新北师大版五年级上册数学《轴对称再认识(一)》.ppt
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新北师大版五年级上册数学《轴对称再认识(一)》.ppt
问题练习西街实验小学 刘朝霞剪纸艺术轴对称图形有:限时6分钟 1、先自己折一折,看看这些图形中哪些是、先自己折一折,看看这些图形中哪些是轴对称图形?填在课本上。轴对称图形?填在课本上。 2、思考如何判断一个图形是否为轴对称图、思考如何判断一个图形是否为轴对称图形,小组内互相说一说。形,小组内互相说一说。 3、小组内汇总,有不同意见的汇报给老师、小组内汇总,有不同意见的汇报给老师。 如果一个图形沿着一条直线对如果一个图形沿着一条直线对折,折,直线两侧的直线两侧的部分能够完全重部分能够完全重合合,这个图形就是,这个图形就是: 轴对称图形轴对称图形。折痕所在的这条直折痕所在的这条直线叫做:对称轴线叫做:对称轴图形对称轴条数12412311.1.哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。2.2.画出下面图形的对称轴。画出下面图形的对称轴。判断一个图形是不是轴对称图形;判断一个图形是不是轴对称图形;如果给一个轴对称图形画对称轴。如果给一个轴对称图形画对称轴。 同学们在准备好的的方格纸上设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。将你的作品在小组中交流比一比,看谁设计的最美观而且有创意。