二年级上语文课件-坐井观天-人教新课标.ppt

井沿井沿 青蛙青蛙 回答回答弄错弄错 不信不信抬头抬头坐井观天坐井观天无边无际无边无际xnynj井沿井沿不信不信青蛙青蛙抬头抬头回答回答 弄错弄错无边无际无边无际1、自己认真读课文。2、给课文标出自然段。v 青蛙坐在井里。小青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。鸟飞来，落在井沿上。v 1、青蛙坐在哪？、青蛙坐在哪？2、小鸟从哪来？落、小鸟从哪来？落在什么地方？在什么地方？3、什么地方是井沿？、什么地方是井沿？v 青蛙坐在青蛙坐在井里井里。小鸟。小鸟飞飞来，落在来，落在井沿井沿上。上。井沿井沿不信不信青蛙青蛙抬头抬头回答回答 弄错弄错无边无际无边无际1、课文中的青蛙和小鸟在争吵什么问题？2、青蛙和小鸟一共有几次对话？ 青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了我从天上来，飞了一百多里一百多里，口渴了，下来找点水喝。，口渴了，下来找点水喝。” 第一次对话第一次对话 青蛙说：青蛙说：“朋友，别说朋友，别说大话大话了！了！天不过天不过井口那么大井口那么大，还用飞那么远，还用飞那么远吗？吗？” 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。你弄错了。天无边无天无边无际，大得很哪！际，大得很哪！”第二次对话第二次对话 青蛙青蛙笑了笑了，说：，说：“朋友，我天天朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。坐在井里，一抬头就看见天。我不会我不会弄错的。弄错的。” 小鸟小鸟也笑了也笑了，说：，说：“朋友，你弄朋友，你弄错了。不信，你跳出井口来看一看错了。不信，你跳出井口来看一看吧。吧。”第三次对话第三次对话想象：想象：如果青蛙真的从井低跳如果青蛙真的从井低跳出来，会看到什么？会出来，会看到什么？会说些什么？说些什么？?创造想象，读编第四次对话：创造想象，读编第四次对话： 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见它一下子惊呆了，看见 ，于是对小鸟说：于是对小鸟说：“ ”。 小鸟说：小鸟说：“ ”。 我能组我能组信（ ）言（ ）沿（ ）没（ ）抬（ ）台（ ）蛙（ ）娃（ ）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？得了一个什么道理？我能组我能组信（ ）言（ ）沿（ ）没（ ）抬（ ）台（ ）蛙（ ）娃（ ）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。飞得高看得远。yn沿沿xn信信