2021年春季学期少先队工作总结优质.docx

2021年春季学期少先队工作总结2021年春季学期少先队工作总结1 20_年秋学期，少先队大队部在校长室的指导和关切下，在学校各中队的团结协作下，以市局团工委的工作思路为指导，继承和发扬少先队的优良传统，紧扣素养教化主题，以培育合格“小公民”为目标，以养成教化、实践体验教化为重点，加强组织建设和阵地建设，主动开展、创新少先队活动，充分发挥少先队组织在学校教化中的重要作用。现将本学期少先队工作小结如下： 一、坚持德育为先，培育队员品德 本学期，我校少先队坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地宣扬和教化作用，弘扬德育的主旋律。 利用周一升旗仪式和每月少先队例会，对学生进行生动的爱国教化和中华传统美德教化。结合每周的常规教化宣扬重点，科学支配国旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广阔队员的爱国主义、集体主义教化。 各中队结合实际状况，制订班队工作安排，定期开展多种形式的主题班队会活动。以活动为载体，进行思想道德素养教化、平安教化、文明礼仪教化等各类常识教化，培育队员的综合素养。 二、加强少先队组织建设和阵地建设 (一)组织建设 1、加强少先队组织建设。学校高度重视少先队工作，将少先队工作列入学校三年发展规划。本学期少先队大队部接着加强队伍建设和组织管理。通过大队委竞选活动，选拔思想进步、有实力、有责任心、乐于奉献的队员参与少先队大队部管理。本学期还发展了一批新队员，并于“建队日”当天开展了新队员入队仪式和老队员重温誓词活动。少先队工作以制度建设为抓手，充分发扬民主与集中的原则，科学分工、精诚团结，工作氛围深厚。每月定期召开中队辅导员、队干部会议及辅导员校本培训，加强队伍管理和详细工作实施，为少先队工作保驾护航。 2、大队委分工明确。除重大活动外，每月至少召开2次各种形式的例会，如少代会、中队会议等。定期组织对队干进行培训，对辅导员工作定期检查。重在落实，讲求实效，同时做好记录并公布校内网站， 3、为提高辅导员综合素养，大队部利用学校网站，开拓了“队旗飘飘”栏目，依据工作和活动须要，刚好发布少先队工作文件和学习资料，帮助辅导员提高理论修养、业务水平。依据学校工作安排，各中队都能开展中队会观摩活动，参与活动的辅导员人次多，全体辅导员素养有了明显的进步。 (二)阵地建设 学校建有少先队活动室、广播室、陈设室、图书室;有升降国旗制度，坚持每周国旗下讲话，学校行管人员轮番主讲，做到每日升降国旗。 视：为向师生和社会展示少先队工作和发挥阵地宣扬作用，开学初细心规划了学校橱窗的八个版块和教学楼三层墙报，以宣扬教化为导向，展示少先队工作和学生优秀书画、作文、手抄报等。 听：红领巾广播站坚持每周定时播音，设置了6个栏目：校内直通车、校内七彩树、小小爱护伞、学问百宝箱、快乐恰恰恰、音乐时空，以及英语专题栏目。广播内容健康、向上，坚持学生原创投稿为原则，充分发挥广播导向作用。两班播音员实行轮番播音中文和英文稿，各中队小记者每周三定时交稿，同时激励全体学生参加，充分调动了学生的主动性，提高了参加面。每期的广播学生关注度高，效果明显，涌现出一批小作家。全部广播材料做到刚好上传网站、打印装订并存档。 做：开展两报评比。少先队大队部结合当月重大活动、节日下发主题黑板报评比通知，由辅导员指导学生自己动手出版。同时结合重要时事、节日等时代感、节日气氛浓的主题，开展手抄报评比，切实巩固了各中队的阵地建设。既普及了常识，加强了阵地宣扬，又能让学生在组织、策划过程中熬炼自己的动手实力和接受实践教化。 网络阵地：接着加强网上阵地建设，充溢完善“队旗飘飘”阵地资源。坚持学校工作、常规教化网络化;少先队各类活动材料、会议记录、考核评比、红领巾广播稿等信息都能做到刚好上传到相应栏目。做到资源、信息公开化，充分发挥互联网自由、共享的价值，加强网络新阵地建设。 三、抓好常规管理，落实养成教化 “把规范留给自己，把文明带给社会”仍是少先队本学期对全体队员的要求，大队部发动各中队辅导员利用集体晨会、班队会等组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为规范。让队员与守则、规范找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。学校对学生的日常行为、广播操纪律、班级卫生、清洁区检查等常规化，每天的晨午检正常开展，并将检查状况公布在学校网站的“一日常规”栏目，同时通过红领巾广播站向全体队员通报。开学以来，队员们的文明守纪、讲究卫生等行为进步明显，大部分队员都能自觉地将文明的行为习惯带到家里，带到社会，深受家长的好评。 结合市局团工委、基教科和后管科有关文件精神，少先队大队部开展了系列教化活动。活动中，全体队员无论在学习、生活、思想品德方面都有了喜人的进步。 本学期开启动了“文明班级”流淌红旗评比活动，每月一评。评比范围包括：常规与卫生、黑板报、广播稿、手抄报以及其他活动评比。同时，大队部在班级管理上深抓严抓，严格根据班主任考核细则对班级进行管理，通过量化打分等形式，让班主任找差距，抓特色，形成“比学赶超”的良好氛围，使学校的校容校貌得到了很大的改进。 四、开展专题活动，构建和谐校内 我校少先队工作以活动为载体，培育和提高学生思想道德素养及行为实力，力争做好学生的各项教化工作。 (一)定期开展主题班队会 开学初，各中队制订了符合队情的班队会工作安排，由大队部依据学校状况定期开展中队会观摩活动，做到全员参加，活动有材料、有记录，并装订存档。通过开展丰富多彩的班队会活动，队员们在文明礼仪、习惯养成、法制平安等方面有了更深刻的相识和提高。 (二)市局、学校两级专题活动 七月份： 依据团兴联发20229号(关于组织少先队辅导员参与团中心远程培训的通知)文件精神，2022年7月10日下午在多媒体录播室启动了全校少先队辅导员的大规模学习培训活动。会后进行了辅导员培训心得沟通，充分发扬远程培训成果，并报市教化网和团工委网站。 八月份： 依据学校工作支配，为迎接开学新生报到，少先队策划了开学迎新工作。重新布置橱窗的八个宣扬版块和教学楼三层墙报，通过挂横幅、指示牌、宣扬展牌等，欢迎新生和引导家长登记、缴费。 依据市局安管科有关文件要求，向家长发了关于平安的给家长的一封信。 九月份： 依据基教科关于组织收看2022年开学第一课和开展中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知要求，组织全校师生通过网络观看中心电视台第一套开学第一课节目。 依据体艺科关于组织全市中小学校大课间体育活动评比的通知，开展了大课间活动竞赛。 为全面提高队员的整体素养，培育队员的组织实力和管理实力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，少先队实行了“大队委竞选”活动，选拔了一批思想进步、有实力、有责任心、乐于奉献的优秀学生干部。 依据市局安管科有关文件要求，利用红领巾广播、网络等形式开展了“荻垛中心小学学生平安教化”活动。 十月份： 依据团兴联发202212号(关于转发江苏省少工委关于在建队63周年纪念日开展“红领巾心向党感受你的爱”统一主题队日活动的通知的通知)，少先队大队部在建队63周年纪念日实行了“新队员入队仪式活动”;各中队自行开展了“红领巾心向党感受你的爱”主题班队活动。 依据基教科关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知要求，开展了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动寄语活动。 2021年春季学期少先队工作总结2 本学期，我校少先队工作在团县委、教化局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的协作下，仔细开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教化功能，现将工作总结 一、坚持德育为首，培育队员品德。 本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常实行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教化课题每月一事，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教化重点，支配中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教化。 二、发挥教化合力，抓好学生常规。 习惯确定性格，性格确定命运，品质成就将来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也依据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为规范。少先队大队部支配了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流淌红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教化落到实处。 三、主动开展活动，增加育人效果。 (一)班队教化活动 各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队安排的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展状况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行少先队辅导员工作纲要的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。 (二)主题教化活动开展建队节60周年庆祝教化活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关学问及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教化活动。同时还发展92名得才兼备的新少先队员。 2、组织六年级女生到多媒体教室仔细听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教化课，让学生了解一些青春期学问，知道了青春期生理改变特征，懂得了如何留意青春期卫生，如何爱护自己不受损害。 3、利用大课间活动时间，由校长、平安员、大队辅导员主持，全校师生协作开展“平安紧急疏散演练”活动大获胜利，从而使师生了解在遇到紧急状况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参与了龙泉镇中心校举办的“平安综合学问抢答赛”，这样的活动增加了学生的平安意识，提高了平安防范实力。 4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感学问的宣扬，要求各班每天进行晨检并刚好上报班上状况，仔细防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。 5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教化专栏等，让学生了解了的法律学问。 6、组织三至六年级的队员参与课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培育了队员的实践实力和创新实力。 7、组织优秀少先队员参与送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教化。 8、以节假日为契机，开展各种系列主题教化活动。利用老师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有安排有选择地组织开展形式多样的系列主题教化活动，全面提升学生的综合素养。 2021年春季学期少先队工作总结3 本学期，在校领导的支持下，在全体班主任和中队辅导员的共同努力下，我校的少先队工作顺当开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动，第一，切实加强少年儿童思想品德教化，提高学生的文明素养，加强少先队自身建设，加强中队建设，培育学生实力，使校风、班风大大好转。其次，主动开展以“万家齐参加，同心迎接奥运”为主题的奥林匹克教化活动，老师、学生在各种活动中，受到了教化，同时也取得一些的成果。 一、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素养教化工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣扬，对学生进行爱国主义教化、社会公德教化、文明行为习惯的养成教化，并寓教化于活动之中。 2、强化学生的养成教化，接着加强小学生守则、小学生行为规范的教化和训练，比照学生一日常的规评分细则有安排地开展活动，重视学生良好习惯的养成。 二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的爱国热忱，使师生受到了一次又一次的教化。 2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 3、加大阵地建设的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。特殊是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达实力。(四年级的播音员张佳玉，刚起先播音时很惊慌，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音) 三、主动开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教化。 (一)“万家齐参加，同心迎接奥运”活动 1、分月开展相应的创建活动 上学期，对于创建特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在打算着自己的家庭活动。为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参加奥运的目的。本学期，依据学校。体工作的支配和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活动。 三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭(“捐出一元压岁钱，帮助灾区小学生”的爱心捐款活动) 四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭(各中队、创建家庭学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展示了学习的成果) 五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭(4月30日，庆祝奥运会倒计时100天实行校内趣味体育嬉戏节) 六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭(征。家庭环保小妙招、校本课程展示) 七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭(展示文化传承家庭的成果：剪纸、书法) 2、参加微笑日记和我家(身边)的奥运故事征文、制作奥运小礼物活动 本学期，区少工委还开展了微笑日记和我家(身边)的奥运故事师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动，我校许多同学都主动参加。在第一期的征文活动中，我校两位老师主动参加，其中王老师获得征文三等奖。于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。在其次期的征文活动中，高老师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中，五年级沙画小组的同学细心制作了沙画作品，五3班同学制作了环保笔筒，二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝愿语并把它们折成纸鹤，表达了自己对奥运运动员的祝福。 在校领导的大力支持下，在全体中队辅导员的共同努力下，我校开展的活动也得到了区少工委的确定和好评，我校获得最佳组织奖，获得优秀少先队大队的光荣称号。 (二)其他活动 1、爱心捐款活动 这学期一开学，我校就组织了“捐出一元压岁钱，帮助灾区小伙伴”向冰雪灾难地区的小伙伴捐款的活动。5月12日，在“汶川大地震”发生后，全校师生主动奉献爱心，在校内开展了“爱的奉献、心的呼喊”的捐款活动，学生主动捐出了自己的零花钱，这激发了学生酷爱生命的激情，学生主动地表现出了珍视生命、富有怜悯心的一面。 2、队会展示活动 本学期，我校各中队(班)实行了以“文明礼仪”为主题的中队(班)会，学生主动参加，通过学习奥运观赛礼仪、国际交往礼仪，提升了自身的文明素养。四1中队的队会由队员自主设计完成，形式敏捷，内容丰富，教化性强，作为优秀队会在全校老师面前做了展示。 3、嬉戏中体验欢乐，嬉戏中学习礼仪嬉戏节 在庆祝奥运会倒计时100天之际，应同学们的要求，我校实行了“嬉戏节”活动，此次嬉戏节活动中大部分嬉戏来自学生的创意，特殊是大队干部牺牲了自己参加嬉戏的机会，做好嬉戏节上的服务工作。我校除一至六年级班主任以外的全部老师，都参加了各个嬉戏的裁判工作，为嬉戏的有序进行和各场地学生的平安供应了有力的保障。 4、各级各类的竞赛活动 本学期，我校学生主动参加各级各类的竞赛活动，如合唱、绘画、沙画、踢毽、征文、百校汇演等活动，均获得了好成果。 四、本学期取得的成果 绘画、踢毽、沙画、征文均有获奖。 2021年春季学期少先队工作总结4 走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视和干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现总结如下： 一、提高相识，充分发挥职能效用。 学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我接着负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体老师赐予支持帮助。由此明确了少先队的职能。大到校内文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的详细实施与教化。并把工作列到学校的工作安排上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了相识，在行为上有了明确的目标和支配。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强少先队阵地建设，接着办好学校红领巾广播站，开设了“诗词鉴赏”、“表扬与指责”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活。 三、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，少先队每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。通过实行中队活动、宣扬栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 四、开展丰富多彩的活动 1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的相识和主动性。在校内中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。 2、我校一、二年级讲故事竞赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本年级第一名的好成果。 经过两天的激烈竞争，五月份学校实行的36年级拔河竞赛取得圆满胜利。各年级组冠军分别为三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先队员在活动中充溢这自我，实现了自我的成长。 3、依据学期初的安排支配，我校胜利地举办了庆“六一”广播操暨文艺节目活动。在整个活动开展过程中从领导的重视到各部门的大力协作，促使活动有安排、有步骤的开展。广阔师生更是在繁忙中主动参加，在摸索中不断积累阅历。随着联欢活动的落幕，师生们高涨的激情照旧。可见只要有一个平台，就能创建一个呈现自我的舞台。 就本学期的少先队工作得以顺当开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体老师们的大力支持。走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成果，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才! 2021年春季学期少先队工作总结5 一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。 定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设。 充分利用校内有效资源，利用宣扬栏、黑板报、红领巾广播站等阵地，为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活。 3、加强少先队干部的培育。 少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液，重视提高少先队干部的工作实力和工作热忱。教给他们工作的方法，熬炼服务技能，增加服务意识，培育工作实力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才能。 4、坚持规范的升、降旗仪式。 升旗仪式，能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范，注意旗手的选拔和培训，实行旗手轮换制，进一步加强了爱国主义教化。国旗下讲话更有针对性、主题性。 5、仔细落实日常管理工作。 学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作，进行落实、检查。做到一星期一小结评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力。 二、强化思想品德教化，培育良好文明行为习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，结合全国文明城市创建活动，少先队对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范等进行了专项教化。各中队注意狠抓养成教化，刚好订正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有安排、有步骤地进行常规训练。为保证养成教化的实效性，做到以下两点： 一是要求中队辅导员严抓实管，常常、系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，并逐一比照落实，坚持不懈; 二是学校对规范队员行为实行正面教化为主的方法，进行了校内文明之星和学习之星评比，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发挥他们的典型示范作用。 三、以大中队主题活动为载体，扎实开展少先队活动。 依据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教化。如：革命传统教化、良好行为习惯教化、平安教化、法制教化、感恩教化、诚信教化、礼仪教化等。 1、充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如：感恩老师活动，我的祖国，我的家乡绘画竞赛，队学问培训，感恩与爱同行系列活动等。 2、支配好校中队主题观摩活动。从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题开展中队主题观摩活动。 3、加强军校联系，推动品牌发展。本学期我校进一步加强了和共建部队的联系，开展了系列活动：邀请部队教官定期到校指导军体拳训练;教官担当军体拳竞赛评委;组织一年级学生到部队进行入队仪式暨军营一日体验活动。 上一篇：学年度第一学期少先队工作总结范文 下一篇：个人季度工作心得总结范文 春季学期少先队总结,2021年春季学期少先队工作总结相关图文 春季开学其次周辅导员工作总结 2021-10-11 季度财务工作总结 2021-10-09 银行柜员2021季度工作总结范文 2021-09-27 夏季保育工作总结 2021-09-23 2021信贷部年终总结 2021-09-21 2021信贷员年终总结 2021-09-21 猜您喜爱 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