知识产权宣传周主题活动总结5篇汇总.docx

知识产权宣传周主题活动总结5篇学问产权宣扬周主题活动总结1 依据县人民政府办公室关于开展县20_年学问产权宣扬周活动的通知，结合我乡实际，紧紧围绕“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”为宣扬主题，主动推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设，营造良好的学问产权舆论氛围。在宣扬周期间细心组织，做到宣扬活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等内容丰富、形式多样的宣扬活动，营造了良好的社会氛围，取得了较好的宣扬效果。现将此次活动状况总结如下： 一、高度重视、细心组织、周密部署，充分做好活动打算工作 乡领导高度重视，成立以乡党委书记为组长，乡长为副组长，乡党委委员和科技副乡长为成员的爱护学问产权宣扬周活动筹备小组，小组办公室设在扶贫办，筹备小组就“4.26”学问产权宣扬周活动作了详细的支配和部署，要求各成员部门根据县政府关于开展县20_年学问产权宣扬周活动的通知，统一协作、统一行动、统一宣扬，搭建学问产权的 宣扬平台，扩大学问产权宣扬的覆盖面，提高学问产权宣扬工作的效果。 二、措施得力、重点突出、全面推动，开创爱护学问产权宣扬工作新局面 本次爱护学问产权宣扬周加强了各部门协调联动，根据筹备小组的总体部署，各部门责任明确、分工合作、相互协作、相互支持、形成合力，广泛宣扬、充分发动，多渠道多形式开展学问产权宣扬工作，使活动开展得丰富多彩、绘声绘色。 1、悬挂宣扬横幅、派发学问产权宣扬册。文化广场设立宣扬点，悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料，约计150余份，接受群众答疑询问100余人次。让广阔农牧民群众了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念、形成爱护学问产权意识。 2、在文化广场场举办了一次爱护学问产权现场宣扬询问活动，向群众发放学问产权学问等资料。宣扬了国家学问产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、学问产权基本学问100问、商标法、著作权法、申请专利的程序及应提交的文件等学问产权相关的法律法规学问，好用专利技术和相关产品，工作人员还现场就专利申请、转让、维权、假冒伪劣产品的分辨等问题，向群众作了耐性细致的解答。为公众供应如何申请专利、怎样注册商标、如何爱护 学问产权等方面询问，受到了过往群众的一样好评。 三、总结阅历、扬长避短、不断创新，探究爱护学问产权宣扬周活动新路子 此次宣扬周的活动，紧紧围绕“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”这一宣扬主题，以增加我乡自主创新实力和学问产权意识，维护市场公正有序秩序，形成崇尚创新、爱护学问产权社会风尚为目标。实行形式多样、贴近群众宣扬方式使全乡人民在“学问产权宣扬周”期间增长了许多学问产权方面的学问。 四、存在的问题 我乡在“4.26”世界学问产权宣扬周活动中，通过各部门的不懈努力，学问产权宣扬周的各项工作取得了可喜的成果。但是我们也要看到，学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加全镇的自主创新的实力、提高学问产权法律意识、营造公允有序市场环境，在活动中存在的问题还许多，主要体现在三个方面： 1、社会公众的学问产权意识仍很淡薄，有待进一步加大宣扬和普及力度，不断创新宣扬形式，增加宣扬效果。 2、宣扬经费和宣扬形式需进一步加大，以确保学问产权爱护工作的进一步开展。 3、宣扬图片和宣扬资料较单一，无法全面地、多方位地把学问产权意识宣扬到社会当中去。 今后我们必需动员全社会的力气，将学问产权融入到人民群众生活中去、融入到生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，学问产权工作才能为产业结构调整，促进科技、经济和社会协调发展做出应有的贡献。 学问产权宣扬周主题活动总结2 为迎接20_年学问产权宣扬周的到来，主动协作正在全国开展的爱护学问产权专项活动，依据福建省卫生厅关于关于组织开展20_年学问产权宣扬周活动的通知(闽卫科教函20_188号文件)要求，结合学院实际，20_年4月19日至4月26日期间，开展了主题为“实施学问产权战略，支撑创新驱动发展”的学问产权宣扬周活动，取得较好成效。现将有关状况总结如下： 一、开展学问产权宣扬的形式和效果 为保证宣扬周工作的有序开展，学院科研处担当了活动的打算、组织和实施工作。活动周期间，学院围绕主题活动，努力营造活动氛围，通过网络、海报、电子公告等形式，宣扬学问产权的基本学问。 开展的主要活动包括：4月19-25日，在学校电子公告版上滚动发布宣扬标语信息;在学院科研处网页上特设学问产权宣扬专栏，宣扬学问产权基本学问、学问产权法律法规以及学问产权的申请等，结合学院为医药行业高职院校的特点，通过各种案例宣扬了医药领域的专利申请，专利权纠纷处理以及专利权爱护等学问;此外，在学校公告栏上张贴宣扬产权基本学问的大幅海报，进一步宣扬、普及学问产权学问，增加广阔师生学问产权爱护意识，提高运用学问产权制度参加竞争的实力和水平。 二、存在的问题和不足 近年来，学院在科研工作上有肯定的突破和提升，担当的科研项目及获得的成果日益增多，但教职工对学问产权爱护的意识和学问还很薄弱，相关的制度建设亦有所滞后，对于学问产权的理解和相识仅停留于表层，运用、维护学问产权实力有限，制约了科研工作的纵深发展。 鉴于爱护学问产权是一项长期的工作，学院将以学问产权宣扬周为契机，把此项工作长期不懈地坚持下去，不断加大宣扬的深度和广度，努力使我院在运用、维护学问产权的实力再上一个新台阶。 附：学院开展20_年学问产权宣扬周部分活动照片。 学问产权宣扬周主题活动总结3 为实行国家学问产权局20_年全国学问产权宣扬工作要点和关于开展20_年全国学问产权宣扬周活动的通知(国知发办字_号)文件精神，根据全国学问产权宣扬周活动组委会的统一部署，结合我区学问产权工作实际，由自治区各相关部门、全疆十五个地、州、市学问产权局和各地州相关部门亲密协作，围绕“建设学问产权强国、支撑创新驱动发展”这一主题，仔细部署、细心组织、注意实效，在全区范围内开展了内容丰富、形式多样的宣扬活动，取得了圆满胜利。现将主要状况总结如下： 一、统筹规划，细心部署 今年我局在总结往年宣扬周活动存在的不足和把握今年新形势要求的同时，结合本地区实际状况，根据抓重点、求提升，依据不同的宣扬对象，实行启蒙与提高并重的原则。 宣扬活动主要分为三个层次:一是我局把宣扬周活动括展为学问产权宣扬月活动。二是亲密协调自治区各相关单位开展宣扬周活动。三是组织十五个地州市学问产权局，依据当地实际状况开展宣扬月或宣扬周活动。在整个宣扬月期间，我局领导高度重视、同自治区各级相关部门和各类新闻媒体亲密协调，形成了上下同心协力、左右协作有力、共同推动学问产权工作宣扬工作，形成了全区宣扬工作一盘棋的大格局。 二、抓重点、求提升，各项活动成效显著 (一)庆祝专利法实施三十周年座谈会 4月1日上午，由_维吾尔自治区学问产权探讨会主办的纪念中国专利法实施30周年座谈会在_市召开，为我区20_年学问产权宣扬月活动拉开了序幕。自治区学问产权局机关各处负责人，企业、大专院校、科研院所以及专利代理机构代表40余人参与了此次座谈会。专利法的实施为_的科技创新、经济社会发展作出了巨大贡献，涌现了诸如特变电工、绿色使者、金风科技等一大批高度重视专利工作、实施专利战略、拥有大量自主学问产权的优秀企业。20_年全区专利申请量的10210件，首破万件大关，增长2.15倍;而1985年全区专利申请量仅为36件，30年增长了284倍。 学问产权宣扬周主题活动总结4 我县学问产权工作在市学问产权局的正确领导下，根据昆明市学问产权局关于开展学问产权宣扬活动周的通知(昆知发7号)要求，切实抓好学问产权宣扬周工作，我县以舆论为导向，充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。整个宣扬周，紧紧围绕“创建?爱护?发展”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结： 一、高度重视、细心组织，充分做好活动打算工作 为开展好学问产权宣扬周活动，县学问产权局细心组织，成立了县科技局局长任组长，相关成员单位为组员的领导小组，办公室设在县学问产权局，由县学问产权局局长任办公室主任，负责本次活动的组织、协调，制定了今年的4.26“世界学问产权日”宣扬周活动实施方案，明确了活动要求，布置了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。 二、突出主题，形式多样，注意实效 我局依据今年的宣扬主题“创建?爱护?发展”，结合我县实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣扬周活动： (一)悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料。4月26日，在县城设立宣扬点，悬挂宣扬条幅，向过往行人和群众发放学问产权宣扬材料近十余种，约计1余份，接受群众答疑询问1余人次，同时针对我县严峻的旱情，刚好发放2余册抗旱救灾资料 (二)送学问产权学问进社区、到企业。深化城南、城北社区，鼎承机械有限公司等进行宣扬，让社区居民了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使企业领导和广阔技术员工真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加企业的学问产权爱护意识，加强企业员工对学问产权学问的认知度，加强企业自身的学问产权爱护意识，进而增加企业竞争力。 (三)加强舆论宣扬，形成强大声势，提高全社会的学问产权意识。重视发挥新闻媒介的作用，邀请县电视台参与“宣扬周”的每一项活动，向他们供应宣扬报道的素材，对学问产权进行广泛的、有深度的报道。 (四)利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高民众的学问产权意识。各乡镇充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问产权宣扬材料，使公众轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的相识。 三、活动存在的困难和问题 今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响;二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响;三是企业和广阔群众对学问产权的相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。 今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的实力、提高学问产权法律意识、营造公允有序市场环境。我们必需动员全社会的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 学问产权宣扬周主题活动总结5 依据市学问产权局关于组织开展20_年全市学问产权宣扬周活动的通知(_市知20_号文件)精神，我局紧紧围绕“创建·爱护·发展”这一主题，细心组织，做到宣扬活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，开展内容丰富、形式多样的宣扬活动，营造良好的社会氛围，取得了较好宣扬效果。现将有关状况总结如下： 一、制定活动方案，主动组织实施 依据市学问产权局的'通知要求，我局仔细制定今年的学问产权宣扬周活动方案，提出活动要求，布置详细工作。 二、形式多样，内容丰富，注意实效。 我局围绕今年学问产权宣扬周的宣扬主题，结合我区实际状况，组织了形式多样的宣扬活动。 1、询问宣扬活动 4月26日，我局在游人密集地区开展“4·26”现场宣扬询问活动，宣扬国家学问产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、学问产权学问问答、申请专利的程序及应提交的文件等学问产权相关的法律法规学问，现场指导群众运用学问产权法爱护自己合法权益，普及学问产权基本学问，向询问的群众发放300多册有关学问产权的资料，让广阔公众了解学问产权就在身边，树立创新理念，形成爱护学问产权意识。为扩大学问产权周的宣扬范围，我局还向畅林社区免费发放学问产权宣扬书籍，摆放在社区图书馆，供广阔社区居民查阅，将学问产权宣扬活动深化、长久地开展下去。 2、悬挂宣扬条幅 在区县巷等主要街路及部分社区悬挂学问产权周宣扬条幅，大力宣扬实施学问产权战略，加快转变发展方式等标语，打造宣扬和爱护学问产权的声势。 3、开设专题讲座 为了提高全社会的学问产权意识，增加企业运用学问产权制度维护自身权益的实力，加快企业运用学问产权开拓市场的步伐，推动我区科技进步和市场经济的发展。4月20日-26日，我局组织有关科技人员深化新美、华隆、三棵树等企业举办了企业发展与学问产权战略讲座，150多名企业代表参与讲座听课，使学问产权宣扬工作上了一个新台阶。 此次宣扬周的活动，以“创建·爱护·发展”为主题，以增加我区自主创新实力和学问产权意识，形成崇尚创新、爱护学问产权社会风尚为目标。实行形式多样、贴近群众的宣扬方式，在宣扬周期间，使广阔公众增长了许多学问产权学问。今后我们要动员全社会的力气，将学问产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，学问产权工作才能为我区产业结构调整，促进科技、经济和社会协调发展做出应有贡献。 学问产权宣扬周主题活动总结5篇