三下乡项目的策划书精编.docx

三下乡项目的策划书三下乡项目的策划书1 一、活动主题 扶贫建功青春行 二、活动地点 三、活动时间 20_年7月21日30日 四、活动内容 1.理论普及宣讲。结合党的十九大关于脱贫攻坚惠民政策，深化基层，入户走访调研，通过发放宣扬资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣扬扶贫攻坚相关政策，营造人人知晓政策，人人参加扶贫的深厚氛围，引导广阔群众摈弃“等靠要”的思想，树立勤劳致富的理念。 2.文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向，招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队，以弘扬时代精神、提倡文明新风为目的，以反映社会主义核心价值观为主要内容，细心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到扶贫点开展文艺演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。 3.教化关爱服务。针对扶贫点基础教化薄弱、教化资源匮乏、留守农夫工子女相对较多的状况，结合我校学生师范专业特点及优势，以关爱留守儿童为重点，为当地中小学生特殊是农夫工留守儿童举办课业辅导、素养拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探究高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制，帮助当地优化教化资源、提升教学质量。 4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫阅历，接着对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业，组织志愿者开展“互联网+农业”电商发呈现状调研行动，针对乡村电商学问匮乏的现状，开展电商创业技能培训，对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动，联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。 5.推普脱贫攻坚。深化扶贫点，结合乡村振兴战略和精准扶贫战略须要，发挥我校师范高校生的专业优势和智力优势，开展推普脱贫攻坚活动。通过开展一般话口语培训、一般话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字嬉戏设计等形式，提高贫困落后地区人民特殊是青壮年劳动者和青少年儿童的一般话水平。 五、活动步骤 1.宣扬发动。利用校内广播、微 信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣扬，各学院要深刻相识到社会实践的重要意义，主动发动本学院学生参加，仔细组织好本学院学生的报名举荐工作。 2.队员招募。各学院依据20_年_师范学院高校生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表(附件1)组织学生报名，7月6日前将20_年_师范学院高校生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表(附件2)以学院为单位上报校团委，电子稿发至校团委邮 箱。由校团委组织队员面试选拔。 3.队员培训。实践团队组成后，校团委将对全体成员进行培训，培训内容包括平安、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导老师也将对每组队员依据实践活动的需求开展相应的培训，做好充分的前期打算工作。 4.活动实践。根据活动安排，在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中刚好总结开展状况，并上传活动信息，做好活动的宣扬工作。 5.活动总结。活动结束后要刚好总结，照实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。 六、工作要求 1.高度重视，加强领导。要充分相识组织开展高校生“三下乡”社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，形成合力。校团委详细负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作，仔细进行筛选组队工作，并选派得力学生干部和老师带队指导，服务内容切合基层实际和须要，切忌走马观花、变相旅游等。 2.细心组织，注意平安。要对活动方案进行细心、周密的策划，做好活动预案;要充分做好活动前的打算工作，要制定实践活动平安预案，并确定1名同志为实践活动平安员。除对参与社会实践活动的志愿者进行平安教化外，动身前全部成员必需签订_师范学院20_学生暑期社会实践活动个人平安责任书。 三下乡项目的策划书2 一、活动时间： 7月17日至7月20日 二、活动地点：田阳县大楞乡龙和村 三、实践主题： 田阳县大楞乡龙和村生态环境调研 四、口号： 环境爱护，人人有责。 五、队伍名称： 百色职业学院“环境调研小分队”。 六、时间内容： 1、依据当地的实际状况对当地人对于生态环境爱护的相关学问了解状况进行问卷调查。 2、对旅行者对当地的环境爱护状况做问卷调查。 3、对当地环境爱护状况做相关调查。 4、依据问卷调查状况对当地的旅行者进行环境爱护的宣讲呼吁大家爱护环境。 5、依据问卷调查状况对当地人进行环境爱护宣讲呼吁大家爱护环境。 带队老师：_队长：_队员：_ 七、主要特色： 依据当地的实际状况，活动以“爱护环境人人有责”为口号，了解当地灾区状况，关切和关爱灾民。 八、预期目标： 通过社会实践，熬炼青年学生的实践实力，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求发展供应好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教化和文化新奇的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“其次课堂”的.延长，我院领导大力支持“其次课堂”，在学习理论的基础上，进一步熬炼学生的社会实践实力，将所学的理论学问与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更精彩，并更一步丰富“其次课堂”的内容，这次活动我们做了充分的打算。 九、留意事项： 由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参与暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关平安规定留意以下几点细微环节以保证我系暑期社会实践的顺当进行。 1.活动期间必需以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去生疏或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生; 2.不去自然灾难(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动; 3.打算必要的药品、足够的饮用水，高度警惕感冒、外伤等状况发生，留意带足御寒衣物; 4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行; 5.出行在外时留意文明举止，尽量避开与生疏人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并敬重实践当地的风俗习惯; 6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生; 7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品; 8.严禁在野外进行危急性活动; 9.确保饮食平安，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐; 10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特殊留意平安，抵达目的地后主动向带队老师汇报。 附表： 物资打算或所需物品(总负责人：_) 1、团队物品： (1)队旗一面(学校的校旗帜)。 (2)物资、宣扬问卷内容若干份。 (3)工具和其他用品：相机等。 2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。 十、经费预算： 印问卷内容和宣扬资料200份_1.00元/份200.00元 住宿10人_3_20.00元600.00元 车票10人_2_10.00元200.00元 伙食10人_3_15.00元450.00元 合计:1450元 三下乡项目的策划书3 为深化贯彻学习落实党的十九大精神，进一步引导广阔团员青年践行习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动投身接着深化改革开放、决胜全面建成小康社会的新征程。结合全面推动“双一流”建设中心任务，学校确定组织开展20_年暑期社会实践活动，现将相关事宜通知如下： 一、活动主题 学思践悟十九大助力建功新时代 二、总体思路 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚固树立马克思主义青年观，明确当代青年的时代责任和成长路径，努力扩大社会实践的覆盖面和影响力，提升活动实效性、规范性和专业性。 三、重点团队 20_年，全校各级团组织要在广泛动员基础上，组建校级、院系级重点团队，深化基层开展暑期“三下乡”社会实践活动。全校层面共确定30支重点团队，涉及10个方面。 1.理论普及宣讲团。重点在全校招募组建实践团队，结合全校共青团学习宣扬贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作部署，深化农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，开展形式多样的普及宣讲活动。 2.国情社情视察团。重点在全校招募组建实践团队，成员包括不同专业背景的高校生、校内媒体记者等，深化城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十九大成功闭幕后我国经济社会发展的新面貌，深化领悟和宣扬以习近平同志为核心的党中心治国理政新理念新思想新战略。 3.科技助农脱贫团。重点在全校招募由专业老师和学生组成的实践团队，到各地贫困县乡村与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农夫供应“田间地头”的生产实践指导等服务活动，赴贫困县开展实地调研、实际帮扶等助力精准扶贫工作。 4.教化关爱服务团。重点在全校招募组建实践团队，到我省基础教化薄弱、教化资源匮乏的贫困县(乡)，以关爱留守儿童为重点，组织团队开展课业辅导、素养拓展、亲情陪伴等活动。 5.文化艺术服务团。重点组织我校相关艺术专业学生和文艺类学生社团招募组建实践团队，以弘扬时代精神、提倡文明新风为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，细心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。 6.爱心医疗服务团。重点在医药类学院招募组建专业实践团队，重点到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣扬、基本医疗卫生学问普及等活动，为农夫进行健康普查和常见病治疗。 7.漂亮中国实践团。重点依托相关学科专业的学生及环保类社团，招募组建重点团队，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源爱护、垃圾处理、气候异样、资源开发、自然灾难预防等，开展科普学问宣讲、社会调查探讨、发展建言献策等活动。 8.创新创业实践团。在全校招募组建实践团队，实施知行促进安排，通过实地走访、现场考察、问卷调查等形式开展创新创业调研实践活动，学习企业生产经营现状、产品研发、技术革新、市场开发、营销策略等实践阅历。激励开展高校生创业实践活动，增加高校生创新、创意、创建、创业的意识和实力，深化高校生创业实践导向。 9.“知行合一”专项实践团。组织优秀团员亮出团员身份，保持严以律己的内涵，规范自己的言行，广泛参与“三下乡”暑期社会实践活动，到乡村、社区、企业，通过宣讲会、座谈会和主题团日活动等形式，扎实开展“知行合一”实践活动，以实际行动汇报党的十九大。 10.“青年红色筑梦之旅”调研团。在全校招募创新创业项目团队深化革命老区，通过实地走访、座谈等形式打通创新创业项目与实践结合，对接革命老区经济社会发展需求，助力精准扶贫脱贫。 三下乡项目的策划书4 农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教化观念、素养普遍落后。当代高校生是国家将来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有遗忘自己的使命，没有遗忘我们国家的基础是人民群众，主动为人民服务。 07年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展20_年高校生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行高校生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、熬炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农夫最须要的信息，为当地的发展输入了簇新的血液和簇新的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时老师，给他们带去了新的科学学习方式和阅历，督促他们做好假期作业;特殊是走进农村留守儿童身边，了解他们幼当心灵的所思所想，赐予他们精神的激励并进行假期学业辅导，对那些主动向上、乐观对待所面临的困难的、得才兼备、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严峻甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村主动开展孝敬父母、关爱老人、独立独立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。 我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和详细问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自20_年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、沟通等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深化到农村的最底层，来提高队员的实践实力。组建一年来，踪迹遍及很多小山村、贫困人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围深厚，因此，希望与大家相互沟通学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。 二、活动目的 在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深化农村，能与他人共享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充溢了新奇。各下乡队员之间也希望能够沟通彼此的收获与阅历。而本次沟通和调查为队员和当地村民供应了一个沟通的平台，通过沟通和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们主动支农、下乡沟通和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习沟通、提高实践阅历。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教化的相识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教化活动。 三、会议主题 1、各队相互沟通下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围; 2、探讨我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足; 3、不遗余力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。 四:沟通流程 第一阶段：打算阶段(20_年7月13日8：309：00) 1、彼此沟通去年下乡取得的成果(8：308：50) 2、满怀信念探讨今年的下乡近况(8：50) 其次阶段：下乡代表介绍(9：009：30) 1、介绍下乡的队员(9：009：10) 2、沟通下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：109：30) 3、队员发言，征集信息(9：3010：00) 第三阶段：分组探讨 1、自由沟通时间(10：0010：20) 沟通话题:(1)这次下乡所产生的影响 (2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题 (3)高校生下乡该做哪些方面的打算 2、最终总结(10：2010：40) 第四阶段：小队队长总结工作 第五阶段：确定明天动身的详细时间、集合地点及其留意的事项。 第六阶段：晚休 五:时间支配 1.策划阶段：20_-06-1820_-07-03 由队长孙连忠及部分队员参加活动策划 2.打算阶段:200-07-0320_-07-13 资料打算，争取活动经费，其他打算 3.实施阶段:2022年7月14日至15日(周六、周日) 参加沟通与调查，场地支配、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，支配队员的吃饭及休息 4.总结阶段：20_-7-1520_-7-27 整理沟通成果、总结沟通阅历，向队员代表发总结 六:人员支配 三下乡项目的策划书5 前言 “三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受熬炼，增长才能和社会阅历，增加自己对三农问题的相识，发觉自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素养的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农夫群众与促进我们高校生的全面发展，健康成长的有机统一。 “三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，熬炼青年学生的实践实力，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求发展供应好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教化和文化新奇的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。 这次活动同时也是我院“其次课堂”的延长，我院领导大力支持“其次课堂”，在学习理论的基础上，进一步熬炼学生的社会实践实力，将所学的理论学问与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 为了让我校“三下乡”这个品牌活动更精彩，并更一步丰富“其次课堂”的内容，这次活动我们做了充分的打算，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推动，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。 一个目的 打造精品团队，践行“其次课堂”坚持以长才能，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的主动作用。 两个重点 1.关注农夫，关注农村，深化农村，调查和反映民意。 2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。 一个推动 推动青年高校生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献才智的时代诺言，抒写实现雄伟蓝图的壮丽篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。 三个结合 1.结合时代特色 在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险探讨方面的成果的作用，更好的呈现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。 2.结合地方实际 根据按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际须要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农夫，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。 3.结合专业特色 利用我们所学的专业学问，深化实际的调查该地的农夫对保险业的相识及保险业在农村的发展状况，分析国家有关政策保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开拓道路 三大行动 1.关注农村保险市场，走访农家，调研农夫对保险业的相识。 2.科技下乡，乡村科技播火行动。 3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发呈现状。 三个篇章 1.农村保险学问宣扬篇 利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣扬保险业在农夫，农村，农业中的重要作用，提高农夫对保险的相识，更好的呈现湖北经济学院有关金融方向的探讨成果。 2.关注农村保险信息化问题的调研篇 以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献才智和力气。 3.农村保险业实践篇 到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。 我们还打算与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能赐予确定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获得信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农夫相识到保险业在三农问题中的重要性。 通过这次活动，我们还可以提高我们的分析实力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇具体的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成果。 活动安排 一、调查时间：7月16日7月25日(共计10天) 二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县 三、参加人员： 四、组织结构 指导老师： 带队老师： 组长： 打算工作分组： 前期组： 后勤组： 记录组： 工作支配： 前期组：确定路途，收集相关联系方式及其它相关信息 后勤组：资金的安排问题，日程中有关吃住行等方面 记录组：总结各组内容汇报，制定安排 梦翔队简介 名称： 队员人数： 队长： 队员： 单位： 口号：生命在于运动，学习在于行动。 队员选择： 在选择队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长;从3月1日起先到3月20日止，历时20天。二是筛选细，起先对32人进行初步选择，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、看法、素养等方面进行综合分析，最终选择出12名队员，他们对保险业充溢热忱，具有剧烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际实力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所必需具备应有实力的同学。 三下乡项目的策划书