中学生暑假社会实践报告范文10篇汇总.docx

中学生暑假社会实践报告范文10篇中学生暑假社会实践报告(一) 院系：土木_院 专业：城市_ 年级：10级 班级：城_10101班 姓名：_ 学号：201_20 实践单位：东莞市凯昶德电子科技股份有限公司 实践时间：20_年7月2日至20_年8月31日 当今社会，就业形式异样严峻，就业已经成为困扰着多数待就业人群一大成败攸关的难题，很多高校生尽管在校期间学习成果特别优秀，驾驭了很多理论学问，但是一旦毕业照旧会经验失业。究其缘由，不是学习的学问太少，也不是学习的学问没有用途，而是缺乏工作阅历，很多聘请信息上都会写着“有阅历者优先”，可始终处在象牙塔的我们社会阅历又会拥有多少呢?工作阅历更不削提。由此观之，拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便自己能够真真正正走入社会，是每一个在校或者刚毕业高校生甚至已经就业人群应当践行的真谛。如此，为了提升自己，在20_年暑假，我在东莞市凯昶德电子科技股份有限公司，进行了为期两月意义颇深的社会实践活动。 此次社会实践是我人生的第一次社会实践，我明白学生社会实践是引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好机会;是培育熬炼才能的绝好渠道;是磨砺坚毅意志优质平台;是提升思想、修养身心，树立服务社会、贡献国家的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，汲取更多的思想与学问，充溢我们的学问面，扩张我们对社会的认知。近两个月的社会实践，流水般悄无声息的淌过，时间虽短，却让我从中领悟到了许多让我终生受用的道理：社会实践拉近了我与社会各阶层人民的距离，建立并加深了我与社会各阶层人的感情，缩短了我与社会的距离，开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，在为社会贡献的过程中，我们的学问才能得到了实践升华，我们的人生价值得到了体现，为将来工作积累了重要的阅历，为将来更加激烈的竞争奠定了更为坚实的基础。 我在实践中得到很多的感悟： 一、工作的辛苦 有些工薪族会厌倦朝九晚五每天八小时的单调工作，那么每天十二小时以上的工作确定会让这些人望而生畏，工作是很辛苦的，那些说上课会辛苦的同学们该打住埋怨啦!等我们真正走向工作岗位之后，我信任绝大部分同学们会缅怀我们如今的闲适学习生活，等我们在工作中遇到难题无法解决时，体会到学到用时方恨少，那时才会真正相识到我们对学习的埋怨是多么愚昧，相识到趁着青春年少发奋学习的重要性。 在凯昶德的工作，我每天必需七点多就起床，洗漱早餐之后就得立即赶到工作车间参与七点五十的早会，八点钟起先正式上班，我一天的工作是对高速连接线的包装，十一点四十下班，中午半小时就餐时间和半小时休息时间，下午十二点四十上班，下午五点下班，半小时吃晚饭之后就是加班时间，任务少时晚上八点下班，任务多时，晚上九点半或者十点半下班是常有的事，有时甚至会上班到十一点、十一点半，然后立刻回宿舍整理个人卫生，经常十二点才得安睡。早会是对昨日一天工作的总结以及对当天工作任务的安排和支配部署，或许对于最底层工作的作业员来说，早会可有可无的，但是对于整个生产部门来说是至关重要的，因为它关系到该部门的生产效绩;中午半小时的休息必不行少，我们都知道劳逸结合才能产生高效率，中午休息时间虽短，但是我们能使它的作用最大化，它对我们体力、精力的复原起到了不行磨灭的作用，这也正是我们工作时间虽长但是照旧能够坚持的缘由。 二、工作看法需端正 说实话，刚来到公司时我存在这样一个心理磨时间，在凯昶德公司的员工都是计时工，计时工不同于计件工，它不因为我们生产的产品多少来定位我们的工资，而是根据时间来定位，也就是说只要我们的工作时间一样，无论生产产品多少，工资一律同等。如此一来难免会让我们产生磨时间的心理，但是工作一段时间后，我渐渐发觉这个想法是错误的： 首先管理者不会允许我们这样做，他们会随时巡察，一旦发觉如此败坏工作纪律的害群之马，首先是提示、其次是警告、再则是勒令辞职，最终被淘汰; 其次同事们会产生抵触心理，同在一起工作，职位一样，假如一个人在辛勤的工作，而另一个在偷懒，就会造成心理的不平衡，那还有谁会主动努力的工作呢?试想一个懒散之人谁情愿与他/她合作呢?这样的人将会面临同事们的挤兑; 最终当代青年的历史使命不允许，从家庭因数来说，父母渐渐老去，将来还有妻子儿女，这些都是我们该担起的责任，从社会因数来讲，中国在国际上正遭受部分不法国家的领土侵占和经济围堵，中华民族的宏大复兴是每一个中国人义不容辞的责任，青年志士的义务和贡献尤为突出，我们之中有人工作在捍卫祖国、贡献国家的第一线，那些没有工作在第一线的同志们，做好自己面前的有益中国经济发展和改善中国精神面貌的事情，也是对国家和人民尽责，或许会籍籍无名，但是历史记住我们的功勋。 三、人际关系的重要 社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，这很难说清晰。始终深处校内的我们，对社会关系的了解几乎仅限于书本和网络，对于很多方面看不透彻，所谓只有经验了才能了解，才能有深刻的感受。在公司里，大家因为工作走到一起，每一个人都来自不同的地方，有不同的风俗习惯，有不同的地方语言，要跟他们处理好人际关系是一门技巧活，成败与否关系到我们心情好坏和荣辱兴衰。在交际中，我们能够变更的东西甚少，对于那些我们无法变更的，我们为了适应就得变更自己，每个人都是不同的个体，我们要敏捷运用不同的交往方式来与不同性格的人和谐友好相处。 在这次社会实践中我驾驭了许多东西，其中最重要的就是待人接物和如何处理好人际关系，并且在这方面有了很大的进步。中华民族乃礼仪之邦，这一点在各行各业得到了体现，就拿我与同事间的相处来说吧，我们知道共同语言主要建立在文化水平之上，虽然文化水平差别太大会造成沟通困难，但是最重要的还是以礼相待，礼貌待人，人才会礼貌待己，我们不须要有多么亲密的关系，然而不求亲密但求无怨，即使是点头之交相视一笑也会让我们的心情豁然开朗，得到知名知姓知心的好挚友，这是很胜利的交往。总之欲人际关系春风得意、八面玲珑，做好以下几方面是必需的：相互敬重、互不侵扰、相互帮助、礼貌相待、保持微笑、深度沟通。 中学生暑假社会实践报告(二) 随着激情的六月的到来，惊慌的第一学期的学习生活走也即将告一段落。紧接着，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出安静安逸的校内，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和才智，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的确定。 作为一个渴望工作、渴望变更、渴望胜利的中学生，我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺当地进入阿佳家纺干了三天。 这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形态，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘须要剪平袖头，坐垫须要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最终一道程序包装。包装最简洁，所以我便选择了这一项来实践。 我须要做的只是将窗帘折叠成固定的形态，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简洁，但是还是须要细心对待，既不行弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，须要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的确不简单。 当然，在工作中我有很多的不足，至少与正式员工相比有肯定的差距，详细而言是缺少细心和阅历。做事不太敏捷，不太擅长视察细微环节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。 不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，熬炼自己的实力，开阔视野，增长见识和阅历，获得珍贵的社会工作阅历，体验另一种别出心裁的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。 工作熬炼了胆识和志气，重复培育了耐性和细心，努力换取了自信和欢乐。“艰辛知人生，实践长才能”，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。下学期。我肯定更加努力地学习，耐性对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应当做的事。 培根说：“学问本身并没有告知人怎样运用，运用的才智在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的实践实力与阅历，至少可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思索如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践实力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工实践有助于我们我提早走进社会、相识社会、适应社会。 我们已经是一位中学生了，不仅要取得优异的学业成果，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社会，提高自我! 中学生暑假社会实践报告(三) 从开学到现在已经有两个月的时间了，社会实践活动已结束。这二十个小时的社会实践活动给了我许多感想。这次的社会实践活动的主要目的不仅仅是给我一个机会来回馈社会，还让我更接触到社会，给了我不少思想领悟，更是让我熬炼了自己的实力。我的学问大多数是来自于课本，对社会的了解少之又少，看几则新闻听几次讲座远远不能深刻了解到社会。而这次的社会实践活动让我接触社会，了解社会，参加到社会活动中，让我在实践中不断地动手动脑，不断思索，与他人打交道，不断的改进和提高。 团队合作是我在实践中学到的一个很重要的道理。无论是擦公交还是打扫理学院，我们都须要分工明确并且相互协调，才能更有效率的完成任务。不过于计较个人得失，主动完成任务是让团队更好更加团结的法宝。 吃苦耐劳是中华民族的优良品质，而在社会实践活动中更是须要这种精神。这次的社会实践活动体力活占大多数，要有不怕苦不怕累的精神才能顺当完成工作。想想环卫工人及其他劳动者所面对、承受的劳苦，我觉得社会实践的苦根本不算什么。 勇于尝试也是在社会实践活动中的一个必不行少的品质。假如在爱心义卖，即卖水献爱心的活动中因为羞涩而不好意思向顾客说明状况，就会将想献爱心的人拒之门外。而社会实践的意义也在于熬炼人的沟通实力，假如不英勇的迈出这一步，社会实践就失去了一部分意义，个人实力也将得不到熬炼。 愈挫愈勇是在社会实践中最重要的必需的精神。遇到挫折不要气馁，不要因此失去信念，因为无论什么时候我们都不是一个人在战斗。被拒绝是常有的事，也是一种考验。许多时候拒绝不是对个人实力的否定，或许只是他人刚好没那个须要或心情。被人拒绝虽然让人心情挫败，但是假如习惯了看开了，心里就会愈来愈强大，而一个人走向胜利，须要的正是这种不怕被拒绝的精神。 身为一个中学生，我认为我须要多多参加社会实践活动，多接触社会，而不是仅仅从书本上获得学问。通过社会实践来提高思想觉悟，来熬炼自己的实力。最终感谢社会给以我帮助，我以后也定尽自己的一份力来回馈社会。 中学生暑假社会实践报告(四) 今年暑假，我在_做电器促销，考虑后我就答应下来.因为这是第一次能较长时间连续上班，即使工资低些我也情愿尝试一下.由于正式促销员回老家过年，店里此品牌就由我一人负责销售.在整整十五天里，我感觉收获颇丰. 首先，我更深地体会到”看法确定一切”这句话的含义.曾一度鄙视销售行业，因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境，把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来，太过诚恳而不讲技巧，最终得到销量低的结果.而看到四周的”老江湖”们将自家产品夸大优点，回避缺点，忽悠顾客，这种唯利是图，勾心斗角却换来销售楷模的称号，忽然对现实社会悲观和生气.然而再次干销售，我好像成熟了很多，能客观理性地看这个问题.第一，产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节，作为销售人员，应当提高业务水平，驾驭销售技巧，从企业利益角度动身做好销售工作。其次，销售人员应当信任企业，真诚对待顾客，尽全力为顾客做好服务工作.有了主动的看法，我的工作就变得充溢而欢乐而不是以前那样偏激.当小挚友经过我的柜台时我会主动提示他到服务台领取赠品;当学生来选购时我会给他举荐质优价廉的手机，同时结合手机功能介绍一些学习方法，比如下载学习资料等;当老年人来选手机我则帮他选一款简洁好用的，并耐性地教他操作.总之，我在销售的过程中尽量让顾客满足，把欢乐传递给他们. 其次，我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺当的保障.刚起先的时候我感到店里竞争激烈，尤其是在客流量小时，顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围.由于我是新人，对环境还不熟识，不敢冒进行事，只是视察四周状况并仔细学习.我知道，各品牌都在进行多方面较量，惟有自信自强者才能胜出.我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事，每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天，我的努力得到了大家的认可，慢慢地也得到了大家的帮助。我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店员，只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高。 最重要的一点，就是我相识到自己性格上的一大缺点：易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量，看着四周没什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至怀疑多年来为教化付出的时间，经验，金钱是否值得。然而挚友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的缘由有以下三点：首先，销售不是我的强项，我也未经过专业培训，更没太多实际阅历，而且社会阅历少，和各类人沟通过程中把握不好对方心理。其次，我和那些在社会上打拼的人的差距或许就在于此：他们早经验了我今日才遇到的挫折和困难，相比之下，我还是不成熟。而且社会角色不同，生活压力不同，对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说或许是一家人生活的保障，或许是还贷的需求，或许是子女教化的来源，而对我来说却是对社会的初探，当然我没有那样大的动力。再次，我对产品不熟识，无真机演示等这些客观因素都干脆导致销量低。分析了缘由之后，我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。其次天我从公司配了主推机型的演示机，利用午休时间去四周大型手机卖场学习，以顾客身份亲身体验，到同品牌柜台前“取经”。晚上回到家，我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平常在卖场虚心向同事请教，取长补短。而且时刻进行主动心理示意，刚好调整心态不急不躁。在短短两天里，我觉得自己像变了个人似的，自信多了，推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里，我不断积累阅历，销量稳步上升，甚至超过其他品牌。我这时意识到，要恒久坚决地信任自己，因为我还是有许多优点的，比如看法端正，做事仔细负责。 有一天，一个_人来到店里，那些平日里能说会道的店员都忽然成了哑巴。我则大大方方地用英语和他交谈，在我的帮助下他选购了一款称心的手机。在四周人艳羡的目光中我感到很骄傲，他们能做的事我也能学着做好，而我能做的他们却做不到，至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的怀疑了：多年来的教化，尤其高校教化，教给我的是学习的实力，教我学会辩证地思维，而且最重要的是为我开拓了一条完善自我的道路。 十几天的实践很快结束了，虽然挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的阅历和生活。 中学生暑假社会实践报告(五) 春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说：在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。 中学生暑假社会实践报告(六) 校内是美妙的，这里有孜孜不倦学习的同学，有清香的书籍，有辛勤的老师，还有同学们纯真的友情。校内是师生的乐园，是求知求学的圣地。校内的美丽环境主要是靠师生维持的。然而，大部分学生对环境的概念比较模糊，尤其随地乱丢垃圾的现象屡屡可见。每次大扫除后，校内里虽然短暂呈现清洁的景象，但要不了多久，又垃圾遍地。尤其塑料制品(白色垃圾)给校内带来了极大的危害，更是一言难尽。为了雪洗“白色灾难”之耻，我开展了“当一次校内清洁工”的校内社会实践活动，并且进行了多方面的调查探讨，查阅了各种资料，进行了分析总结。 一、学校的环卫工作现状和今后的发展目标 我校现占地300余亩，师生人数2400多人。四十多个教学班，分成中学部和初中部，两幢教学楼，三幢宿舍楼。教学楼每一层楼都设有垃圾桶，甚至每个班级内部也有垃圾桶。宿舍楼每间宿舍内及每个楼道的转折点处和宿舍楼旁都设有垃圾桶，甚至操场、大路的每个角落都设有垃圾桶。虽然如此，但校内里的地面上仍随处可见垃圾，尤其是学校大路、宿舍楼道更是不堪入目。学校领导虽三令五申，但效果并不显著。更有甚者，有时前边的同学刚打扫完，后边的同学路过后又是一片狼藉。为了变更这一现状，我校曾多次进行整改，提出“还校内以清洁，死抓卫生死角”的口号和校内内不见一纸一屑，并把其作为今后校内环卫工作的发展方向。 二、搞好校内环境，从我做起，从现在做起 为了实现以上目标，还校内以清洁，并增加校内的靓丽美景和人文情怀，我开展了“当一次校内清洁工”的校内社会实践活动，活动内容如下： 我将所任课班级分成四个小组： 第一小组负责视察和捡拾教学大楼楼道的垃圾; 其次小组负责捡拾男生宿舍楼道及其旁边区域的垃圾; 第三小组负责捡拾女生宿舍及其旁边区域的垃圾; 第四小组负责捡拾球场及其学校大道的垃圾。 一天下来，捡拾了三次，即早自习前一次，中午上课前一次，晚自习前一次。每个同学仅垃圾就足足捡了四大袋。这项实践活动使全部参加者都受到了思想洗礼。每位同学都立志维护好校内卫生，从自己做起，今后绝不乱扔垃圾，效果甚好。 三、清洁的校内让师生都受益 大家齐动手，校内更清洁。在大家的共同努力下，校内卫生死角得到彻底清理，甚至将路边的小石子都一一捡走，学生还将校内路边低洼处整平、踩实。有的学生还对校内绿化树进行浇水培土。通过一天共三次(课余时间)的劳动，树林里的落叶被清除了，操场边的道路被填平了，缺少的绿化树被补种了，花草树木重新修剪了，道路两边的枯草碎石被清扫了，校内里的垃圾被清理了，校内更清洁、更靓丽了。同学们看着更加美丽的校内，抹着额头的汗水，个个都露出了满足的笑容。整个活动极富创建性和实践性，并取得了比预期还好的效果。 四、污染的校内，师生皆受害 (一)视觉、嗅觉上的危害 散落在校内中的垃圾不仅破坏了校内景观，还对师生身体极为不利。如散落在校内中的一次性发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给师生的视觉和嗅觉带来了不良刺激，既不美观又臭气熏天。 (二)潜在的危害 1、塑料制品等白色废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，不仅会造成土壤板结，影响绿化地汲取养分和水分，还会导致花草树木物生长减缓，乃至变异死亡。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当做食物吞食后，会导致动物中毒乃至死亡，人在食用吞食塑料废弃物的动物后，会对人体造成极大的损害，甚至留下后遗症。 3、生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。风一吹来，四处飘舞，会造成连锁污染，害人不浅。 4、部分塑料含有毒性，假如用做餐具或食品包装的材料，会对师生的健康极为不利。 5、污染废气等排放到空中，使臭氧层变薄，造成紫外线变强，对人体损害极大。 6、乱扔垃圾的行为在同学间相互影响，学生盲目从众，人人乱扔垃圾，危害无穷。 五、造成“校内污染”的主要缘由 1、塑料垃圾没有得到妥当管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收循环利用的未回收利用。 2、师生的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。美丽的校内环境是维护出来的，不是打扫出来的。 3、我校现有校纪校规没有较好落实。我校虽有健全的规章制度，但部分师生仍不够重视，我行我素，视而不见。 4、尽管国家出台了相关法律法规，但是总的来讲，仍有部分企业在违法生产塑料制品，还有部分超市及小摊小贩违法运用和向学生供应塑料购物袋。 六、行动起来治理校内垃圾污染，还校内清洁卫生 通过这次实践活动，我们了解到：白色塑料袋等制品在给人带来便利的同时，使人们出门非常狼狈。校内，这个人们德、智、体全面发展的乐园，应肩负解决环境问题这一刻不待时的重大任务。然而要变更这种状况，光靠一师一生的努力是远远不够的，还必需强化环保意识。校内环境的污染和破坏不是一个人造成的，爱护环境应当是全校、全社会乃至全球人类面临的重大问题。每个人都有爱护环境的义务。同时，我们也懂得：改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节约资源，绿色生活，绿色消费。假如全球人人破坏环境，每天破坏环境，时时破坏环境，到处破坏环境，地球就会变成巨大的垃圾场;假如全球人人环保，每天环保，时时环保，到处环保，就能创建一个美妙的世界。让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球我们共同的漂亮家园。 为此，我们建议从自己做起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，真正做到： 1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内，分类放置，以便回收利用或处理。 2、我校早已设置了多处垃圾存放处，要主动参加和宣扬。 3、垃圾入箱，绝不乱扔，点点滴滴养成良好的行为习惯。 4、尽量不用或少用塑料袋，要主动运用可再生利用的用品，削减白色污染。 5、发觉身边有破坏环境的行为时，要加以劝止，推己及人，共同维护。 6、开展“见到垃圾顺手捡”活动，大家齐动手，还校内清洁靓丽。 7、通过黑板报、粘贴画等方式加大宣扬力度，刚好宣扬提倡师生强化环保意识。 8、提倡用布制购物袋替代塑料袋，并主动推广运用可降解的塑料袋。 9、适时开展专题讲座，让师生刚好了解白色污染的严峻危害。 中学生暑假社会实践报告(七) 目的： 一方面，熬炼自己的实力，在实践中成长;另一方面，为社会做出了自己的贡献。在实践过程中，深刻相识到自身阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。 体会到要更加珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 过程： 20_.1.29 今日是第一天。 我早早就来到了大利家超市这个我起先4天社区服务生涯的地方。 早上910点的人特殊多，大都是来买菜的。看着忙劳碌碌的人们，我却无法帮上忙初来乍到，许多东西我还不熟识，比如物品的价格，摆放的位置等。我不知道该做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍处于呆愣的状态的我。她告知我应当站在门口充当迎宾，另外负责将丢置在外的购物篮整理并搬至里面。 就这样，我听从那位姐姐的话在门口充当迎宾，并且在顾客用完购物篮时将其整理收集一摞至肯定程度时，搬运到里面供新顾客运用。 一天就在迎与送、往与返之间结束了。看着那些顾客满足而归，我心中是高兴的。 20_.1.30 其次天。 还是昨天的工作。没有了初来时的生涩，我对于这份“劳动服务”已有些顺手了。 原来以为就这样平平淡淡的度过了一天，孰料却发生了一点小状况： 一位阿姨在结算时才发觉自己买的蔬菜竟遗忘称量了无价码条。收银的阿姨叫我拿着到里面称一下，贴上价码条再拿出来。我一听立马拿着菜就往里冲，可到了里面又犯了难：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看唉，都忙着呢!这可怎么办才好?正在我琢磨之时，有一位阿姨解了我的难题。她说看我在那干站着，手里拿着把菜，也不知道干啥呢。最终，还是她三下五除二就把这事给办好了。我一想外面的客人还等着呢，抓紧说了声感谢，往外冲终于还不是很迟。 后来这样的事情又发生了几次，好在我也在别人的帮助之下应付过去了。 这一天终于“有惊无险”的过去了。 20_.1.31 第三天。 今日我被调到了里面，负责鸡蛋这一块。还真别说，这鸡蛋也不简洁，还分一般鸡蛋、草鸡蛋和土鸡蛋这三种，而且这鸡蛋也属于要称重的品种。好在昨天看了那么多次标准版示范，我也知道该怎么做了这是须要码号的，像一般鸡蛋是488，草鸡蛋是588，土鸡蛋则是793。 在全部打算条件均已具备的条件下我起先了我的一天。这一天里，我就是在不断重复为顾客撑袋子装鸡蛋称鸡蛋贴价码条这样一个流程。有时碰上麻烦一些的顾客，一盘只挑一俩个，我就必需在旁边替他搬拣，以免顾客不规范的手法将鸡蛋打碎。间或呢，我还须要为顾客挑拣鸡蛋。 一天下来，渐渐的，我已经可以娴熟地挑拣鸡蛋和称量鸡蛋。这也算是这一天的收获吧! 这一天过得很欢乐。 20_.2.1 今日是最终一天了。 我前几天利用闲暇时间视察物品的价格和位置，今日最终有了“用武之地”了!我今日的任务是为顾客“导航”。 几天的相处下，。我已经可以很自由的服务了，复原平常的伶俐。将一位位顾客带到他们想去的地方，并在肯定程度上供应相关信息供其参考。我想，这不仅熬炼了我的社会交际实力，还熬炼了我的口才。 想到今日是最终一天，想到这几天的收获，想到这段时间叔叔阿姨和姐姐对我的照看，我很感谢亦很感动。 这一天，我与他们告辞，结束了我这四天的社区服务生涯。 感想： 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。虽然只是短短的4天，但我却感受良多。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。 在实习的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，得到了一个比较满足的答案。原本以为自己学会课本上的学问就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，而这些是我们无法从课本上得到的，必需从实践中得到，从社会中取得。以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己，因为我总是对自己说“英勇点，挫折?怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。 中学生暑假社会实践报告(八) 社会实践是我们每个人从高校踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不行缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践起先相识的呢?我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。 作为一名高校生，社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。今年暑假我跟伴同学一起来到广东河源永勤实业有限公司进行为期一月的社会实践。 这里的环境算是良好，绿化做得蛮好的，员工宿舍楼也还行，跟学校差不多，饭堂伙食也是和学校差不了多远，这让第一次打工的我感觉不那么生疏，也没有太过悲观的一面感受。我的暑假工就在这拉开了序幕。 进了工厂，首先要做的是跟随人事部的工作人员进行支配住宿，学习舍规，了解四周的环境，登记配发厂牌，然后是为期一天的进厂培训，所谓的培训，只不过是听老员工给我们讲工厂里的平安事宜，留意事项，体检。让我最新奇的是签劳动合同。没进过工厂，没打过工的我，从来都不知还有劳动合同这回事，还是一式两份，还得按手指印，在按手指印时，我和我的同学都感觉像电视剧里签卖身契一样，总感觉自己把自己卖了。不过这让我知道了工厂也要具备肯定的法律规定，国有国法，家有家规，工厂也有属于它的厂规和舍规。“无规则不成方圆”这个至理名言再次让我体会到规则的重要性。 其次天晚上我们起先上夜班了，不知那个车间里有什么值得我发掘的呢?穿上了指定派发的厂服，工帽，一大群人马到了车间，第一件事无疑还是听讲留意事项，然后跟老员工学习。学会了，我们得自己做了，坐在工位上，有点惊慌，有点茫然，因为我们做的事玩具枪，我的工位是检测，检测一个小零件，然后再给零件涂润滑油，一晚上下来弄得手上衣服上全是油。当看到自动显示屏上的数字和拉上流淌的货物就有一股小小的骄傲感油然而生。 通过这次打工我也学到很多。在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的，在这里，没有人会告知你要做什么，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力! 我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地相识和接触社会，帮助我们这些在校内中成长的高校生完成由校内走向社会，由书桌走向办公台的转换，避开了高校生在初入社会时所发生不知所措，真正地把高校生的教化与社会的就业相结合，培育符合社会需求的高素养人才。社会告知我们：我们在今后的三年高校中，不仅要学习，而且要全面提高自己的实力! 通过一月的实践，我也挣到了我人生中的第一桶金，这次社会实践，是第一次，毋庸置疑，将是我一生珍贵记忆的财宝。 中学生暑假社会实践报告(九) 调查时间：_年8月 调查地点：云_新区 调查对象：_新_限责任公司 调查方式： 1、问卷调查 2、访谈 3、资料分析 近年来，随着我国经济体制改革和政治体制改革的进行，社会生活的各个领域发生了天翻地覆的改变，旧有的一些社会组织、管理体制已经不能适应现代社会的发展了。社区问题正是在这种状况下得到越来越多的