学校卫生调查报告范本.docx

学校卫生调查报告学校卫生调查报告1 为广阔师生供应一个卫生、舒适的工作学习环境，有效防止各种传染性疾病在校内滋生和扩散，我校依据勉教体发202245号文件精神，结合创建“平安校内”的相关要求，对辖区内各学校校内环境卫生 进行了集中整治，取得了显著的实效，现将校内环境卫生整治工作报告如下： 一、 组织领导，提高相识 成立了校内环境卫生整治工作领导小组 组 长：杨敏 副组长：杨新建 张长明 成 员：张宝军 马世杰 刘勇 孙建中 庄伟 领导小组明确职责与分工，仔细分析校内环境卫生方面的现状，提出工作重点和目标，制定了元墩镇九年制学校关于开展校内环境卫生集中整治工作的实施方案。 二、 加强了宣扬和教化，学习贯彻文件精神 领导机构成立了以后，充分利用例会、班会等平台，向全校师生进行保持校内清洁的宣扬和教化，利用黑板报、校内广播等渠道，向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使全体师生的校内卫生意识得到加强和提高，文件精神得到了深化的贯彻。 三、 强化监督，扎实推动集中整治工作 1、各学校校内环境卫生都能保持整齐;草坪，花坛内无杂草，绿化带清理、修剪、浇灌刚好;垃圾池能够定期清运，杜绝了校内脏、乱、差等不良现象;学校厕所都支配有相关班级坚持每天进行打扫，各学校内建筑垃圾也刚好得到清理。 2、教室内课桌书籍摆放整齐，劳动工具规制恰当;走廊、楼梯清扫彻底，地面及墙面干净整齐，无乱贴乱画现象。 3、学生宿舍内每天有值日生打扫，宿舍楼道有宿管人员刚好清理，学生离开后保持宿舍通风透气，地面清洁干燥，无异味，学生床铺叠放整齐，洗漱用品等摆放整齐。 4、学校食堂是此次整治工作的重点。各校食堂都有防四害设施，加工间地面干净，不湿滑，排污沟畅通无积水;各类厨房设施都能定期清理;贮存间各种原料摆放整齐，分类上架存放，餐厅座椅摆放有序，地面整齐，无污垢;剩饭剩菜每天集中处理，食堂要求每天打扫一次，每周末进行一次彻底大扫除; 四、责任到位，建立长效机制 通过整改评比，我镇校内环境卫生最好学校：元墩镇九年制学校;最差学校：元墩镇杨家坪小学。 经过全体师生的努力，目前学校的环境卫生状况已得到明显改善，校内清洁、无卫生死角，今后必将把此项工作长期开展下去，以保持校内卫生的良好状况，为广阔师生供应一个卫生、舒适的工作学习环境。 学校卫生调查报告2 本期以来，我校依据上级有关文件精神，结合创建“法制平安校内”的相关要求，对校内环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校内环境卫生工作报告如下： 一、加强了领导，成立了校内环境卫生专项工作领导组 组长：徐军 副组长：于学勇 成员：王军 王雷 陶少伦 侯建君 领导组明确了职责与分工，仔细分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和方法，将校内环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。 一、加强了宣扬和教化，学习贯彻文件精神。 领导机构成立了以后，充分利用老师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校内清洁的.宣扬和教化，使师生的校内卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深化的贯彻。 二、反复自查，集中整治。 本期以来，我校对校内环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工仔细排查，确保校内卫生无死角，坚决杜绝校内脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校内卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生状况进行了检查。由德育处组织老师对各班卫生状况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。 三、加强教化，让全校学生树立卫生意识。 充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教化学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。 四、加强监督机制，使清洁保持每一天。 利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教化，评比“文明小标兵”，评比“卫生示范班”，确保校内清洁。 五、加强了食品卫生的监控。 一是加强食堂做作业人员的培训，二是支配专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校内零食摊的清理，目前我校已全部清理出校内零食摊点，确保校内无老师及其家属摆摊设点，校内100米内没有零食摊点。 总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校内清洁、无卫生死角，今后我们必将把此项工作长期开展下去，以保持校内卫生的良好状况，保证全校师生的生命健康和校内的清洁。 学校卫生调查报告3 我们的学校特别漂亮，我爱我的校内。但是，我时常会望见校内内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么漂亮的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清缘由，使校内更美，于是我对校内的卫生进行调查。 调查 现在的我们虽然对景观学有了一些初步的概念，但是并没有形成系统的学问，在考虑问题时无法以专业的眼光来分析。因此进行本次的高校校内环境调查时，我们更多是站在一个运用者的角度，去感悟每天生活在其中的校内，再联系我们所学到的学问进行分析。一下课，我就到校内里兜了几圈，发觉以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发觉有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。 分析 学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫安排校内应当是干净的才对，我从调查中发觉学校包干区的'垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方。 结论 校内的卫生主要缘由：同学们到外面买零食吃，吃完之后顺手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。 建议 为了使我们的校内更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教化，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更漂亮。 学校卫生调查报告4 一进校门，我被眼前的一切惊呆了，新种的小草枯萎了，上面还有几张纸片，大树上的叶子也枯黄了，顶上还有很多垃圾袋，整个学校遍地垃圾，短短的几天时间怎会使学校这般模样呢?于是，我对学校的环境卫生进行了调查。 调查 我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校那么大，而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐，可他们却说：这又不是我们的包干区，又不用我来扫。再说了，丢到他们的包干区里，扣他们的文明分，我们班就可以当选文明班了，干嘛不丢。 分析 草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。 树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩，不当心扔在了树上。 草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的。 结论 学校卫生环境污染的缘由： 有同学在食堂吃午点，吃完后把袋子顺手乱丢，现在又是雨季，一下雨，袋子渗进土地里，袋子里的化学物质污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。 有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的叶子，使树叶因不能汲取簇新空气而枯黄。 有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死 大量的事实告知我，我们漂亮的校内之所以变成这样，是因为各种人为的因素造成的，因为死了的花草较多，学校又要花一大笔钱去美化，真是一笔巨大的奢侈。 学校卫生调查报告5 问题的提出 我们发觉学校环境卫生状况不是很志向，有许多卫生死角，还有许多同学乱扔垃圾，造成学校卫生状况不志向。于是我们借探讨性学习的机会做了调查。 调查方法 1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。 2、采访老师，同学，了解他们对学校环境状况的评价。 3、用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。 问卷调查数据统计(有568人参与了问卷调查)，其中认为学校环境特别干净：35%;认为学校环境还算干净：50%;间或可以看到同学捡垃圾：15%;几乎没有看到同学捡垃圾：75%;从来没有看到同学捡垃圾：60%。 结论 学校总体环境卫生状况还可以，早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净，但一到中午后却起先变脏了。学校卫生死角许多，主要在垃圾筒，花圃还有篮球场上。我们还通过问卷调查知道了大家很少望见有同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是因为同学们对垃圾处置较随意，不关切学校卫生建设造成的。 建议 希望同学们努力提高环境卫生爱护意识，望见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱，不要让垃圾污染了我们漂亮的校内。我们还要做到自己不乱扔垃圾。学校能组成一支校环卫队，让同学们志愿加入参加到学校环境的建设中，监督同学们的卫生状况，并对乱丢垃圾的人进行惩处，对捡垃圾的人赐予表扬或激励。 学校卫生调查报告