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制定年度计划范文10篇制定年度安排范文10篇1 时间飞逝，短暂而又开心的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是惊慌而又开心的新学期的教化教学生活。为把新学期的教化教学工作做好，特此作如下教学安排： 一、指导思想 “减负”的内在，并以此指导自己的教化教学工作，遵循教化教学规律，紧扣大纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。 二、基本状况 这一学期，我接着担当初一(1，2)班的英语教学工作。这两个班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初一1班的学生基础还可以，但是2班的基础却相差很远，学生基础参差不齐，两极分化严峻，没有学习的爱好。因此，教学工作开展的相当困难。 三、教材特点 初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简洁的沟通。 四、教学目标 力争在期末考试中优秀率打到30%左右，及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教化教学工作打下以良好的基础。 五、详细措施 1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培育语感。 2、每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及老师抽查”刚好检查，保证效果并坚持下去。 3、仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围，培育学生健康向上的人格和竞争意识。 5、对后进生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。 6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 7、实施任务型的教学途径，培育学生综合语言运用实力。 8、在教学中依据目标并结合教学内容，创建性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们主动参加。学生通过思索、调查、探讨、沟通和合作等方式，学习和运用英语，完成学习任务。 9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 10、仔细钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。 总之，新的学期已经起先了，我要以上一学期的基础为起点，树立信念，全身心的投入到新学期的教化教学工作中去。争取在新的一年里，把教化教学工作推向一新的层次。 制定年度安排范文10篇2 本学期小学英语工作要接着仔细贯彻教化工作会议精神，紧紧围绕课程实施中的问题而绽开，不断探讨、总结、推广教学阅历，探究英语教学规律，激发和培育学生学习英语的爱好，不断提升自己的教学水平。 一、学习教化教学理论，转变教化观念 1、要接着教化教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的教化教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素养教化的要求真正落实到学科教学中。 2、要接着仔细学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的主动看法，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简洁日常沟通的实力，为学生终身发展服务。 3、要转变观念要不断创新，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习爱好和主动性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平常参加各种教学活动的表现和合作实力为主要依据。 二、依据本组教研，提高自身教学教研水平 1、加强课程管理，要仔细对待要主动利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，使学生乐学、爱学，以避开部分学生过早失去学习爱好和信念，造成学生的两极分化。 2、要加强对英语教研组工作的学习，要真正形成钻研教材，探讨教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要通过教研不断总结科学的、切实可行的方法去处理教材，提高驾驭教材的实力，促使自己创建性地运用好新教材。 3、培育学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的实力是英语教学的重点。因此要依据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采纳韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，激励学生大胆运用英语)。同时，主动开展各种生动活泼的英语课外活动，增长学问，开阔视野，发展智力和特性，促进学生的发展。 三、改革评价方式，完善评价体系 课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期促进学生全面发展、激励及发展上进和推动课程不断完善的评价体系。 1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革，探究建立促进学校发展、老师成长和学生发展的评价体系。 2、变更只关注学生学业成果的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生相识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求;应建立以自评为主，同时有校长、同行、学生、家长共同参加的评价制度，使老师从多方面获得改进工作的信息，对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学水平。 3、加强对提高课堂教学效益问题的探讨，构建符合本地实际、促进师和生发展的小学英语课堂教学评价体系。 4、加强对小学英语考试的探讨，加大考试内容改革的力度，以考试为切入口，促进改进教学行为，全面提高教学质量。 制定年度安排范文10篇3 新学期要有新气象，作为老师也不例外。为了更好的开展六年级的英语学习，加强班级同学们的英语词汇量与英语素养，给身处六年级冲刺阶段的学生们多增加一份力气。为此，我在这新学期伊始之时，特意制定此英语教学工作安排如下： 一、所带班级状况分析 这学期我所带领的班级依旧是_班，此班级的班风较为活泼，在课堂互动上也较为活跃。但是相对的是纪律方面有所缺陷，幸而对于教学并不会构成太大影响。不过从上个学期的期末考试成果上和始终以来的相识来看，班级内有数量较多的同学英语成果波动较大，在英语词汇的积累与应用上还具有一些缺陷须要弥补，而这些都是我在这新的学期里须要留意和加强的地方。 二、针对性教学方案 在这个学期我除了传统上课教学下课练习模式外，还会额外添加一些英语歌曲与英语故事的教学，尝试通过趣味性的教学方式来提高班级同学们的词汇量，提高同学们对英语这一课程的接受度与自主性。同时，因为这是小升初的考试之前的最终一学年，也是最终的冲刺打算阶段，所以我除了这些教学以外还会加强模拟考试等练习，并通过探讨历年考试真题来进行有针对性的考前培训，提高学生的答题技巧以及学问运用实力。 三、个人教学工作打算 1、加强自身学习探讨，通过历年的考试真题来对考试可能会出现的题型题目进行一些预料，并针对预料结果来进行教学打算，以提高学生的考试实力。 2、加强与孩子们的沟通沟通，明白他们学习的难点在哪里，了解自己在教学中的不足并加以改正，力求通过这种方式来让我于班级同学融为一体，共同加强学习，共同为了进步而努力奋斗。 3、一个班级中总是有成果的凹凸，因此我要发挥出老师的耐性与实力来悉心教育，不抛弃任何一个学生，督促先进生，激励后进生，引导整个班级学习风气的前进。 在新学期里，仅靠着我一人的努力是确定不足的，我须要设法培育起学生们的学习热忱，带动起全班同学们一起努力，自发的向上才能够在激励的竞争中考取更好的学校，接受更好的教化，在以后成为一个对祖国、对人民有贡献的栋梁之才。 制定年度安排范文10篇4 新的学年已经起先，在本学年度的第一学期内，为了带领全专业全体老师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作，全面落实院领导提出的多项整改方案，顺当完成_级学生的教学任务，特制定本教研室工作安排如下： 一、坚持改革精神，立足人才培育的实际须要，根据强化培育学生职业技能、提高学生就业创新实力、加强提高学生学历层次的教学目标要求，组织全专业老师、学生探讨修订_级教学安排，做出必要的调整，从而更加结合实际的按2.5+0.5的教学模式. 二、花大气力狠抓教学质量，为此，要实行以下强有力的措施： (一)仔细督导教学，严禁老师无故缺岗、迟到、早退; (二)要求老师对学生严格考勤，把考勤作为评定期末成果的20%; (三)加强实践教学，教前做好试验项目的制定，期中结合教学进度仔细落实试验项目，做到有课必有试验，有试验必有报告，有报告必有成果评定与汇总，期末上交，作为评定学生成果的20%; (四)同头课老师如有两人以上须要建立教学团队，定期进行教学沟通和探讨，实施教学改革和创新，在议课沟通中，统一教学进度和内容;精讲理论，注意实践; (五)激励老师采纳多种形式、多种方法、多种手段进行教学，摸索出一套让学生在欢乐中学会基本学问的趣味教学法。 三、制定出一套切实可行的监督、激励机制，保证老师的教学质量，调动老师多讲课、讲好课的主动性。加大教学检查力度，做到期初查安排、试验、教学大纲，期中期末查教案、试验、考勤、上课看法(包括缺、调、迟到、早退状况)，定期收集同学对任课老师的教学看法和建议，仔细打算期中、期末三次教学检查。四、切实组织好听课活动，达到老师间取长补短的目的，做到同头课老师间相互听两节，其他老师至少听四节，教研室组织集体听，系领导依据同学的反映，有针对性的听，听后沟通评定，使评教活动落实到实处，使老师之间能够取长补短。 五、各项教学项目加紧实施。在20_年完成省级精品课程1门，没有达到院级的逐步达到院级水平，评为院级精品课程的向省级迈进;建立教学团队，争取实现零的突破;发动老师主动撰写论文论着，本学年每人两篇论文，一本论着;组织学术讲座，争取每个年级实行一次。 六、仔细组织专业技能大赛，提高学生的实践技能，在本学期，每个年级至少组织一次;仔细组织理论学问竞赛，以促进学生对基本理论的驾驭，为财务管理专业的考证打下坚实的基础。 七、仔细做好教学档案的收集整理、工作，从安排到总结，从实施项目到各种成果，从试卷课程考试的出题到试卷各个项目的整理分析以及成果的评定，要按时全面地归档。 八、仔细做好毕业生的实习设计工作，从毕业考试的实施到毕业实习的制定，到指导老师的选取，要一一落到实处，真正把毕业设计当成一项重要的工作来抓，把它作为提高教学质量、提高学生工作实力、巩固专业学问的重要途径来实施。 制定年度安排范文10篇5 本学期以科学发展观为统领，以加强老师队伍建设为动身点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创建性地开展初中教研工作。造就一支师德高尚、业务精湛、适应素养教化的新型老师队伍。 工作目标 1、做好培训工作，为老师队伍建设服务，努力建设素养精良的老师队伍。 2、为课程改革服务，开展教科研活动。全面推动新的课改理念。 3、为提高教学质量服务，通过探讨与探究，寻求大面积提高教学质量的有效途径。 4、为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质量监控与检测服务于学生的发展，实现评价功能的转化。 详细工作及措施 1、深化基层，提高全员培训。 本学期我们在总结前期工作的基础上，仔细落实本学期学校工作安排和中教部工作安排。接着探讨和解决上学期调研中存在的问题。力争每位老师特殊是老老师在新课程的教学教法上有新的突破。加强年轻老师对新课程的理解。提高老师接着教化的质量，渐渐形成老师与老师，老师与探讨员互动的效应，并沟通和总结北师大教材和小六教材的运用状况，通过讲座和提出问题的方式让老师们更加的熟识和把握教材，并且在下学期开学前针对北师大和小六教材的运用状况进行阅历沟通，为下一步教学做好充分的打算。力争把老师全员培训落到实处。 2、加强骨干老师队伍管理，进行骨干老师队伍建设。 驾驭数学学科目前骨干老师状况，为提高骨干老师队伍质量，我们将在今后骨干老师队伍建设过程中对骨干老师实施动态管理。依据“以评促训”的原则，综合考虑各地与学科的平衡，其详细内容详见骨干老师培训安排。 3、做好全县中学学科带头人评比工作，创我县中学老师名优品牌。 学科带头人的质量和数量是一个地区教化发展程度的标记之一。高水平的学科带头人，既能使其很好地发挥以点带面的辐射、示范作用，又有利于提高我县老师的声望。从本学期起先，我们将分步推动，分层实施，加大对老师的培训力度，拟用一年左右的时间，培育出2-4名在市、县有影响的中、青年老师，并有安排地构建学科老师梯队，具体操作方法另有方案。 4、以课改为契机，加强对常规教学工作的指导与管理。 在教学质量方面，做好学科教学的调研工作，在深化一线的基础上提出既有利于课改，又有利于提高教学质量的对策。 在教学管理方面，我们要加强对教学工作的常规管理，与基层校一道，在探究中构建适应课改须要的教学管理模式，通过研讨及学术沟通等活动，促进新管理模式的构建。 5、以送教下乡为载体，开展行之有效的教研活动。 我们对当前及今后的工作有一个初步的设想，那就是开展一项工作，产生肯定影响，实行一项活动，取得肯定实效。在恰当的时间我们将选出有知名度的骨干老师开展送教下乡活动，把数学教学的新理念、新方法的课例带到基层，充分发挥这些骨干老师的示范作用。 6、仔细学习网络学问，提升教研水平。 加强计算机的自学和网上教研，变更和升级教研方式，为老师们创建更好的沟通和沟通机会。从而不断的提高业务水平。 7、做好教学质量调查与监控工作。 我们将在学校和教化局的统一管理和要求下，科学支配教学质量测查的有关事宜，更好地发挥我们业务部门的优势和导向作用。 8、加强自身建设，为更好地适应课改发展形势的须要，不断提高本人的思想、文化、业务素养。力争多读书读好书。 制定年度安排范文10篇6 教学质量是学校的生命线，是立校之本，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，干脆关系到学校的办学效益。教研组工作开展的如何，将干脆影响本组全体老师的思想、业务素养和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，保持全市位次，依据学校的办学思想，并结合本组实际，特制定本学期的教研组工作安排： 一、指导思想 本学期我校数学教研组工作围绕学校工作安排中对教学工作的要求，以优化课堂教学结构为主线，以提高数学教学质量为重点，仔细搞好教学探讨、教学指导和教学服务，扎实有效开展教科研活动，促进老师、学生良性发展。 二、主要工作思路 1.强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。 学期初组织老师仔细学习学校教学常规，指导检查老师的教学工作。制定教学进度，抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，主动有效地开展集体备课，在备课组集体备课的基础上进行二次备课，统一备课格式，提高备课质量。激励老师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。仔细做好教材的分析、探讨和教学研讨活动，用好教材，做好各年级数学的教学管理，抓好培优补差工作。 2.加强教科研的理论的学习，提高自身的教学理论和实践水平。 加强教研工作的规范化，努力创建先进教研组，着力打造学科骨干的老师队伍，要求本组老师有高质量的优秀论文涌现。完成数学老师的课程培训教学实施工作，探究以校为本的教研制度，使学校全部数学老师尽快适应和胜任工作，青年老师的教化水平和实力得到大幅度提高，使中青年老师真正成为教学骨干力气。 三、详细措施 1.以课堂教学为核心，加强教学工作流程管理。 接着抓好数学课程标准的贯彻和落实。组织老师通读标准明确其要点和主要精神，关注教学动向。老师课前要仔细钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节，不上无打算的课，充分发挥学科的集体作用，加强集体备课，要有公允竞争，相互取长补短，友好合作的精神。 2.学校将组织老师在特地时间集体学习，邀请专家来我校实行讲座。 提高老师的理论修养和专业素养，加快老师队伍的建设。组织老师学习教化理论，教研组利用教研活动时间学习，组织形式多样的学习方式、个人自学，个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学。 3.主动探讨课堂教学模式，提高课堂教学效率。 本学期数学教学着重进行“培育爱好，面对全体，敬重差异，主动参加，多向思维，体验胜利，培育实力”课堂教学结构的探讨。每一位老师采纳“启发式”“探讨式”教学，开发学生潜能，培育学生提出问题，探究问题的意识。 4.有安排的实施各项教研活动。 本学期本组老师要求相互听课每周两次。并以教研组或备课组集中开会的形式仔细进行评课，本活动由教研组长规划组织，学校抽查，每月检查一次。坚决杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生，评课的角度以课程标准三维目标的达成状况为指导思想，突出评估学生参加学问形成过程的学习过程;评估老师课堂教学模式的创新;评估老师教学目标的设计;评估探讨性学习和学法的指导。本学期期末进行一至二次优秀教案设计评比。 5.仔细组织老师参与各级部门实行的论文、案例、优质课竞赛评比活动，主动调动老师们参与教科研的热忱。学期的教研组工作安排关键在于落实，落实到位了，对于每位老师都是一个全面提升的机会，在新课程的理念下，老师要从一般老师转化为“科研型老师”我们在持续不断地努力，在“距离中寻求接近”，在实践的过程中实现。 制定年度安排范文10篇7 一、坚持生命至上，强化责随意识 1、强化责随意识。依据“一岗双责”要求，完善平安教化管理及责任追究网络，落实每一位老师平安教化管理和职责，层层签订平安工作目标责任状，齐抓共管、失职追责，坚持高标准、严要求，实行有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，切实将平安责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个细微环节，时刻绷紧平安工作这根弦。 2、强化平安教化。小学生年龄小，自控实力差，风险意识差，为此，要开展对学生的风险教化。通过视频、课件、图片等形式，用教化实例开展风险意识教化，让学生提高自控实力和风险管控实力。加强防范教化，依据季节改变，定期开展平安形势分析，刚好发出预警，加强教化交通平安教化、防溺水教化、消防平安教化、防骗教化、意外损害教化、传染病预防教化、等。要明确防什么，怎么防，通过学习与培训切实提高学生的防范意识。 3、强化管理与培训。进一步完善平安管理制度。利用现有平安管理制度，通过实践，不断总结与反思，为完善制度积累资料。强化平安检查制度，通过检查来发觉问题、解决问题，积累实践工作阅历，提高发觉问题与解决问题的实力。修订老师平安目标考核条例，把老师参与平安教化、管理与培训列入考核内容，提高班主任考核、有关管理人员的权重比分。 4、强化平安问责制。依据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教化、谁管理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把平安隐患杜绝在萌芽状态。 5、强化平安信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻平安事故，班主任处理后应把发生时间、缘由、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级中发生班主任处理不了的平安事故，救人为先，然后通知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生缘由调查报政教处备案。 二、聚焦校内关键问题，合理有效处置 1、消退平安隐患，确保学生平安。加强隐患排查与整治，做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特殊关注学生的心理健康，对不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学生的挫折教化、逆境教化、生命教化，创设肯定的逆境，磨练学生的意志。隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此，有效建立刚好发觉隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝隐患上预防平安事故。 2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要缘由是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两则自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体学生校内活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是平安的，可以做;什么活动有危急性，不行以干，提高学生课间活动的平安意识。其次，充分发挥班级平安信息员的作用，对个别行为不规范的学生采纳跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间，有效预防事故及校内欺凌的发生。 3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特别体质学生摸排工作，班主任与体育老师必需了解所任班级学生的体质状况，有的放矢地开展教学与训练工作，防止活动损害事务发生。 4、接着做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在有效处置。要完善事故应急处置预案，削减学校与家庭之间的冲突。 三、深化平安细微环节管理，提升应急处置实力 1、构建全科安络管理工作制度。各分管校长加强分管工作的平安教化与管理，切实提高平安教化与管理的深度、高度。校长参加全校平安教化、管理、考核的指导工作，使平安工作正常、深化的绽开，平安教化、管理真正做到纵向究竟、横向到边，平安教化管理无死角。 2、完善老师平安工作手册、家长义工平安管理手册，全员培训老师，提高老师对平安事故的防范实力和处置实力，老师参与培训状况列入老师平安目标考核内容之一;培训家长义工，提高家长义工的参加力度和平安管理水平。每学年开学，对新老师开展平安培训，对新生开展平安学问培训。 3、强化学习与监督。加强学习理解“十禁十宜”提高执行力;加强风险教化，提高学生的管控力;加强巡察，加强检查，提高消退平安隐患率;加强培训与考核，削减违纪率，杜绝重大事故发生，限度削减一般事故，力争不发生事故。 4、实行多种措施加强教化与监督。对学生与家长每周一提示，值周老师巡察实行签到制，校内小巡警巡察检查制，20_年起违纪学生在班级指责教化的基础上定期开展教化培训制，尽量让学生不想违纪。 四、完善校内防控，优化平安环境 1、要加强平安风险预防。将平安教化进入课堂，依据季节改变应地制宜有针对性地开展平安专题教化，深化“平安校内”创建活动，定期组织应急疏散演练。 2、加强安保队伍建设。定期开展保安和安保应急人员的培训，提高三防设施的操作实力和突发事务的处置实力。 3、接着做好文明过公路教化与管理工作。通过发接送车停车要求、现场提示、交警指导等形式做到有序停放车辆，做好_路上治堵力度，确保_路畅通。接着实施保安、值周老师、家长义工、党员志愿者等五支力气引导学生文明过公路，接着实施我为“自己文明过公路和家长文明停车”点赞活动，唱好唱响文明赞歌。 4、创建良好的校内外部平安环境。学校周边拆迁、改造工程，社会治安困难，建立学校、社会、家庭的“四联三防”机制，形成多方参加教化管理的防护体系。 5、要加强学生思想品德教化和心理健康教化，有效遏制学生欺凌和暴力事务发生。协作相关部门开展网络嬉戏市场规范工作，教化引导学生合理运用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为，避开沉迷网络嬉戏。 制定年度安排范文10篇8 一、指导思想 本着“平安第一，预防为主，综合治理”的原则，全面加强学校平安工作，坚持预防为主、防治结合、加强教化，经过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护本领，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。要求，扎实做好我校的平安工作，确保广阔师生生命、财产平安，确保全镇教化系统平安。 二、工作总目标 仔细学习上级部门的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立并完善各种平安规章制度，健全班主任与各任课老师之间的平安工作组织机构，落实签订平安职责状，做到职责到位。常常向学生进行平安教化，加强法制教化、自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救本领。严格限制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。 三、详细措施 1、提高相识，增加职责感和使命感。以剧烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自我，把学校平安工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实平安职责制和和职责追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订平安职责书，落实平安职责制，实行平安工作职责追究制。要求学校老师，人人一手抓教学，一手保平安，两手一齐抓，两手一样硬，平安工作齐抓共管，一切为了平安干，在全校构成“全员平安”的良好氛围。 3、扎实开展平安教化。本着“开展平安教化在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五平安讲话等途径依据季节的不一样有针对性的对学生进行平安教化。各班级每周对学生进行至少一次的平安教化活动，营造平安的教化氛围，并记录在册。资料涵盖：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲平安，事事留意平安”的深厚氛围。使老师娴熟驾驭应急避险、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等学问，确保一旦发生平安事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种平安演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护本领。 4、本学期仍将检查作为做好平安工作的一个重要方面。学校定期组织全校老师对学校平安进行一次全面排查，并依据排查隐患情景，制度整改方案，刚好进行整改。 5、细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在学校内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应刚好与家长联系查明去向，其次天情景不明的，要刚好上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教化谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助学校做好平安教化。 制定年度安排范文10篇9 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以消防法律法规为准则，深化开展“消退火灾隐患、构建和谐社会”活动，实行标本兼治，全面排查和整治火灾隐患特殊是重大火灾隐患，仔细落实消防平安责任制和各项消防平安措施，防止和削减火灾事故的发生，为我校营造良好的消防平安环境。 二、消防平安领导小组 组长：_ 成员：_ 三、消防平安工作目标 1.人人重视消防、人人参加消防、人人学会消防、把平安工作落到实处。 2.消退火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校、试验室、学生食堂等重点部位的消防平安。 3.火险隐患整改率达100%。 4.消防平安宣扬教化面达100%。要利用校内网、黑板报、宣扬专栏、平安教化课、报告会向全体师生员工进行消防平安学问的教化培训。 5、消防设施、器材完好率达100%。 四、消防平安工作重点 1.加强学校平安工作管理;加强食堂的消防平安管理。依据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。 2.加强各部功能教室、图书馆的消防平安管理，配套消防设备，完善规章制度。 3.加强消防平安学问教化，提高全体师生员工消防平安防范意识，坚固树立“平安第一，预防为主”的思想。 五、消防平安工作措施 1.加强对师生员工进行消防法、机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定、学校消防平安应急预案等消防平安法律法规学问的教化，提高师生员工对消防平安工作的思想相识，使他们初步驾驭消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物全部平安疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃命)的详细要求。 2.定期召开消防平安领导小组会议，布置消防工作，学习实行上级有关消防平安工作会议精神，把消防平安工作实行到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的主动性，共同做好消防平安工作。 3.每月中旬召开消防平安工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防学问的教化宣扬，提高消防学问水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的运用方法、火场自救逃命方法等。 4.利用每周的老师例会，对教职员工进行消防平安教化，期末对消防平安工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防学问教化。学校利用校内网、广播等多种途径扩大消防平安学问的宣扬面(如张贴消防平安挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教化宣扬专栏等)。 5.每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材刚好更换处理。各部门负责人要常常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发觉问题要刚好报告领导小组，领导小组要刚好派人解决处理。 6.加强学校的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣扬教化，杜绝学生带火种进校，完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练，让学生驾驭逃命的正确方法，保证演练的顺当胜利。 7.食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工平安规范操作检查，特殊是用火、油炸食品时的严格监控检查。 8.电工修理人员要加强对校内内用电设施、设备、各种用电器、线路的平安检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。 9.加强对机房、专用教室等重点部位的消防平安检查，健全各项规章制度，完善各种警示标记，严格履行岗位责任制。 10.加强对试验室有毒化学药品、易燃易爆药品的平安管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。 11.各班每学期要开展二次消防平安教化课和一次以消防平安教化为内容的主题班会。 制定年度安排范文10篇10 一、不断加强平安管理工作 一是坚持开展平安培训工作。将平安用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救学问作为培训重点，不断强化意识平安。 二是突出平安重点，抓好平安薄弱环节的有效监控。 三是坚持平安常规管理，对平安工作常抓不懈。健全车间平安生产会议、巡回检查、设备检修、交接班等记录，将整个生产过程记录在案，便于分析查找问题。 二、提高员工的质量意识，加大质量管理力度，提高成品一次合格率 一是加强生产操作人员质量培训，强化员工质量意识。 二是加强检验员的质量巡检工作，避开重大质量事故的发生，并要求其对当班质量状况记录在案，使我们有迹可循，便于质量管理与探讨。 三是建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入质量考核，与员工的收入挂钩，奖优罚劣。通过以上措施保证全年产品一次合格率达到98%。 三、开源节流，降本增效 一是合理支配人员，对现有的岗位人员进行梳理，以产定员，尽量削减公司的劳动力成本。 二是合理支配工作时间，尽量连续生产，避开能源奢侈。 三是对原辅材料进行精细管理，杜绝奢侈现象的发生，将原辅材料的消耗限制在3%之内。 四是将消耗与员工的收益挂钩，有奖有罚。 四、保证工艺贯彻率 在20_年，我们将加强员工的生产工艺培训，增加员工对本工位的工艺熟知度，加强员工的技能水平，保证工艺的贯彻率达到98%。 五、加强设备管理 一是制订设备保养及管理方法：对设备的日保、周保、月保制度化，定期检查，实施各种激励手段，引导员工运用正确的方法进行设备保养。二是加强设备保养技能沟通、培训，定期召开设备管理睬议：主要是订正不良设备运用和保养行为，沟通工作技能。上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转，为按时保质交货供应了强有力的支持。 六、加强现场管理，推动6S管理制度 在20_年，我们将进一步加强生产现场管理，对生产组织，人员、设备、物资调配等不断优化，保持生产现场的整齐有序，推动标准化生产，推动6S管理制度，力争在20_年生产管理工作不断提高，走上新台阶。总之，为实现20_年预料目标，我们将知难奋进、开拓进取，发扬特殊能吃苦，特殊能战斗的精神，从点滴小事做起，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作，圆满完成公司下达的各项任务指标。 制定年度安排范文10篇