海，水泄不通，男女老少欢欣鼓舞，其乐融融，人们在谜面前深思，咀嚼耐人寻味，细致品尝，感受到了一次教化蕴含在寓教于乐之中，喧闹而喜庆，有的家庭老少三代上阵，其乐融融，猜不着不灰心，只图个快乐祥和的气氛如快乐的海洋。 二月-日的乒乓球友情竞赛更胜一筹，社区的广阔居民踊跃参与，老少同堂，三十二名老少运动员精神饱满，挥拍上阵，赛场上欢声笑语，个个不服输的劲头返回了青春年少时的快乐时间，经过三十场你争我夺的激烈拼搏，最终决出了前六名优胜者，其中，六十五岁的戴桂芹，她不服老、不认输，以坚韧的毅力，战胜了众选手，以一个女同志名列二甲，受到了全部参与者的赞扬。正如我们日 常生活中一样，只要仔细、执着、不服输、不畏艰难、坚持不懈，肯定能取得胜得的。 竞赛结束，社区党委书记向取得前六名的优胜颂奖，并向全部参与者颁发纪念品。 整个活动，精彩纷呈，快乐而喜庆。 2022年元宵节主题活动方案3 一、时间 1、猜灯谜 正月十四(2月14日周四)晚上19：3021：30 正月十五(2月15日周五)中午11：3013：30 2、品元宵 正月十五(2月15日周五)晚上17：3019：30 二、地点 1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊 2、品元宵在公司食堂 三、内容 1、品元宵：3月2日晚餐供应元宵4个/份。 2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力 资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。 传统的灯谜100个：字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责) 公司制度问答灯谜50个：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理方法、员工晋升与降职管理方法和奖惩管理方法等(人力资源部负责) 公司的产品质量、体系学问灯谜50个，普及公司产品学问(品管部负责)。 生产平安学问灯谜50个(动力部负责)。 消防、安保、环境学问灯谜50个(总经办安保组负责)。 工会学问问答灯谜50个：普及工会学问，宣扬工会精神(工会负责) 编题人员将题目按格式制作谜面，于25日17：30前报送给总经办王鑫。 四、猜谜规则 1、请各部门依据当天上班员工人数领取“闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。2日13：0017：00到前台领取。 2、员工凭“闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参与猜谜活动，必需现场猜谜，不得将谜面摘下带走。 3、参与者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并立刻前往“谜底询问核对处”按先后依次由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可接着参加活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不行再猜。 4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按依次抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。 5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。 五、活动工作安排 活动现场设“谜底询问核对处”和“抽奖处”。 (1)“谜底询问核对处”：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，接着让其参加;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。 (2)“抽奖处”：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖，依据抽出的号码发予对应奖品。 2022年元宵节主题活动方案4 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-桂苑社区组织“闹元宵?话科普”文化活动，活动方案详细如下： 一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)、包汤圆·送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：2月15日上午9：30 2、活动地点：桂苑社区科普学校内 3、活动打算(桂苑社区负责)： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放)： 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：-市科学技术协会 承办：-区南湖街道桂苑社区 打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的'节日音乐，渲染气氛。 4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜·学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：3月4日(农历正月十四)下午1：30 2、活动地点：桂苑社区文化消遣广场 3、活动打算： 制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责) 打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责) 4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记-，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 2022年元宵节主题活动方案5 为加强农机系统精神文明建设，活跃干部职工文化生活，营造快乐祥和的节日氛围，局工会、团委、妇委会、办公室联合组织元宵节文体活动，现将有关事项通知如下： 一、活动内容 双升、跳棋、跳绳、乒乓球竞赛 二、活动时间、地点 1.双升竞赛：2月11日下午局小会议室 2.跳绳竞赛：2月12日上午8-9时局小会议室 3.跳棋竞赛：2月12日上午9-12时局小会议室 4.乒乓球竞赛：2月12日下午农机监理所 三、竞赛形式、主要规则 此次竞赛全部为团体赛，其中双升、跳绳、跳棋三项以科室(单位)为单位报名参与，每科室(单位)每个项目参赛2人，政工科、纪检室、计财科人员较少可组成联队参赛;乒乓球竞赛个人报名，依据报名人员状况设种子选手4名，由种子选手抽签组队，每队参赛3人(至少1名女选手)。 1.双升竞赛：预赛淘汰制，决赛循环制。限时40分钟，以升级高者为胜，若出现平级，以当庄家为胜。每次出牌限时30秒，1次警告，每局每队超时3次后每次扣10分，严峻者由裁判判负。抽签分组竞赛，胜者进入下轮循环赛。循环赛按积分多少确定名次，每局胜者积1分，负者积0分;竞赛结束时每比对方多升1级积0.1小分，当积分相同时，按小分排名。详细规则附后。 2.跳绳竞赛：每队出2人，限时1分钟计数，按2人合计数为团队成果，最终按团队成果排名次。若出现相同成果的，可由相同成果者加赛决出名次。 3.跳棋竞赛：每盘竞赛两队对抗，预赛淘汰制，决赛循环制。每队2人竞赛时同时上场坐对面，2人全部完成先者为胜。先抽签分组，胜者进入下轮循环赛，胜者积1分，负者0分，按最终积分多少排名次。若出现积分相同的，可由相同成果者加赛决出名次。 4.乒乓球竞赛：对阵3局2胜，分主客场，抽签分组竞赛决出团体前2名进行决赛。 四、奖项设置 双升、跳棋、跳绳项目嘉奖团体前3名，乒乓球嘉奖前2名。全部参赛选手均有精致纪念品1份，全部竞赛结束后由局领导统一颁奖。 五、报名时间及联系人 报名截止时间：2月12日上午11时。 双升、跳棋、跳绳项目联系人： 2022年元宵节主题活动方案6 元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下： 一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 二、活动时间：20-年2月15日(农历正月十五)晚6：00 三、活动地点：消遣室及篮球场 四、活动打算： 1、-月-日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。 2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在消遣室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。 3、-月-日晚，消遣室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等，负责人：。 4、-月-日晚，篮球场组织趣味小嬉戏，嬉戏积分兑换、礼品发放及宣扬拍摄等，负责人：。 5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。 请以上负责人于2月11号前至少开会3次探讨各负责事项的打算状况及进度，总负责人2月12号将详细活动流程交于部门经理处。 五、活动规则： 1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。(待探讨) 4、谜语共400条： 第1100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。 5、嬉戏设置至少5个，且能同时进行。各嬉戏负责人对每轮嬉戏的获奖者进行积分嘉奖，积分用于兑换礼品 6、奖项设置： 灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖胜利则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容根据奖品来设定) 嬉戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积肯定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。 六、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题胜利，则在谜面处做出标记。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 4、嬉戏环节尽情的玩耍 七、活动费用预算： 1、元宵小灯笼20只，5元-20=100元 2、红丝带两盘，15元-2=30元 3、奖品200份，4元-200=800元 4、礼品30份，500元(可申请公司产品) 合计费用：约1500元左右 2022年元宵节主题活动方案7 一、活动目的： 20-年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造快乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动时间： 20-年2月19日午会、班会时间 三、活动内容和详细支配： 1、午会课时间：依据德育室大队部供应的元宵幻灯片宣扬学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传闻。 2、班会课活动内容支配： 一年级 主题：参观学校各处活动地点 在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。 活动要求： 1、各班有序地进行观看活动 2、观看完后，回教室学闹元宵童谣 正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。 二年级 主题：运动元宵乐乐乐 活动要求： 1、活动地点：操场(雨天改在体操房) 2、负责人： 3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女) 活动打算：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同快乐!) (负责老师做好打算) 带队老师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜寻“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词) 三、四、五年级 主题：元宵灯谜猜猜猜 活动要求： 1、各班举荐两名学生工作人员，并把各班打算的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己打算好一张课桌，10份左右的小奖品。 2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动。 3、其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。 活动打算：在班会课起先前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，打算好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动打算。 活动人员支配： 活动地点：教学楼前。 自制元宵灯的评比活动。 主题：巧手做灯妙妙妙。 活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评。 2022年元宵节主题活动方案8 元宵节前一天 学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参与) 学校楼下(最好是临街道路旁) 做灯笼、猜灯谜、得嘉奖 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的实力。 2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 1、前期打算 1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。 1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：时间节点：) 2.2制作“和合教化庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：时间节点：) 2.3打算铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人：时间节点：) 2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：时间节点：活动起先一个小时) 2.5主持人(负责人：) 2.6活动营销(负责人：) 新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖券等。 3、活动期间 3.1全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。 3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元) 3.3照相： 3.4总协调：(负责活动前期全部工作到位) 4、活动总结 各老师书面总结一份并共享。 5、附灯谜一份、主持稿一份。 2022年元宵节主题活动方案9 一、活动主题：元宵花灯喜乐会 二、活动时间： 三、活动目标： 1.充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的爱好。 2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。 3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让学员了解废物再利用的意义。 4.知道元宵节的由来。 5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣扬。 四、活动地点：可选择公园、学校活动室。 五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。 六、活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 一)前期打算： 1.给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参与活动。 2.学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。 3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 4.活动须要打算的背板。 5.制作条幅：-学校元宵喜乐会。 6.打算许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。 7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。 8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhaoli)35个、一次性餐盒、一次性手套)。 9.提前打算或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。 10.班级进行美术活动花灯：学员制作花灯(老师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。 11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 12.老师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。 13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。 15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 16.由机构后勤人员(35名)，组成平安小组。 17.打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。 二)场地布置： 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 1.学问区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。 2.制作花灯区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 3.制作元宵区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 4.观赏区： 放置区域规则提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 5.灯谜区： 放置区域规则提示板; 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。 6.舞龙区： 放置区域规则提示板; 投放布龙。 7.休息区：摆放椅子供学生、家长休息。 8.许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容 活动具体流程： 一、入场 在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参与活动。 以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动起先之前，全园统一由各班级老师带领本班学员及家长跳律动。 二、主持人开幕 三、校长致辞 四、主持人宣布活动起先 家长可带领学员自由游玩儿。班级老师提示家长留意学生平安。 五、家长带学员在各区自由游玩 留意事项： 1.每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示激励。 2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。 3.在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。 4.平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。 5.活动中全程播放快乐的节日的音乐。 6.采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽? 2022年元宵节主题活动方案10 一、设计思索 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历： 农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。 元宵节有很多传闻、故事、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 “元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 (1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵; (2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。 中班主要目标 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐 大班主要目标 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义 三、活动实施概况 活动名称：欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式(分年级组开展) 活动时间：20-年-月-日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。 2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识。 3.主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。 四、主题活动环境创设 班级环境 (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和协作事项。 园内大环境 (1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣扬展板：开展元宵节活动的方案及要求。 备注：关于元宵节的常识。 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 2022年元宵节主题活动方案10篇